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1、瑯琊初中調(diào)解委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé) 瑯琊初中調(diào)解委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé) 一、調(diào)解委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置:領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):趙風(fēng)富副組長(zhǎng):張福清 倪 旦組員:金國(guó)珍李美仙盛增富周建軍二、調(diào)解委員會(huì)工作職責(zé):(一)調(diào)解委員會(huì)的認(rèn)識(shí)和意義為創(chuàng)建和諧校園,在新的形勢(shì)下,學(xué)?;鶎庸?huì)中,成立“調(diào)解委員會(huì)”這樣一個(gè)組織,是十分必要的?!罢{(diào)解委員會(huì)”隸屬于學(xué)?;鶎庸?huì)的下屬組織,在學(xué)?;鶎庸?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展日常調(diào)解工作,為學(xué)校的發(fā)展,為進(jìn)一步分擔(dān)學(xué)?;鶎庸?huì)工作任務(wù),把我校基層工會(huì)辦成真正的教工之家而出謀獻(xiàn)策?;鶎庸?huì)是由廣大教職工所組成的群眾團(tuán)體。那么調(diào)解委員會(huì)也不例外,要求選出在教工群眾享有威望的干部和教
2、工所組成,代表學(xué)?;鶎庸?huì)出面調(diào)解教工各種矛盾糾紛、協(xié)調(diào)各方面的利益和關(guān)系,使廣大教工更加全心全意地做教育、教學(xué)工作,心情舒暢地為學(xué)校的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量,為創(chuàng)建和諧校園而努力奮斗,所以調(diào)解委員會(huì)在整個(gè)學(xué)校工會(huì)工作中有著重要的意義。(二)調(diào)解委員會(huì)的工作職責(zé)調(diào)解委員會(huì)在學(xué)校黨委和學(xué)?;鶎庸?huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。根據(jù)調(diào)解委員會(huì)的工作性質(zhì),其工作職責(zé)可以概述為“協(xié)調(diào)關(guān)系、解決矛盾、化解怨氣、創(chuàng)新環(huán)境、和諧發(fā)展,提高效率”,具體職責(zé)表現(xiàn)為:1、協(xié)調(diào)關(guān)系。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中,以及各種利益的分配等工作中,學(xué)校的工作涉及方方面面,難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣意見(jiàn)分歧摩擦,甚至是矛盾和糾紛。此時(shí)調(diào)解委員應(yīng)當(dāng)代表組織
3、出面調(diào)解,做好雙方當(dāng)事人的思想工作,堅(jiān)持相互謙讓?zhuān)嗷ダ斫?,以和為貴的原則,化矛盾為動(dòng)力,平息雙方的矛盾糾紛。協(xié)調(diào)就是平衡,就是和諧。2、解決矛盾。面對(duì)來(lái)自教職工隊(duì)伍中已發(fā)生的矛盾。調(diào)解委員會(huì)要及時(shí)出面解決。首先,要認(rèn)識(shí)矛盾的性質(zhì),確定事態(tài)發(fā)展中的主要矛盾,然后尋找策略,把來(lái)自社會(huì)的、家庭的和學(xué)校工作中的各種矛盾化解,使矛盾雙方當(dāng)事人輕裝上陣,做好教育、教學(xué)工作。3、化解怨氣。在教工生活與工作中,難免發(fā)生一些不愉快的事情,但隨著時(shí)間的推移,雙方當(dāng)事人的情結(jié)上升為怒氣或者產(chǎn)生怨恨,這樣不利于開(kāi)展工作,調(diào)解委員會(huì)應(yīng)主動(dòng)出來(lái),找他們談心,傾聽(tīng)他們各自的心聲,同時(shí)引導(dǎo)他們各自多做自我批評(píng)換位思考和睦相
4、處。4、創(chuàng)新環(huán)境。指的是創(chuàng)造出新的人際環(huán)境氛圍、人文環(huán)境。在學(xué)校人與人相處的本質(zhì)是一種工作上的緣份和友情,決不是那種以金錢(qián)禮品來(lái)維系腐朽的人文關(guān)系。所以調(diào)解委員會(huì)的成員要以身作則,為全體教工樹(shù)立榜樣,才能勝任此項(xiàng)工作,各種調(diào)解矛盾方能迎刃而解。5、和諧發(fā)展。社會(huì)要和諧發(fā)展,學(xué)校也要和諧發(fā)展。做好學(xué)校工會(huì)工作,是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的主要前提,是調(diào)解委員會(huì)工作職責(zé)的核心。因此,不可掉以輕心?!昂椭C”是政治,是文化,是一種潛在的工作職責(zé),需要系統(tǒng)協(xié)作,共同推進(jìn)學(xué)校和諧文化的建設(shè)。6、提高效率。調(diào)解委員會(huì),每學(xué)期要有整體工作安排,要明確主要工作目標(biāo),期末要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出工作總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高工作品位和效率??傊瑢W(xué)校工會(huì)調(diào)解委員會(huì)是學(xué)?;鶎庸?huì)的左膀右臂,是整個(gè)工會(huì)工作的重要組成部
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