交往伴一生,一生在交往.ppt.ppt

1、交往伴一生，一生在交往,環(huán)節(jié)一：情境導(dǎo)入 自主感悟,游戲：過障礙物,游戲規(guī)則：兩人一組，先是一人用毛巾把眼睛 蒙上，由同伴攙扶著走過障礙物；然后將同伴分開， 讓一位同學(xué)獨(dú)自摸索前行。,想一想： 1 、蒙住眼睛被人攙扶著走過障礙物時(shí)，心里什么感受？ 2 、當(dāng)自己蒙住眼睛獨(dú)自前進(jìn)時(shí)，心里有什么想法？,交往伴一生，一生在交往,一 人生離不開交往,思考：1 王宏義的現(xiàn)狀是由什么原因造成的？,2 描述一下囚禁后的王宏義的狀態(tài)？（精神 表情 感情 語言 智力）,溫馨提示 王宏義13歲前： 王宏義21歲時(shí)：,乖巧 內(nèi)向,正常語言都沒有，精神衰退，無法認(rèn)識(shí)自我； 母親去世，漠然、麻木，沒有絲毫反應(yīng)； 見人就發(fā)

2、抖，瞪著眼，不讓你看，失去交流能力。,交往的必要性：,在交往中，才能更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我; 在交往中，才能體驗(yàn)人生各種情感; 在交往中，才能滿足心理需要，適應(yīng)社會(huì).,“沒有交際能力的人，就像地上的船，永遠(yuǎn)到不了人生的大海?！?一 陽光下，年滿一歲的寶寶在媽媽的攙扶下和小朋友快樂地玩耍，媽媽剛要抱起寶寶回家，寶寶就大哭起來。 二 郁郁蔥蔥的山林中，小學(xué)生小明拿著“秋游”的旗子，滿頭大汗快速奔跑著，他不停地大聲喊著“你們?cè)谀睦?？我在這里！”,生活場(chǎng)景,據(jù)中國(guó)青年報(bào)調(diào)查報(bào)告顯示，511的中學(xué)生認(rèn)為，“知心朋友在自己的生活中最重要”，59的表示“快樂的時(shí)刻是與朋友在一起”。,三 廣場(chǎng)一角，老年秧歌隊(duì)表

3、演開始了，洋溢在老人們臉上的是歡樂和幸福。,思考： 一歲寶寶的大哭、小學(xué)生小明的大喊、老人的快樂說明了什么？,4 交往在人生各個(gè)階段都是必要的。,人生離不開交往：,在交往中，才能更好地認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我 在交往中，才能體驗(yàn)人生各種感受 在交往中，才能滿足心理需要，適應(yīng)社會(huì),2、縱向,（必要性）,友情提示（一）,1、橫向,交往在人生各個(gè)階段都是必要的,二 在交往中完善自我,小雨的日記（一）,我剛轉(zhuǎn)入一個(gè)新學(xué)校，這幾天過的可以用一個(gè)詞形容：“煎熬”，最痛苦的是我感覺在這個(gè)學(xué)校里一個(gè)朋友都沒有，課下，孤獨(dú)的我坐在教室里，看著別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的，有說有笑，別提多羨慕了。我好懷念以前的同學(xué)們啊，快樂的時(shí)候一

4、起分享，痛苦的時(shí)候一起分擔(dān)，而現(xiàn)在感覺自己是只可憐的小鳥，孤單無助，每天好似度日如年。哎。 思考：小雨為什么不開心？請(qǐng)你給她提些建議？,“快樂三人組”,小雨,王燕,劉冉,1 通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，找到感情的寄托，可以擺脫孤寂，保持心情愉快；,我和王艷、劉冉是學(xué)習(xí)上當(dāng)之無愧的“三人組合”。別看我們個(gè)性、愛好迥異，學(xué)習(xí)上確是形影不離，我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問題，交流學(xué)習(xí)方法，體會(huì)合作學(xué)習(xí)的快樂。 我們開始都有偏科的現(xiàn)象，但是一段時(shí)間的互相影響和幫助，偏科的現(xiàn)象在我們身上都有了一定的轉(zhuǎn)變。比如王艷最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，一些數(shù)學(xué)難題在她面前幾乎都能迎刃而解，而我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，王艷就主動(dòng)幫助我，

5、慢慢的我也喜歡上了數(shù)學(xué)。還有，以前我對(duì)電腦一竅不通，在劉冉這個(gè)“網(wǎng)蟲”的影響下，自己進(jìn)步很快，現(xiàn)在電腦已成為我學(xué)習(xí)，生活的好幫手了。你看，我們就是在這種互幫互助、相互促進(jìn)下，我們共同進(jìn)步。 思考：從故事中可以看出，交往對(duì)小雨產(chǎn)生什么影響？,小雨的日記（二）,2、通過交往，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互影響，相互促進(jìn)，不斷完善自我。,性格，興趣愛好，,前些日子真的是很倒霉，我因病住進(jìn)了醫(yī)院，耽誤了功課，我的心情真是糟糕到了極點(diǎn)，一點(diǎn)情緒都沒有。這時(shí)候我好朋友們又來到了我的身邊，他不僅給我補(bǔ)習(xí)功課，而且不斷鼓勵(lì)我和病痛做斗爭(zhēng)，她們的鼓勵(lì)和幫助使我獲得了力量，與醫(yī)生積極配合，最終戰(zhàn)勝了病痛。 思考：朋友給病床上

6、的小雨哪些幫助？,小雨的日記（三）,3、通過交往，可以激勵(lì)我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。,真情訴說,1自己最知心的朋友是誰？ 2說說他/她對(duì)你印象最深的一次幫助。 3想對(duì)他說的一句話是-。,在交往中完善自我,1、通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，保持心情愉快； 2、通過交往，可以不斷完善自我； 3、通過交往，可以激勵(lì)我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。,友情提示（二）,疑惑： 積極交友就是要積極和所有的人交朋友么？,劉冉是網(wǎng)絡(luò)愛好者，經(jīng)常在網(wǎng)上聊天、玩游戲、看新聞、查資料等，也因此結(jié)交了不少網(wǎng)友。以下是她的三位網(wǎng)友： 甲：經(jīng)常纏她玩游戲，不讓她下線。 乙：經(jīng)常給她推薦暴力游戲，讓她很為難。 丙：經(jīng)常和她討論問題，

7、幫助她解答學(xué)習(xí)和生活中的疑惑。,“生活考場(chǎng)”,該與誰交友呢，說明理由？,一份有關(guān)青少年違法犯罪的調(diào)查,因?yàn)榻挥巡簧鞫呱线`法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%，這則材料告訴我們：,交朋友一定要講慎重。,與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香； 與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭 。,“人以群分，物以類聚?！?名言警鐘,深入生活 謹(jǐn)慎交往,觀點(diǎn)碰撞： 甲同學(xué)說：“交往對(duì)我們中學(xué)生來說很重要”。 乙同學(xué)說：交往以后的事，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，用不著費(fèi)心交往。 誰的觀點(diǎn)對(duì)呢？（理由）,環(huán)節(jié)三：回歸生活,環(huán)節(jié)四：收獲平臺(tái),交往伴一生 一生在交往,1、認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我 2、體驗(yàn)人生各種感受 3、滿足心理需要適應(yīng)社會(huì) 4、人生各階段都是必要的,1、擺脫孤寂，