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1、三傻大鬧寶萊塢觀后感精選范文5篇600字 三傻大鬧寶萊塢原名為3idiots,片名雖然翻譯的太爛了,但不影響其內(nèi)容,這是一部印度題材的影片,一部關(guān)于教育題材的影片,下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于三傻大鬧寶萊塢的觀后感,希望對大家有所幫助。 昨夜,在土人老周 _的推薦下,觀看了這部印度大學(xué)教育喜劇片,深夜看完,思緒萬千,竟然久久未能入睡,仍然沉浸在影片動人的情節(jié)中,被影片里三個年輕人真摯而熱烈的友情感動著!也被現(xiàn)在的中國教育所惱怒,記得以前看過的一則新聞,報(bào)道中國的孩子創(chuàng)造力低至歷史最低,這就是這些年應(yīng)試教育造成的后果,學(xué)生正在成為考試機(jī)器,而不是按照自己的興趣去學(xué)習(xí),真希望一些教育者,學(xué)生,家長能夠來
2、看看這部影片,對大家會有所啟示! 蘭徹、法涵、萊俱,三個男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生,他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校,每個人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子,從小聰明好學(xué),善良調(diào)皮,他代替小主人來這里上大學(xué),任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑,但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制,引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子,他來這里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝,由于壓力太重,他膽小而謹(jǐn)慎,學(xué)習(xí)成績一直墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影,由于懼怕父親的權(quán)威,選擇了不喜歡的工程專業(yè),學(xué)習(xí)
3、成績更是倒數(shù),三個年輕人,各有自己的生活,各有自己的無奈,因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下,共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸,以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境,建立了深厚的友情。 劇中讓我感受最深的就是:蘭徹的一句話:學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用。法函的:鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識,我們都學(xué)過,只有他會應(yīng)用。說出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì),如果不是為了應(yīng)用,學(xué)習(xí)還有什么意義?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應(yīng)試教育,成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為:孩子的學(xué)習(xí)成績不好,就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊! 知道 _第一名嗎?因?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣跟工程學(xué)說
4、拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕? 爸,我做一名攝影家又會怎樣呢?掙得少一點(diǎn),房子小一點(diǎn),車子小一點(diǎn),但我會很快樂,會真正幸福。 學(xué)習(xí)是興趣,工作是娛樂 有多少孩子能夠享受到這些呢?我們的家長和老師,不是把自己的理想強(qiáng)加在孩子身上,就是把自己的名譽(yù)和地位與孩子的前途連在一起,害了多少孩子啊! 心很脆弱,你得學(xué)會去哄他,不管遇到多大困難,告訴你的心一切順利 今天我不請求上帝給我這份工作,只為這生命而感激 有位智者說.學(xué)習(xí)是為了完善人生,而非享樂人生,追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你 讓我們善待自己,善待孩子們,
5、為了他們的健康、自信、快樂而努力! 上個星期媽媽總是說:“三傻大鬧寶萊塢好看啊!”我都不知道是什么東東。昨天,我懷著好奇的心情,觀看了“三傻大鬧寶萊塢”。這電影的主內(nèi)容是說:在一個既屬于印度又屬于中國的地方,有一所叫“ICE”的工程大學(xué),里面的主角Rancho(Wangdu)是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人,他對ICE只讓學(xué)生死記硬背的現(xiàn)實(shí)頑強(qiáng)抵抗,不過次次都被校長壓了回去。一次因?yàn)樗呐笥裄aju沒有自信,他就把教師節(jié)的演講詞改了。恰好碰上個死記硬背不動腦筋的人,鬧了一翻笑話。(其實(shí)是那些人長大后回憶以前)這部電影一些是喜劇,一些是悲劇, 有時讓人趴在地上狂笑,有時則讓人淚流滿面。最搞笑的要數(shù)那次教師
