知人論世探究詩歌主旨(定稿)_第1頁
知人論世探究詩歌主旨(定稿)_第2頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo):,結(jié)合自己的讀詩體會(huì),明確“知人論世”對于探究詩歌主旨的重要性。 探究“知人論世”的內(nèi)涵。 學(xué)會(huì)運(yùn)用“知人論世”的方法探究詩歌主旨。,“知人論世”探究詩歌主旨,思考并交流:結(jié)合自己讀詩的經(jīng)驗(yàn),說說應(yīng)該如何把握一首詩的主旨。,洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無?,越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴,一曲菱歌敵萬金。,閨意獻(xiàn)張水部(唐朱慶馀 ),思考并交流:以下兩首詩的主旨是什么?,酬朱慶馀(張籍),“知人論世”的內(nèi)涵,知:了解; 人:作者的生平和為人 論:研究 世:作者所生活的環(huán)境和時(shí)代,學(xué)以致用: (一)閱讀下面一首詩,并探究其主旨。 東

2、坡(蘇軾) 雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。 莫嫌犖確坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。 注1:犖確:山多大石貌,這首詩的主旨是什么?,注2:此詩為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在黃州時(shí)居住與躬耕之所。,閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。,春日秦國懷古 周樸 荒郊一望欲消魂,涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。 牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。 云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。 數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。 注周樸(?878):字太樸,吳興(今屬浙江)人。消魂;這里形容極其哀愁。涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國??M紆:旋繞曲折。 問題:這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請簡要分析。,小結(jié):請結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程和自己讀詩的經(jīng)驗(yàn),說說探究詩歌主旨的方法。,鑒賞詩歌時(shí)尤其是在把握詩歌主旨時(shí)“知人論世”很重要。,但是,“知人論世”不是堆砌有關(guān)作者的資料,而是選擇有效的信息對鑒賞某一首詩有用的信息。,本詩通過對雨后東坡月夜的描寫,營造了一種清明幽靜的氣氛,表現(xiàn)了作者

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