瑯琊初中調(diào)解委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé)

1、瑯琊初中調(diào)解委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé) 瑯琊初中調(diào)解委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)設(shè)置及工作職責(zé) 一、調(diào)解委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置：領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：趙風(fēng)富副組長(zhǎng)：張福清 倪 旦組員：金國(guó)珍李美仙盛增富周建軍二、調(diào)解委員會(huì)工作職責(zé)：(一)調(diào)解委員會(huì)的認(rèn)識(shí)和意義為創(chuàng)建和諧校園，在新的形勢(shì)下，學(xué)?；鶎庸?huì)中，成立“調(diào)解委員會(huì)”這樣一個(gè)組織，是十分必要的?！罢{(diào)解委員會(huì)”隸屬于學(xué)?；鶎庸?huì)的下屬組織，在學(xué)?；鶎庸?huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展日常調(diào)解工作，為學(xué)校的發(fā)展，為進(jìn)一步分擔(dān)學(xué)?；鶎庸?huì)工作任務(wù)，把我校基層工會(huì)辦成真正的教工之家而出謀獻(xiàn)策?；鶎庸?huì)是由廣大教職工所組成的群眾團(tuán)體。那么調(diào)解委員會(huì)也不例外，要求選出在教工群眾享有威望的干部和教

2、工所組成，代表學(xué)?；鶎庸?huì)出面調(diào)解教工各種矛盾糾紛、協(xié)調(diào)各方面的利益和關(guān)系，使廣大教工更加全心全意地做教育、教學(xué)工作，心情舒暢地為學(xué)校的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量，為創(chuàng)建和諧校園而努力奮斗，所以調(diào)解委員會(huì)在整個(gè)學(xué)校工會(huì)工作中有著重要的意義。(二)調(diào)解委員會(huì)的工作職責(zé)調(diào)解委員會(huì)在學(xué)校黨委和學(xué)?；鶎庸?huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作。根據(jù)調(diào)解委員會(huì)的工作性質(zhì)，其工作職責(zé)可以概述為“協(xié)調(diào)關(guān)系、解決矛盾、化解怨氣、創(chuàng)新環(huán)境、和諧發(fā)展，提高效率”，具體職責(zé)表現(xiàn)為：1、協(xié)調(diào)關(guān)系。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，以及各種利益的分配等工作中，學(xué)校的工作涉及方方面面，難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣意見(jiàn)分歧摩擦，甚至是矛盾和糾紛。此時(shí)調(diào)解委員應(yīng)當(dāng)代表組織

3、出面調(diào)解，做好雙方當(dāng)事人的思想工作，堅(jiān)持相互謙讓?zhuān)嗷ダ斫?，以和為貴的原則，化矛盾為動(dòng)力，平息雙方的矛盾糾紛。協(xié)調(diào)就是平衡，就是和諧。2、解決矛盾。面對(duì)來(lái)自教職工隊(duì)伍中已發(fā)生的矛盾。調(diào)解委員會(huì)要及時(shí)出面解決。首先，要認(rèn)識(shí)矛盾的性質(zhì)，確定事態(tài)發(fā)展中的主要矛盾，然后尋找策略，把來(lái)自社會(huì)的、家庭的和學(xué)校工作中的各種矛盾化解，使矛盾雙方當(dāng)事人輕裝上陣，做好教育、教學(xué)工作。3、化解怨氣。在教工生活與工作中，難免發(fā)生一些不愉快的事情，但隨著時(shí)間的推移，雙方當(dāng)事人的情結(jié)上升為怒氣或者產(chǎn)生怨恨，這樣不利于開(kāi)展工作，調(diào)解委員會(huì)應(yīng)主動(dòng)出來(lái)，找他們談心，傾聽(tīng)他們各自的心聲，同時(shí)引導(dǎo)他們各自多做自我批評(píng)換位思考和睦相

4、處。4、創(chuàng)新環(huán)境。指的是創(chuàng)造出新的人際環(huán)境氛圍、人文環(huán)境。在學(xué)校人與人相處的本質(zhì)是一種工作上的緣份和友情，決不是那種以金錢(qián)禮品來(lái)維系腐朽的人文關(guān)系。所以調(diào)解委員會(huì)的成員要以身作則，為全體教工樹(shù)立榜樣，才能勝任此項(xiàng)工作，各種調(diào)解矛盾方能迎刃而解。5、和諧發(fā)展。社會(huì)要和諧發(fā)展，學(xué)校也要和諧發(fā)展。做好學(xué)校工會(huì)工作，是促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的主要前提，是調(diào)解委員會(huì)工作職責(zé)的核心。因此，不可掉以輕心?！昂椭C”是政治，是文化，是一種潛在的工作職責(zé)，需要系統(tǒng)協(xié)作，共同推進(jìn)學(xué)校和諧文化的建設(shè)。6、提高效率。調(diào)解委員會(huì)，每學(xué)期要有整體工作安排，要明確主要工作目標(biāo)，期末要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出工作總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高工作品位和效率?？傊瑢W(xué)校工會(huì)調(diào)解委員會(huì)是學(xué)?；鶎庸?huì)的左膀右臂，是整個(gè)工會(huì)工作的重要組成部