人教版語文二年級上冊第7單元《識字七》word綜合練習題2

1、第 7 單元識字七綜合練習題2一、 聽力樂園。（ 20 分）1、 我會聽字、詞語，寫序號。（ 5 分）quzh ngj nj ngt ngji oshnwinnl o黎明甚至潮濕繼續(xù)雄鷹嶄新蓬松鳥巢清澈欣賞2、 聽寫詞語、句子我能行。（ 15 分）（ 1） 詞語。（ 10 分）（ 2） 句子。（ 5 分）二、拼音樂園。 （ 15 分）1、 我會看拼音，寫詞語。 （ 5 分）zh chunx hunr ngdi oynj ngboh()()（）(）()2、 我會選，我會填（4 分）jioji o（1）我的媽媽是一名光榮的人民教（）育工作者。（2）美術課上，老師教（）同學們畫風景。pi opi o

2、（3）紙船漂（）流到小熊的家門口。（4）今天，我穿了一件漂（）亮的衣服。3、 給多音字組詞。 （ 6 分）zhng()chng()ho()中重好zhng()zhng()ho()三、字詞廣場。 （ 33 分）1、 按要求填空。（ 4 分）第 1頁共 8頁要查的字讀音部首除去部首還有幾筆組詞靈腰2、 我會給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。（ 6 分）哇（）根（）仍（）被（）埋（）怕（）3、 我會連。（4 分）雄鷹在藍天溫暖的木牌熊貓在叢林深處嶄新的鳥巢黃鸝在竹林中翻卷的湖水老虎在柳樹枝頭清澈的浪花4、 寫出下面詞語的反義詞。 （ 6 分）牢記（）快樂（）消失（）討厭（）保護（）容易（）5、 把不是

3、同一類的詞語用“”。（4 分）（1）蜜蜂松鼠蜘蛛蚊子（2）西瓜蘋果西紅柿南瓜（3）電影電腦電視電冰箱（4）玉米大豆棉花水稻6、我會在括號里填上恰當?shù)脑~語。（ 9 分）接見（）講究（）機靈的（）完成（）欣賞（）驚奇地（）一（）清晨一（）鳥叫一（）鏡子四、句子天地。 （ 15 分）1、我會連詞成句，并加上標點。（ 4 分）第 2頁共 8頁（1）湖水有里清澈的小魚許多游在（2）我馬良的多想有神筆呀一樣2，我會照樣子，寫句子。（ 6 分）（1）山石像一只正要跳起的青蛙。像（2） 忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。飛快地（3）一個孩子把面包紙仍進湖里。被3、 把下面句子的順序整理通順。（5 分）（）媽媽

4、連忙拉住小軍的手，說：“先洗手，再吃飯。（）他放下書包就要去端飯碗。（）小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。（）媽媽高興地說： “對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！保ǎ┲形纾≤娀氐郊?，看見桌子上已經擺滿了飯菜。五、快樂閱讀。 （ 7 分）周總理來了。他在象腳鼓的鼓聲里，踩著鳳凰花鋪成的紅地毯，笑容滿面地來了。你看，總理穿著傣族人民的服裝，像傣家人一樣，端著一大盆水，笑啊，潑啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，潑啊，向周總理致敬。1、這段話共有（）句。（ 1 分）2、在括號里填上合適的詞。（3 分）（）的地毯（）的笑容敬愛的（）3、把寫周總理動作的詞用“”劃出來。（ 3 分）第 3頁共 8頁

5、六、寫話樂園。 （ 10 分）我會看圖， 還會寫幾句話。（提示：圖上有誰？是什么地方？他們在趕什么？） （不會寫的字用拼音代替）第 4頁共 8頁參考答案一、 聽力樂園。（ 20 分）1、 我會聽字、詞語，寫序號。（ 5 分）quzh ngj nj ngt ngji oshnwinnl o57210618493黎明甚至潮濕繼續(xù)雄鷹嶄新蓬松鳥巢清澈欣賞379411068522、 聽寫詞語、句子我能行。（ 15 分）（1）詞語。（ 10 分）早晨立刻機靈活躍羽毛（ 2） 句子。（ 5 分） 淺水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的。父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。二、拼音樂園。 （ 15 分）1、

6、我會看拼音，寫詞語。 （ 5 分）zh chunx hunr ngdi oynj ngbo h (只船 )(喜 歡 )（ 仍掉 ） ( 眼睛 ） ( 保 護 )2、我會選，我會填（ 4 分）jioji o（1）我的媽媽是一名光榮的人民教（jiao）育工作者。（2）美術課上，老師教（jio）同學們畫風景。pi opi o（3）紙船漂（pi o）流到小熊的家門口。（4）今天，我穿了一件漂（piao）亮的衣服。3、給多音字組詞。 （6 分）zhng(中間)chng(重寫)ho(好事)中重好zhng(打中)zhng(重量)ho(好學)三、字詞廣場。 （ 33 分）1、按要求填空。 （ 4 分）第 5頁

7、共 8頁要查的字讀音部首除去部首還有幾筆組詞靈ling火3機靈腰yao月9彎腰2、 我會給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。（ 6 分）哇掛（掛牽）根眼（眼睛）仍扔（仍掉）被波（波浪）埋理（道理）怕拍（拍手）3、 我會連。（4 分）雄鷹在藍天溫暖的木牌熊貓在叢林深處嶄新的鳥巢黃鸝在竹林中翻卷的湖水老虎在柳樹枝頭清澈的浪花4、 寫出下面詞語的反義詞。 （ 6 分）牢記（忘記）快樂（悲傷）消失（出現(xiàn)）討厭（喜歡）保護（傷害）容易（困難）5、 把不是同一類的詞語用“”。（4 分）（1）蜜蜂松鼠蜘蛛蚊子（2）西瓜蘋果西紅柿南瓜（3）電影電腦電視電冰箱（4）玉米大豆棉花水稻6、我會在括號里填上恰當?shù)脑~語。

8、（ 9 分）接見（客人）講究（衛(wèi)生）機靈的（小鳥）完成（作業(yè)）欣賞（風景）驚奇地（問）一（天）清晨一（聲）鳥叫一（面）鏡子四、句子天地。 （ 15 分）1、我會連詞成句，并加上標點。（ 4 分）第 6頁共 8頁（1）湖水有里清澈的小魚許多游在清澈的湖水里有許多小魚在游。（2）我馬良的多想有神筆呀一樣我多想有一枝馬良的神筆呀！2，我會照樣子，寫句子。（ 6 分）（1）山石像一只正要跳起的青蛙。圓圓的太陽像大玉盤一樣掛在天空。（2） 忽然，她眼睛一亮，飛快地向前跑去。小明飛快地跑過來。（3）一個孩子把面包紙仍進湖里。面包紙被一個孩子扔進湖里。3、 把下面句子的順序整理通順。（ 5 分）（ 3 ）媽媽連忙拉住小軍的手，說： “先洗手，再吃飯。（ 2 ）他放下書包就要去端飯碗。（ 4 ）小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。（ 5 ）媽媽高興地說： “對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子。 ”（ 1 ）中午，小軍回到家，看見桌子上已經擺滿了飯菜。五、快樂閱讀。 （ 7 分）周總理來了。他在象腳鼓的鼓聲里，踩著 鳳凰花鋪成的紅地毯，笑容滿面地來 了。你看，總理穿著傣族人民的服裝，像傣家人一樣，端著一大盆水，笑啊，潑 啊，向傣族人民祝福。傣族人民笑啊，潑啊，向周總理致敬。1、這段話共有（4）句。（ 1 分）2、