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文檔簡(jiǎn)介
1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案1:活動(dòng)目的:通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)和他人的信任感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學(xué)員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。2:活動(dòng)概況(1) 活動(dòng)主題 快樂(lè)工作,心中有夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新;(2) 活動(dòng)地點(diǎn)北京市延慶縣松山森林公園(游玩期間會(huì)組織幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí))(3) 活動(dòng)時(shí)間2016年18月15、16日(員工2批次輪換去拓展)(4) 活動(dòng)對(duì)象北京康泰誠(chéng)信醫(yī)藥有限公司全體員工(注:可帶家屬。)另:參加競(jìng)技小游戲的員工獲勝的一方會(huì)享有小禮品一份。游戲一:破冰、分組撲克分組目的:分組材料:一副撲克牌活動(dòng)程序:1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)
2、一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;2、按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問(wèn),整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話;3、其他成員要認(rèn)真的觀察,用肢體語(yǔ)言表達(dá)完自己的花色后,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;4、最后所有人都介紹完之后,看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體決定。5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。分享:1、站錯(cuò)隊(duì)的人,為什么會(huì)站錯(cuò)自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚2、如果是表達(dá)不夠清楚的溝通的準(zhǔn)確性游戲二:團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng):同舟共濟(jì)活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一
3、致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。形式:6人為一組時(shí)間:30分鐘材料與場(chǎng)地:每組報(bào)紙20張,膠帶一卷,空地操作程序:1、 每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)2、 全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,全組允許停下來(lái)將“船”修好,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。3、
4、 速度最快的一組,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。分享:1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)? 2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做? 3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。游戲三:情緒釋放活動(dòng):說(shuō)出你的煩惱活動(dòng)時(shí)間:40分鐘材料:A4白紙若干張,中性筆若干只活動(dòng)規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門(mén),只要寫(xiě)出問(wèn)題)3、指導(dǎo)者將小組的問(wèn)題收上來(lái),打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題,記住不能拿自己的問(wèn)
5、題4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議,和鼓勵(lì)的話;寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí),不用寫(xiě),直接傳遞下去。5、所有成員都寫(xiě)好后,再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái),發(fā)給問(wèn)題所有者。分享:1、分享大家給他的建議 2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受 3、和給他建議的成員擁抱以示感謝 游戲四:千千結(jié)活動(dòng):千千結(jié)活動(dòng)時(shí)間:10分鐘活動(dòng)規(guī)則:1、 所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。2、 指導(dǎo)者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手,在圈內(nèi)走動(dòng),和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成員握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有成員都停止走動(dòng),原地不動(dòng)。3、
6、 在不動(dòng)的情況下,去牽原來(lái)的左手和右手的成員,一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好之后,開(kāi)始結(jié)節(jié),解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。目標(biāo):通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè),更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)生命力,激發(fā)創(chuàng)造力?;顒?dòng)總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)?;顒?dòng)具體時(shí)間安排1. 集合時(shí)間 :早上08:002. 集合地點(diǎn) :康泰誠(chéng)信醫(yī)藥次渠總店3. 出發(fā)時(shí)間 :08:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)4. 目的地 :北京市延慶縣松山森林公園6. 返回集合時(shí)間 :根據(jù)情況確定,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。7. 12:00 就餐。組織紀(jì)律及注意事項(xiàng) 1.安全第一每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、下撤之前; 2.知會(huì)活動(dòng)前,確認(rèn)好自己的小組成員,根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請(qǐng)互相把電話號(hào)碼留給小組組長(zhǎng)及成員; 3.守時(shí)遵守活動(dòng)時(shí)間安排,是對(duì)組織者和大家最基本的尊重; 4.行動(dòng)一切行動(dòng)聽(tīng)小組組長(zhǎng)指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;5.環(huán)保垃圾袋隨身攜帶,環(huán)保從我做起; 6.自助自己的裝備自己背。
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