三年級-第八單元-給予樹.ppt

1、給予樹,小學語文（人教版）三年級 上冊,31 給予樹,給（給予） 父母給予我們無私的關愛。 給（送給） 媽媽送給我一本好看的童話故事書。,31 給予樹,圣誕節(jié)快要到了。該選購圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？ 圣誕節(jié)前夕，我給了每個孩子二十美 元，提醒每人至少準備四份禮物。接著，,31 給予樹,我把他們帶到一個商場，分頭去采購，約定兩小時后一起回家。 回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買

2、了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)， 她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？,一回到家，我立即把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩 寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買 了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中,心的禮品區(qū)?！苯鸺獘I說話的聲音很低，顯然在為沒能給我們買到像樣的禮物而難過?！拔业腻X就.只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢?，

3、我們有這么多人，已經(jīng)能收到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有?！?我緊緊地擁抱著緊吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,給予,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,神圣,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,誕生,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,分享,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,沉默,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,糖果,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,逛街,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,援助,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,

4、仁愛,予 圣 誕 享 默 糖 逛 援 仁 償,如愿以償,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,授予,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,擔心,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,寬裕,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,富裕,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,買賣,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,猜測,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,白糖,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,立即,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,卡片,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,盼望,予

5、擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,仁愛,予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,體貼,予 裕 買 即,課文寫的是在圣誕節(jié)到來之前，金吉婭用給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。,在這樣一個重要的節(jié)日，能夠收到禮物該是多么幸福的事情呀。可是小女孩金吉婭卻把禮物送給了別人，她的媽媽還說金吉婭送給了全家善良和仁愛，這是怎么回事呢？,圣誕節(jié)快要到了。該選購圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？,

6、請同學們注意最后一個句子：他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？這是個反問句，答案就在問題中。意思就是：他們買不到更多更好的禮物。用反問句強調(diào)了買不到很多很好的禮物，突出了媽媽的擔心。我們再來讀讀這些句子，體會媽媽的擔心。,圣誕節(jié)快要到了。該選購圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。讓我擔心的是，家里并不寬裕，我只攢了一百美元，卻要由五個孩子來分享，他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？,這個句子變成陳述句可以怎么說呢？,他們不可能買到很多很好的禮物。 他們不能買到很多很好的禮物。 他們買不到很多很好的禮物

7、。 他們無法買到很多很好的禮物。,在圣誕節(jié)前夕，“我”給孩子們每人二十美元讓他們每人至少買四份禮物互相贈送?！拔摇卑押⒆觽儙У缴虉鋈ベ徺I禮物。在回家途中，大家都是怎樣的呢？我們來讀讀句子。,回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸口袋，不斷讓別人猜測自己買了什么禮物。只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)， 她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖！我有些生氣：她到底用這二十美元做了什么？,只有八歲的女兒金吉婭沉默不語。透過塑料口袋，我發(fā)現(xiàn)，她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖！,大家的興高采烈和金吉婭的沉默不語形成了鮮明的對比。我們不由得產(chǎn)生了疑問：金

8、吉婭到底用那些錢做了什么呢？看到這樣的情況，“我”非常生氣。生氣她到底用這二十美元做了什么？所以，一回到家里，“我”就把金吉婭叫到自己的房間，想和她好好談談。大家想一想，“我”會和金吉婭談什么呢？,聯(lián)系前文我們可以想到，媽媽會對金吉婭說：我掙錢這么辛苦，讓你們買圣誕禮物，你怎么能夠買這么便宜的棒棒糖呢？你的錢哪兒去了？難道你不知道媽媽掙錢很辛苦嗎？你為什么要浪費這些錢呢？說好了買四份禮物和大家分享的，怎么就只買了這些棒棒糖呢？,是呀，“我”心里有這么多的話想要金吉婭明白，所以“我”決定找金吉婭談談?？墒牵€沒等“我”開口，一直沉默不語的金吉婭卻開口說話了。我們看看金吉婭說了什么？來讀一讀。,“

9、媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！薄拔业腻X就只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢?，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有。”,同學們，現(xiàn)在你們都知道了吧，為什么金吉婭沉默不語，為什么她只買了一些棒棒糖了吧？是的，她把給家人買禮物的錢，買了一個洋娃娃，送給了一個陌生小女孩。金吉婭的錢不多，買了洋娃娃之后，只能買這些棒棒糖了。我們看 “給予樹”為什么加引號呢？是的，

10、并不是有這種樹，而是一種特別的事物。金吉婭話語的中間用了個省略號，這是什么意思呢？是呀，金吉婭的心里很難過。你能讀出金吉婭難過的心情嗎？試著讀一讀吧？,“媽媽，我拿著錢到處逛，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。后來，我看到了一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)?！薄拔业腻X就只夠買這些棒棒糖了?？墒菋寢專覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有?！?圣誕節(jié)又來了，可是我還是沒有穿裙子的洋娃娃。在這個圣誕節(jié)，我可真希望能夠得到她呀。誰

11、能幫我實現(xiàn)愿望呢？我特別喜歡穿裙子的洋娃娃，可是我家里太窮，爸爸媽媽又都生病了，沒有錢治病，更別說買洋娃娃了。圣誕老人，您能幫我實現(xiàn)愿望嗎？,看到卡片上的話語，金吉婭當時會想些什么呢？她想她雖然沒有更多的禮物，但是她和媽媽和哥哥姐姐在一起生活得很幸福，而這個小女孩連一件禮物也沒有。聽了金吉婭的解釋，“我”還生氣嗎？來看看課文的最后一段，讀一讀。,我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?從“緊緊地擁抱”可以體會到什么呢？對，可以感受到“我”很感動，很激動。同學們，“如愿以償”是什么意思呢？是的，所愿望的事情實現(xiàn)了

12、。這里指什么呢？是的，小女孩希望得到洋娃娃，現(xiàn)在她得到了，就叫如愿以償了。你會用“如愿以償”說話嗎？來看一個例子。,如愿以償：我很想要一條花裙子，媽媽給我買回來了，我如愿以償了。,此時，媽媽的心情怎樣呢？是的，自豪，感動，激動，應該是一種很復雜的心情。她會想些什么呢？是呀，她也許會想：我的女兒真懂事兒，她真善良，我為有這樣的女兒感到幸福。我再辛苦也值得了。讓我們再來讀讀最后一段文字，體會媽媽的心情。,我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?不但還小方不但自己努力學習，還主動給同桌補習功課，真是我學習的榜樣。,是呀，聽了金吉婭的解釋，“我”知道金吉婭送給大家的不只是禮物，更是善良、仁愛、同情和體貼，這是比任何禮物都要貴重的禮物呀。,感 動,生 氣,擔 心,給 予 樹,買不到更多更好的禮物,沉默不語只買了棒棒糖,送給我們善良、仁愛、同情,給永遠比拿快樂！,我雖然不知道你是誰，但是我知道你