走素質(zhì)教育路創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌校_興義市第八中學(xué)素質(zhì)教育工作側(cè)記

1、走素質(zhì)教育路創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌校_興義市第八中學(xué)素質(zhì)教育工作側(cè)記走素質(zhì)教育路 創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌校興義市第八中學(xué)素質(zhì)教育工作側(cè)記! ! 興義市第八中學(xué)是政府和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的新型學(xué)校。學(xué)校校園占地 ;# 萬平方米，建筑面積 $% & 萬平方米，綠化面積 ; 萬平方米。學(xué)校建筑風(fēng)格自成一體。學(xué)校有教學(xué)樓兩幢，學(xué)生公寓 ( 幢，還有禮堂、體育館、圖書館、游泳館、天像廳、實(shí)驗(yàn)樓、信息樓、#米跑道等各種能滿足教育教學(xué)需求的配套設(shè)備設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生 )( 余人，其中高中學(xué)生 ;&$* 人；有教職工 ) 人，其中專任教師 ;(# 人。高級教師 +)人。八中人在實(shí)踐、在摸索、在探究。經(jīng)過幾年的努力，于 )

2、年 + 月出臺了顯示八中個性，具有八中特色的興義八中“$+;”素質(zhì)教育工程方案?！?”指“三熱愛”，即熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛母校。三熱愛的出發(fā)點(diǎn)不僅僅局限于熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛母校，目的是培養(yǎng)學(xué)生的愛心。有了愛心，才會去愛一切該愛的人、事、物，才會去熱愛大自然，熱愛黨和人民等。“+”指“五學(xué)會”，即學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會管理、學(xué)會創(chuàng)新?！拔鍖W(xué)會”教育將“學(xué)會做人”放在第一。“人品第一，學(xué)問第二?！币粋€學(xué)生要先會做人，再會學(xué)問；先學(xué)做人，再學(xué)做事。德才并舉，全面發(fā)展。做人是學(xué)生綜合素質(zhì)的第一基本素質(zhì)。缺乏德性、缺乏道義、缺乏責(zé)任、缺乏精神境界，人格不健全、心理不健康的人，無論做

3、什么事，最終難以成功，無論有多高學(xué)問，對社會對國家也不會有大的貢獻(xiàn)。學(xué)會做人是“五學(xué)會”之首，是德育工作和素質(zhì)教育的核心?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”是我們看到應(yīng)試教育把學(xué)生當(dāng)做填充的容器之弊端后認(rèn)識到被動學(xué)不如主動學(xué)，學(xué)會不如會學(xué)。學(xué)會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)是人生的永恒主題。給人以魚不如授人以漁，交給學(xué)生打開知識寶庫的金鑰匙，讓學(xué)生終生享用不盡才是我們教育的目的。“學(xué)會生活”是一般學(xué)校忽略的問題。我們看到，大多數(shù)學(xué)生甚至成年人都不會生活。興義八中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活的主要目的是：（;）學(xué)會生存。希望培養(yǎng)出能適應(yīng)各種環(huán)境，能在新的競爭環(huán)境、地理環(huán)境、人文環(huán)境、社會環(huán)境中有較強(qiáng)生存能力的人。（)）學(xué)會健體。包括體育鍛煉、平

4、衡飲食、合理膳食、講究衛(wèi)生等。（$）學(xué)會健腦。包括科學(xué)用腦、心理健康、開智啟智等。（#）學(xué)會審美。主要是樹立現(xiàn)代審美意識，增進(jìn)審美能力，培養(yǎng)審美愛美的情感情操等。（+）學(xué)會交往。包括人際交往、社會交往、團(tuán)體交往等。特別是交往中的合作精神?！皩W(xué)會管理”有兩個層面的含義。一是自我管理、自主管理。包括時間管理、學(xué)習(xí)管理、生活管理等。二是管理他人，管理團(tuán)體、管理組織，甚至管理國家的管理?！皩W(xué)會創(chuàng)新”是難點(diǎn)，也是亮點(diǎn)、挑戰(zhàn)點(diǎn)。八中學(xué)會創(chuàng)新教育的目的主要是開啟學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新觀念和初步創(chuàng)新能力?！?”指從八中畢業(yè)的學(xué)生，至少要有一項特長，有一技之長，學(xué)有所長。社會發(fā)展需要多樣化的人

5、才，多樣化的人才需要學(xué)有創(chuàng)見、學(xué)有特長的人。學(xué)有特長的人是現(xiàn)代社會最具生存能力和競爭能力的人。發(fā)展學(xué)生的特長揚(yáng)長避短是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最好選擇。學(xué)有所長，帶動全面，使學(xué)生的個性發(fā)展與全面發(fā)展和諧相生。八中每年一屆科技節(jié)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和特長興趣。多年來八中獲得的殊榮有：全國群眾體育先進(jìn)集體，)* 北京奧林匹克教育示范校，全國綠色學(xué)校創(chuàng)建活動先進(jìn)學(xué)校，全國外語教育實(shí)驗(yàn)校，貴州省青少年科技特色校，貴州省環(huán)保先進(jìn)單位等。除此之外，八中獲得的榮譽(yù)還有：貴州省綠色學(xué)校，貴州省實(shí)驗(yàn)示范校，黔西南州青少年科技活動先進(jìn)集體，黔西南人才工作先進(jìn)單位，黔西南文明單位等。為了使八中能朝著卓越目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)校于 )#年 # 年 , 月制訂了興義八中 )+ - )*建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃初步構(gòu)建了八中的優(yōu)質(zhì)教育觀、卓越目標(biāo)觀、創(chuàng)新教育觀、特色教育觀及主要舉措。我們相信，隨著一個又一個發(fā)展規(guī)劃的出臺與施行，隨著“文化興?！眱?nèi)驅(qū)力的不斷增大，八中一定會離卓越目標(biāo)越來越近！;&#)&% )#