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1、勞動(dòng)的喜悅教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求教學(xué)意圖情景導(dǎo)入10一、 課堂常規(guī)則1. 體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù)2. 師生問好3. 背鋤禾二、 熱身跑三、 飲料瓶健身操1、 上肢運(yùn)動(dòng)2、 體側(cè)運(yùn)動(dòng)3、 踢腿運(yùn)動(dòng)4、 跳躍運(yùn)動(dòng)5、 整理運(yùn)動(dòng)1. 引入課題一起背鋤禾,引出詩的含義:描寫農(nóng)民辛苦勞作的情境,今天這節(jié)課讓我們一起去體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的酸甜苦辣。教師帶領(lǐng)跑1. 教師示范動(dòng)作2. 教師用口令指揮,并且領(lǐng)做體育委員按四列橫隊(duì)整隊(duì)聽從教師的口令指揮1. 觀察教師的示范2. 學(xué)生聽口令跟做組織:*要求:靜、齊、快組織:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開要求:按口令做動(dòng)作要有彈性、力度、規(guī)范與學(xué)生拉近情感的距離
2、,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)合作性活動(dòng)25一、播種收割(音樂:勞動(dòng)最光榮)1. 播種手握可樂瓶,第一個(gè)同學(xué)跑到最后一個(gè)圈,放下可樂瓶,跑回用手擊第二個(gè)同學(xué)的瓶,由第二個(gè)同學(xué)跑到倒數(shù)第二圈放下可樂瓶,依次進(jìn)行要求:不可把稻谷種彎2. 收割第一個(gè)同學(xué)收回第一個(gè)圈的可樂瓶,跑回用可樂瓶拍第二關(guān)同學(xué)的手,由第二個(gè)同學(xué)收回第二圈的可樂瓶,依次進(jìn)行要求:不可超線,超跑3進(jìn)倉繞圈前進(jìn)到倒數(shù)三角形前,放下可樂瓶直線跑回一次進(jìn)行。要求:不可浪費(fèi)“糧食”1、教師在情境講解游戲方法,引導(dǎo)學(xué)生想象春天到了,把手中的種子播種在土地中。2. 組織播種3. 創(chuàng)設(shè)秋天的情境,用語言描述秋天的情境,激發(fā)學(xué)生收割的欲望
3、4. 組織進(jìn)行收割5. 語言激趣:收回了稻子,曬干了,農(nóng)民伯伯還要把稻子裝進(jìn)谷倉,讓我們也把我們手中的成功裝進(jìn)谷倉吧!6、講解示范游戲方法7、組織游戲1. 學(xué)生在音樂、語言中感受春天與秋天的氣息,在勞動(dòng)最光榮的音樂中,體驗(yàn)農(nóng)民的生活。2. 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為第二次的比賽鋪墊3. 再一次進(jìn)行比賽4. 與老師一起選出今天的最佳種稻大王組織隊(duì)形:* * * * * * * * * * *要求:積極主動(dòng),團(tuán)結(jié)合作讓學(xué)生在情境中充分感受農(nóng)民的辛苦,讓學(xué)生產(chǎn)生珍惜勞動(dòng)成果與愛惜糧食的良好情感與熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)二、慶豐收(音樂:豐收之歌)保齡球大戰(zhàn):1、用手滾 2、用腳踢 3、用手砸方法:一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)擺瓶與拋回
4、球,其余同學(xué)依次進(jìn)行擊球比賽,并在黑板記錄自己的成績(jī),最后團(tuán)體分最高為勝。1、創(chuàng)設(shè)慶豐收情境語言激趣,風(fēng)趣語言講解游戲方法2. 組織當(dāng)裁判3. 做出評(píng)價(jià)1. 各小組進(jìn)行對(duì)抗賽2. 評(píng)出保齡之王組織隊(duì)形:* * * * * * * * * * * * * * * * *記分板要求:全體學(xué)生互助合作,齊心協(xié)力,共同完成引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)合作精神,讓他們積極參與,并享受到成功的喜悅愉悅性放松一、放松(音樂:自然之聲)一天的勞累結(jié)束了,農(nóng)民伯伯要回家休息了,我們也需要放松放松心情。1用可樂瓶輕敲大腿手臂,以達(dá)到按摩作用2. 做整理運(yùn)動(dòng)3. 閉上雙眼,聽音樂感受在田野呼吸新鮮空氣情景二、小結(jié)三、布置回收器材四、宣布下課1、創(chuàng)設(shè)農(nóng)民伯伯在家休息的情境,引導(dǎo)學(xué)生用手中的飲料瓶進(jìn)行按摩2. 教師與學(xué)生一起做整理運(yùn)動(dòng)3、表揚(yáng)鼓勵(lì)1、輕打雙臂與雙腿2. 感受音樂,感受情境,身心放松練習(xí)隊(duì)形:*要求:盡量放松,
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