《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì) (2)

1、 落花生第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，正確讀寫“居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐、分辨”等詞語。2正確、流利地朗讀課文，說一說課文圍繞落花生講了那些內(nèi)容。 一、檢查預(yù)習(xí)。 1.導(dǎo)入新課：（1）我有個(gè)謎語誰會(huì)猜 認(rèn)真聆聽 （青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。）那我們今天學(xué)習(xí)，板書課題（15 落花生）。（2）“花生”又叫長果、長生果，那我們這篇課文為什么叫“落花生”呢？（因?yàn)榛ㄉ幕淞?，子房柄就鉆到土里長成了花生莢，所以又叫落花生。）課件：（花生圖）。 （3）簡介作者。二、學(xué)生默讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。 1、指名展示。 畝 嘗 吩 咐 茅 榨 榴（讀，組課本上的詞，組

2、課外的詞，對(duì)子讀、指名讀。學(xué)生補(bǔ)充。） 2、重點(diǎn)指導(dǎo)： 茅（下半部不要少撇。） 居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐、分辨（聯(lián)系上下文理解詞語意思）三、 再次朗讀課文，選擇自己喜歡的方式讀課文小組交流，弄清楚有幾個(gè)節(jié)目？怎樣過這個(gè)節(jié)目？1、收獲節(jié)的第一個(gè)節(jié)目，干什么？板書；吃花生2、一邊吃一邊干什么？板書：談花生3、現(xiàn)在再看，第一部分用了一個(gè)自然段，第二部分“收獲節(jié)”用了十四個(gè)自然段。4、誰來讀“吃花生”這兩段，一邊讀一邊找出值得注意的地方來。5、指名說 “好幾樣” “吩咐” “很難得”（重視）6、母親做了好幾樣食品讓大家吃，下面該干什么了？（談花生）。 7、指名說 板書：我們談 父親談 二.小

3、結(jié)。 這篇課文借“落花生”來比喻做人的道理要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。作者許地山始終沒有忘記他父親的教誨和希望，后來就以“落花生”作為自己的筆名，時(shí)刻激勵(lì)自己，做一個(gè)有用的人，終于成為一個(gè)著名作家?，F(xiàn)在我們齊讀最后一節(jié)。（我們談到深夜才散）父親的話深深地印在了作者的心上，也印在了我們大家的心上，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，要有真才實(shí)學(xué)，有本領(lǐng)，將來做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有用的棟梁之才！三、作業(yè)。1、我能行。（看拼音寫詞語）zh yu fn fmo tng i m png chngxin hng nn l（） （ ） （ ） （） （ ）（ ） fi bin mi zi pin yi ( ) ( ) ( )2、我會(huì)做。(火眼金睛，辨字組詞)茅（）臘（）慕（）榨（）矛（）惜（）暮（）窄（）3、