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文檔簡介

1、第三章 物態(tài)變化,物理復(fù)習(xí),第三章 物態(tài)變化,考 點(diǎn) 聚 焦,考點(diǎn)1溫度及其測量,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,冷熱,0,100,1,負(fù)3.5攝氏度,零下3.5攝氏度,37,熱脹冷縮,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,考點(diǎn)2物質(zhì)的狀態(tài)及物態(tài)變化,1物質(zhì)的狀態(tài) (1)物質(zhì)一般以_、_、_的形式存在,物質(zhì)處于不同狀態(tài)時(shí)具有不同的物理性質(zhì)。 (2)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型和對(duì)比 2物態(tài)變化:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)的過程稱為物態(tài)變化。,圖11,固態(tài),液態(tài),氣態(tài),考點(diǎn)聚焦,歸類示例,考點(diǎn)3熔化和凝固,1. 熔化和凝固,固態(tài),液態(tài),液態(tài),固態(tài),考點(diǎn)聚焦,歸類示例,2.晶體和非晶體,不變,有,升高,無,不變,有,降低,無,

2、考點(diǎn)聚焦,歸類示例,注 意 摻雜其他物質(zhì)或改變壓力會(huì)改變物質(zhì)的熔點(diǎn)。如冰中加鹽,熔點(diǎn)降低;冰上加壓,熔點(diǎn)降低。,吸收,放出,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,考點(diǎn)4汽化和液化,1汽化:物質(zhì)由_變成_的過程;汽化時(shí)要吸熱。汽化包括_和_兩種方式。 比較 蒸發(fā)與沸騰,液態(tài),氣態(tài),蒸發(fā),沸騰,表面,表面,內(nèi)部,任何,一定,緩慢,劇烈,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,注 意 沸騰曲線中水平直線所對(duì)應(yīng)的溫度是液體的沸點(diǎn)。,2液化:物質(zhì)由_變成_的過程;液化時(shí)要放熱。液化有兩種方法:_;_。,汽化,吸熱,氣態(tài),液態(tài),降低溫度,壓縮體積,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,考點(diǎn)5升華和凝華,1升華:物質(zhì)由_直接變?yōu)開的過程;升華時(shí)要_。 2凝華:物

3、質(zhì)由_直接變?yōu)開的過程;凝華時(shí)要_。,固態(tài),氣態(tài),吸熱,氣態(tài),固態(tài),放熱,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,類型一、溫度及其測量,歸 類 示 例,例1 如圖12所示,甲是體溫計(jì),乙是實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì),它們都是利用液體_的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是_(選填“甲”或“乙”);體溫計(jì)可以離開被測物體讀數(shù),是因?yàn)轶w溫計(jì)上有個(gè)_。,圖12,熱脹冷縮,乙,縮口,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,解 析 常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的測量范圍不同,測量沸水溫度需要用實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)。體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的一個(gè)重要區(qū)別就是它能離開人體讀數(shù),這是因?yàn)樗袀€(gè)縮口,離開人體后能使水銀柱從縮口處斷開,保持未離

4、開人體時(shí)的示數(shù)。,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,類型二、生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象及吸、放熱,例2 2013聊城 對(duì)下列四幅圖中物理現(xiàn)象的解釋,正確的是() 圖13 A霜的形成是凝固現(xiàn)象,放熱 B雪的形成是凝華現(xiàn)象,吸熱 C霧的形成是汽化現(xiàn)象,吸熱 D露的形成是液化現(xiàn)象,放熱,D,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,點(diǎn) 評(píng),解 析 霜和雪都是水蒸氣直接凝華形成的,放出熱量;霧和露是水蒸氣液化形成的,附著在空氣中的灰塵上形成霧,附著在樹木花草上形成露,放出熱量。,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,類型三、物態(tài)變化實(shí)驗(yàn)探究,例3 下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”時(shí)的部分?jǐn)?shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題。,表一,表二,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,(1

5、)表二中第3 min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖14所示, 是_。 (2)由表一、表二數(shù)據(jù)可看出 冰熔化和水沸騰的過程 中溫度都_ (選填“升高”“降低”或“保持不變”)。 圖14,96,保持不變,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,(3)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后_(填物態(tài)變化名稱)形成的小水珠。 (4)小明得出水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱。但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是_(寫出一條即可)。,液化,燒杯底(或石棉網(wǎng)或鐵圈)的溫度仍然高于水的沸點(diǎn), 水能繼續(xù)吸熱,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,解 析 (2)冰是晶體,有固定的熔點(diǎn)(0),在熔化過程

6、中,吸收熱量,但溫度保持不變;水沸騰時(shí),溫度保持不變。(3)“白氣”是高溫水蒸氣遇冷液化形成的小水珠。(4)撤掉酒精燈后,燒杯底(或石棉網(wǎng)或鐵圈)的溫度仍然高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱,所以會(huì)繼續(xù)沸騰。,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,專題熱學(xué),要 點(diǎn) 聚 焦,要點(diǎn)1熱學(xué)要點(diǎn)梳理,一關(guān)系:“沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系”,即氣壓大,沸點(diǎn)高;氣壓小,沸點(diǎn)低。 二過程:“吸熱過程”,即熔化、汽化、升華過程,三過程均有制冷作用; “放熱過程”,即凝固、液化、凝華過程。 三條件:“晶體熔化條件”達(dá)到熔點(diǎn),持續(xù)吸熱; “晶體凝固條件”達(dá)到凝固點(diǎn),持續(xù)放熱; “液體沸騰條件”達(dá)到沸點(diǎn),持續(xù)吸熱。 三過程中溫度均保持不變。,要點(diǎn)聚焦,四現(xiàn)象:“人工降雨”干冰升華吸熱、水蒸氣液化形成雨; “冰箱制冷”冷藏、凍室氟利昂汽化吸熱,冷凝管液化放熱; “燈泡發(fā)黑”鎢絲升華,再凝華在內(nèi)壁使燈泡發(fā)黑; “蒸氣燙傷”水蒸氣液化要放熱,燙傷更嚴(yán)重。 二方法:“加快蒸發(fā)方法”升溫、增大表面積、加快空氣流速; “液化方法”加壓、降溫;,要點(diǎn)聚焦,例12013重慶 如圖TZ61所示,自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色。下列說

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