6、節(jié)演講了:因?yàn)橹鹘前迅柙~改了,所以那個演講的學(xué)生一上臺就鬧笑話。他說:“幾十年來,Viru博士(校長)從未停止過壓榨(其實(shí)是服務(wù))學(xué)生,他將繼續(xù)努力,我們尤為震驚一個人是如何一生壓榨如此多的學(xué)生,如此 _。”然后又說:“請欣賞詩歌!響而不臭的屁是光榮的,半響半臭的屁是可忍受的,輕微的放是可怕的,無聲的屁是讓人致命的?!眲傉f完,校長就上臺,把演講的那個人掐得半死。這故事又搞笑又悲哀,而在這些事當(dāng)中,讓你清楚的明白了幾個道理:死記硬背不動腦筋是不行的,這就讓你沒有創(chuàng)造性,假設(shè)一下如果世界全部人都沒有創(chuàng)造力會是怎樣的你就知道了;讓我們明白人心很脆弱,也很容易有(沒)自信,本電影的主人公就是脆弱時說:
7、“All iswell(一切都好)”讓自己迎接事實(shí)。 說到這,我不禁想起了中國的教育是多麼的悲哀:考試,除了一些題之外,都是死記硬背的。有時候你精煉點(diǎn),一些頑固思想的老師就說錯。招聘,整天搞什么大學(xué)學(xué)歷什么的,其實(shí)招一百個大學(xué)生只有幾個有用的,也不學(xué)學(xué)日本的Sony公司只看能力不看學(xué)歷。如果這樣下去中國必將滅亡。唉!有多少人在做不想做的東西?又有多少人想不開自殺?現(xiàn)在物質(zhì)雖然越來越豐富,但精神卻越來越空虛。像鄭淵潔寫童話,就是越寫越差。什么學(xué)習(xí)雷鋒是只是講不做,我想以前媽媽那個時代,雖說是吃不飽飯,但是有自由,想怎么玩就怎么玩。不像現(xiàn)在,像被軟禁了一樣。希望中國可以改變。 “三傻”也許你們會認(rèn)
8、為他們是頭腦簡單的笨蛋。那你就錯了,因?yàn)樗麄兌际怯凶约旱膲粝?,自己的追求,而又重情重義,樂于助人的人。 這部電影內(nèi)容是法罕和拉杜尋找蘭徹的過程中,插敘了他們?nèi)齻€在大學(xué)一起生活的難忘時光的故事。 蘭徹是本部片引導(dǎo)我們向上的一個人物,是“三傻”中最出色的一位。他從小就熱愛學(xué)習(xí),四年級的時候就已經(jīng)會做高中的題目。生活中,他敢說敢做,有自己的見解。 他們在我印象中,最深刻的是他們的樂觀,風(fēng)趣,多才多藝。他們在澡堂洗澡時,突然沒水了。這是多么無奈, _事情。如果這件事要放在平常,恐怕人們不是不洗了,就是抱怨著抱怨那的。蘭徹卻想到用消防窗里的水來洗澡。雖然消防窗里的水不是很好,可他們還是洗得很開心,很舒暢
9、,邊洗邊舞。似乎在進(jìn)行一場精彩絕倫的舞會。他們是洗得那樣的陶醉。他們的載歌載舞給生活增添了多少樂趣。他們這種樂觀的精神,積極地生活態(tài)度又有誰能夠做到呢?相比之下,我們的條件絲毫也不比他們差。可是,我們有多少埋怨的心理?其實(shí),我們就是少點(diǎn)開闊的胸襟,少點(diǎn)良好的心態(tài)和積極向上的精神。相信只要擁有樂觀的精神,人生會精彩有趣得多。 除了樂觀這點(diǎn)上讓我受益匪淺之外,還有他們的機(jī)智,正義讓我難以忘懷!有一次,蘭徹想讓“消音器”知道死記硬背的后果,就在“消音器”的演講稿中動了手腳。他確信他肯定會一字不落,原模原樣的背下來。果不其然,他的演講是那樣的美妙無比,得意洋洋,自以為是,巴結(jié)奉承。結(jié)果釀成了大錯,世界
10、在這一刻完全顛倒了。 蘭徹在大學(xué)里的種種表現(xiàn)都使我們難以忘懷。他在聽教授講課時從不迷信書本,不迷信權(quán)威,而是用學(xué)過的方法在生活中學(xué)以致用。 像蘭徹這樣對學(xué)習(xí)熱愛,并能夠掌握的種種靈活簡便的方法去運(yùn)用,去實(shí)踐。由此可見,他是多么喜歡學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)啊!他又是多么的肯下功夫!有人或許會說:他靠的是天賦才會有這么高的學(xué)問,那你就錯了!還記得“神童”方仲永嗎?他就是有天賦的人,從小沒上過學(xué)就會作詩,而且他做的詩其文理皆有可觀者。最后,卻因他的父親不讓他學(xué)習(xí),走上了一條錯誤的道路。從這兒,我們可以看出學(xué)習(xí)的天賦固然重要但后天的教育和努力才是非常重要。當(dāng)然,蘭徹的成功也離不開他的父母教育和他本身的努力。 他還
11、有一顆善良,樂于助人的心。不管是與他毫無關(guān)系的“毫米”還是為處處擠對他的“病毒”校長的女兒接生,都可以看出。 想想自己-有為學(xué)習(xí)努力過嗎?有真正享受學(xué)習(xí)喜愛學(xué)習(xí)的時候嗎?有想過不管是現(xiàn)在還是以后都要自覺學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)嗎?自己是否經(jīng)常有想過逃避學(xué)習(xí)的行為?更不要說,有把學(xué)習(xí)的知識靈活運(yùn)用嗎?不僅僅是在這方面還是在其他方面,蘭徹所做的比我們要好100倍,甚至1000倍,他身上的種種表現(xiàn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會,去理解,去運(yùn)用! 三傻大鬧好萊塢是一部經(jīng)典的印度電影。影片講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹在大學(xué)求學(xué)時的故事。主人公蘭徹與眾不同卻又成績優(yōu)異,這引起模范學(xué)生查爾圖的不滿,他們定下約定,然而畢業(yè)
12、時蘭徹卻選擇了不告而別,誰都沒再有他的消息。十年之后,查爾圖歸來他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最后發(fā)現(xiàn)了蘭徹不為人知的秘密。 影片采用了現(xiàn)在回憶現(xiàn)在的結(jié)構(gòu)形式,一開始是法罕、拉加、查爾圖踏上尋找蘭徹的道路,隨即進(jìn)入了回憶。在大學(xué)生活時主人公蘭徹展現(xiàn)出了他非凡的才華,他特立獨(dú)行,想象奇特,卻又總能給人驚喜。他還重義氣,愿意為了兄弟考試過關(guān)去偷試卷答案。 在主人公蘭徹身上,我感受到了印度人對于國家應(yīng)試教育的反思與批判,印度是一個人口大國,人才也是通過考試脫穎而出,而應(yīng)試教育是非常扼學(xué)生們的想象力和獨(dú)立思考的意識。影片中的模范生查爾圖和主人公蘭徹則是
