小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷(八)

1、小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)期末試卷（八）一、看拼音寫詞、句。（16 分）dao gucheng shizheng bianbang wan（） （）（）（）二、數(shù)筆畫，按筆畫由少到多的順序排列。（7 分）三、加偏旁，組詞。（ 6 分）四、多音字組詞。（ 6 分）五、填上適當(dāng)?shù)脑~。（ 6 分）雪白的（） 紫色的（） 金黃的（）（ ）的蔬菜（ ）的教室（ ）的小鳥六、寫出反義詞。（ 4 分）窮 （ ） 集中（ ） 生（ ）長(zhǎng) （ ） 清楚（ ） 輕（ ）討厭（ ） 骯臟（）第 1頁(yè)共 4頁(yè)七、把不是同一類的詞劃去。（3 分）1白頭翁烏鴉 黃鶯 公雞 麻雀2早晨 中午 時(shí)間 傍晚 深夜3哈密瓜香蕉 楊梅 蘋果

2、茄子八、把下面的詞整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（9 分）1小溪 山腳 流 繞著 一條 下來(lái)_2我們 學(xué)生 學(xué)校 不是 他 的_3是 小剛 你 鄰居 的 嗎_九、讀下面的句子，劃出句子中的錯(cuò)誤。（6 分）1天冷了，燕子、喜鵲、黃鸝（l0）都到南方過(guò)冬去了。2初冬，地里的西紅柿像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。3春天，桃花開了，荷花也開了。十、按課文內(nèi)容填空。（15 分）1深秋的清晨是（）的，周總理卻送來(lái)了（）。2因?yàn)槔牵ǎ┬⊙?，所以就（）找碴?只看到自己的（），看不到自己的（），這是不對(duì)的。4 小馬過(guò)河發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的（ ），也不像松鼠說(shuō)的（ ）。5因?yàn)闉貘f（），所以上了（）。6老馬說(shuō)得對(duì)，美不美不能（）

3、，還要看能不能（）。十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（8 分）小猴做新衣第 2頁(yè)共 4頁(yè)小猴打算為自己做一套（t4o ）新衣。他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了?！本烤梗╦i& jng ）誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了。 他決定向山羊阿姨（ y0）請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（ li2ng ）了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布， 請(qǐng)山羊阿姨幫他做。 新衣服做好了， 小猴穿上了新衣。他來(lái)到湖邊一照。?。≌婧线m（ h6 sh ）。1這篇短文共有 _小節(jié)。第二小節(jié)有 _句話。用直線劃出這節(jié)中小猴說(shuō)的話。（3 分）2小猴做新衣，先請(qǐng)教 _，再請(qǐng)教 _，最后請(qǐng)教_。（ 3 分）3小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)椋海姆N對(duì)在括號(hào)里打“”） （2分）(1) 請(qǐng)別人幫他做。（ ）(2) 小猴買了五尺布。（ ）(3) 山羊量體裁（ c2i）衣。（ ）十二、寫請(qǐng)假條。（ 5 分）李紅病了。她應(yīng)該怎么寫請(qǐng)假條，使許老師放心