第一課_獨(dú)樹一幟_的中國畫課件.ppt

1、獨(dú)樹一幟,古代中國畫,白蓮鎮(zhèn)尚德學(xué)校 黃宇軒,1、知識目標(biāo)：深入理解中國畫傳神寫照的內(nèi)涵,中國古代繪畫的意境和寓意。 2、能力目標(biāo)：運(yùn)用欣賞方法，欣賞分析其他作品。 3、情感目標(biāo)：學(xué)生在自我感受，自我激勵和相互合作中大膽想象，講出自己的主觀感受，以培養(yǎng)高尚的愛國主義情。并理解古代畫家“緣物寄情”的特點(diǎn)，感受畫家熱愛自然、熱愛生活的思想情感。,1、中國畫作畫工具材料有 筆 、 墨 、 紙 、 硯。 2、中國畫的畫幅形式有 壁畫、屏障、卷軸、冊頁、扇面 等。 3、中國畫的按照表現(xiàn)題材來分類大概有 人物 、山水 、 花鳥。 4、中國畫的按照表現(xiàn)技法分為 工筆 、 寫意 兼工帶寫 。,預(yù)習(xí)：,中國畫的

2、分類,從題材上可分為,人物畫,山水畫,花鳥畫,中國畫的分類,從畫（技）法上可分為,工筆畫,寫意畫,傳神寫照,-人物畫,閻立本 初唐時期，工部尚書，因有政治才能，曾宰相，擅長肖像畫與政治題材的歷史畫,步輦圖,洛神賦截文（曹植）,我從京都洛陽出發(fā)，向東回歸封地鄄（juan）城，背著伊闕，越過轘轅，途經(jīng)通谷，登上景 劉旦宅繪洛神賦山。這時日已西下，車?yán)яR乏。于是就在長滿杜蘅草的岸邊卸了車，在生著芝草的地里喂馬。自己則漫步于陽林，縱目眺望水波浩渺的洛川。于是不覺精神恍惚，思緒飄散。低頭時還沒有看見什么，一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)了異常的景象，只見一個絕妙佳人，立于山巖之旁 ,傳神寫照-人物畫,東晉 顧愷之 洛神賦

3、,試分析韓熙載夜宴圖,作品欣賞,（1）這幅畫整體表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？內(nèi)容上屬于哪一類題材的作品？ 夜宴聽樂；人物畫 （2）在繪畫技法上，是工整嚴(yán)謹(jǐn)，還是粗放簡練？從設(shè)色的濃淡來看，是淡彩還是重彩？ 工整嚴(yán)謹(jǐn)；重彩 （3）你能找到哪位是中書侍郎韓熙載嗎？你怎么判斷的？ 身穿黑袍，頭戴高帽，倚欄傾聽的是韓熙載；穿戴衣著、面部眼神、人物身材比例的大小也顯示出了他的身份地位等。,（4） 畫面中的賓客聽得入神嗎？你是怎么看出來的？ 聽的很入神 ；有轉(zhuǎn)身注視著彈琵琶歌伎，半掩在屏風(fēng)后面探頭傾聽的女子等。 （5）細(xì)致觀察韓熙載的表情，此時他的心情是怎樣的？ 抑郁，心事沉沉。 小組討論：想一想，細(xì)致觀察人物的表

4、情，心理狀態(tài)。試分析南唐危難之際，為什么韓熙載還經(jīng)常夜宴賓客、歌舞升平? 如此歡快祥和的場景， 為什么韓熙載又是一副心事重重的樣子呢？,評價： 韓熙載形體高大軒昂，長髯，戴高巾，從倚欄傾聽，到揮錘擊鼓，直到曲終人散，各個不同的場合始終眉峰雙鎖，若有所思，沉郁寡歡，與夜宴歌舞戲樂的場面形成鮮明對比，表現(xiàn)了韓熙載復(fù)雜的內(nèi)心世界，刻畫了人物特殊的個性，十分傳神，由此深化了夜宴圖的內(nèi)涵,內(nèi)容： 采用了我國傳統(tǒng)表現(xiàn)連續(xù)故事的手法，隨著情節(jié)的進(jìn)展而分段，以屏風(fēng)為間隔，主要人物韓熙載在每段中出現(xiàn)。通過聽樂、觀舞、歇息、清吹、散宴等情節(jié)，敘事詩般描述了夜宴的全部情景。,分析： 夜宴圖多處采用了緋紅、朱砂、石青

5、、石綠等色，對比強(qiáng)烈，而整個畫卷統(tǒng)一在墨色豐富的層次變化中，色墨相映，神采動人,感受,畫面內(nèi)容豐富，韓熙載郁郁寡歡的神情，畫家不但刻畫了人物，還刻畫了人物的內(nèi)心,試分析韓熙載夜宴圖,這幅作品的意境與傳神從哪里表現(xiàn)出來的？如果你去創(chuàng)造，還會怎么表現(xiàn)？（分組討論并各派代表回答，同組同學(xué)可以作出補(bǔ)充） 眼神、面容、姿態(tài)、表情、手勢、身體動作、服裝輕淺 呼之欲出。,合作探究,對比欣賞,最后的晚餐,韓熙載夜宴圖,元 黃公望富春山居圖,以浙江富春江為背景，被稱為“中國十大傳世名畫”之一。較長的后段稱無用師卷，現(xiàn)藏臺北故宮博物院；前段稱剩山圖，現(xiàn)收藏于浙江省博物館。在中國國務(wù)院前總理溫家寶先生的決定下，富春山居圖2011年6月在臺灣臺北故宮博物院展出。,黃筌 五代時西蜀畫院的宮廷畫家所 畫禽鳥造型正確，骨肉兼?zhèn)?，形象豐滿，賦色濃麗，鉤勒精細(xì)，幾乎不見筆跡。 黃筌的寫生珍禽圖,歷代帝王圖,盛唐 張萱 虢國夫人游春