13、一對非常明顯的對比,查爾圖是傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生,死讀書,死背書,考高分。而蘭徹則從不靠死記硬背,靠理解去弄懂每一個概念。 影片以尋找主人公蘭徹為線索,開篇就給觀眾留下了一個懸念,給觀眾帶來了觀影興趣,讓觀眾迫不及待的想往下繼續(xù)觀看下去。最后揭曉答案,原來“蘭徹”并不是“蘭徹”。有懸念,有歌舞,有思想,三傻大鬧寶萊塢是一部非常值得觀看的電影。 電影結(jié)構(gòu)完整,發(fā)人深思,具有印度電影的唱跳歌舞,很有民族特色,同時又極具批判性和教育意義,是一部不可多得的影片。 三傻大鬧寶萊塢雖然是一部接近三個小時的長片,我還是一口氣就看完了?;蛟S是長期淫浸于美國大片,我對印度電影并沒有很高的期許,也沒想過這部片子能帶
14、給我感動和思索。待電影完結(jié)時,我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面,為了友情,為了人生,為了這部被我誤解的難得一見的好片。 與其說這部電影的線索是尋找蘭徹,毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果,而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學(xué),在高強(qiáng)競爭壓力之下,當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時,蘭徹卻為了興趣而快樂地學(xué)習(xí)著,熱衷于知識的應(yīng)用,從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾,引起我們對人生的深沉思索。 “沒人會記住第二名”、“為了自己的成功,你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強(qiáng)化這些觀念,力圖灌輸給學(xué)生赤
15、裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時的學(xué)習(xí),自私諂媚,幸災(zāi)樂禍,對別人漠不關(guān)心,為達(dá)目的不擇手段,完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中,于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。 中國的情形并無二致,在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中,競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始,甚至在沒有出生的時候,我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上,所以有胎教,所以我們?nèi)龤q要上幼兒園,四歲要去英語班,五歲得去繪畫班,六歲得去鋼琴班,從來沒有人問過我們喜歡什么、想學(xué)什么,我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西,追求別人都在追求的東西,過著別人想象的生活。但在夜深人靜時,我們的心卻在低
16、泣:這是我自己的生命,這一次的生命我本當(dāng)為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒,冷暖只有自己知道,光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢? “知道 _總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功,如此簡單又如此困難。因?yàn)闊釔?,蘭徹會廢寢忘食地做科研,會開創(chuàng)性的想問題,會有意識的運(yùn)用知識于實(shí)踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段,他從不為了成績和工作而學(xué)習(xí),知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴,所以蘭徹成功了,而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。 當(dāng)學(xué)非所愛、愛非所學(xué)時,法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入,強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛的事業(yè)上,這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動物攝影家時,我由衷地為他高興。是的,即使今后錢少一些房子小一些,車小一些,只要內(nèi)心快樂,那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會忘記片尾法漢明朗的微笑,那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。 劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持,為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下,深厚的友情是如
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