教科版_七年級上冊思品《平等與尊重》課件

1、第十課 假如我是你,射洪高級職業(yè)學(xué)校 陳凱,問題：人與人之間的交往什么是最重要的？,人類需要交往，但是人類并不是天生 就懂得如何交往。,平等與尊重、寬容與理解、關(guān)心與互助、負(fù)責(zé)與合作，是成功的人際交往的前提條件，是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。,第一課時 平等與尊重,你是否注意過這些？,你是否注意過這些？,你是否注意過這些？,你是否注意過這些？,平等待人,國內(nèi)憲法 國際聯(lián)合國人權(quán)宣言,平等待人是文明社會的理想追求，是人與人之間進(jìn)行社會交往、建立良好人際關(guān)系的基本前提。,平等待人 有法可依,平等是法律的規(guī)定,也是文明社會的理想追求.,我國憲法第二章第三十三條明確規(guī)定： 中華人民共和國公民在法律面前一律平等

2、,2000年7月31日，第九屆 全國人民代表大會常務(wù)委員會副委員長成克杰因貪污受賄數(shù)額巨大。被依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，沒收全部財產(chǎn)。,這個案例 給你的啟示是？,法律面前人人平等,名人的足跡,故事背囊,著名的英國戲劇家、諾貝樂獎獲得者蕭伯納在蘇聯(lián)訪問時，曾發(fā)生這樣一件事：一天，他漫步在蘇聯(lián)街頭，遇見了一位漂亮可愛的小姑娘，并各這位小姑娘玩了一會兒。臨分手時，蕭伯納對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界上有名的蕭伯納?！毙」媚锫犃怂脑挘瑢W(xué)著他的口氣說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是（小姑娘的名字）?！甭犃诵」媚锏脑?，蕭伯納很吃驚，并立刻感到自己太傲慢。后來，他常?；貞浧疬@件事

3、，并深有感觸地說：“一個人無論他有多大成就，都不能眼中無人，而應(yīng)平等待人、尊重他人。這是那位蘇聯(lián)小姑娘給我的教訓(xùn)?！?從這個故事中我們能得到什么啟示？,我們每個人都有自己獨(dú)立的人格、做人的尊嚴(yán)和法律上的權(quán)利與義務(wù)，人與人之間的關(guān)系是平等的關(guān)系，只有平等相待，我們才能彼此尊重、和睦共處。,我們?nèi)绾螌Υ車耐瑢W(xué)？,我們班的同學(xué)都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)， 在與同學(xué)交往時不能因這些差別把人分為三 六九等，應(yīng)該平等地對待每一個同學(xué)。,情景模擬,閱讀P77頁案例 回答下列問題：,1、假如你是劉南你會感到 ：,傷心,2、如果你的家庭條件不好，你希望 別人怎么對待你：,希望同學(xué)尊重自己，平等地看待 自己，不要對

4、自己有偏見或歧視自己。,俄國作家屠格涅夫在街上散步時，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧?！蓖栏衲?qū)け槿頍o一點(diǎn)可充饑之物。只好說：“兄弟?。Σ黄穑∥覜]帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個世界。您的一聲兄弟讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”,故事背囊,這個故事告訴了我們什么？,尊重他人的重要性,閱讀：課本P78尊重思考：,我思我明,1、為什么媽媽每次打完招呼，那個人的眼睛會發(fā)亮？,2、這個故事給我們的啟示是什么？,因為他感覺受到了尊重。,受到尊重，是人內(nèi)在的精神需要。每個人都需要他人尊重，每個

5、人也應(yīng)該尊重他人。只有尊重他人，才會得到他人的尊重。,藐視別人，就是藐視自己 ； 尊重他人，就是尊重自己！,尊重他人,相互尊重是人際交 往的又一基本原則。,尊重他人包括哪些方面？,（1）、尊重他人的人格尊嚴(yán)、自由、合法權(quán)利、宗教信仰和民族習(xí)慣 （2）、尊重他人的思想、情感、言行和生活方式 （3）、尊重他人的勞動與創(chuàng)造等,尊重他人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)圖片中的哪些人？,中學(xué)生學(xué)會尊重他人有什么作用？ 怎樣才能做到尊重他人呢？,對于中學(xué)生來說，學(xué)會尊重他人不僅是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要，更是作為現(xiàn)代少年所應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。,要尊重他人的人格尊嚴(yán)、正當(dāng)權(quán)益、個人隱私、個性特征、思想情感、宗教信仰

6、、民族習(xí)慣和生活方式等。不嘲笑、諷刺、挖苦和侮辱他人，不輕視或歧視他人。,（1）下列做法違背平等要求的是：,課堂檢測與反饋,A、某工廠拒絕招用未成年人 B、某學(xué)校拒絕農(nóng)民工子女入學(xué) C、在公共汽車上，給老人讓座 D、幼兒園招聘男教師,（ B ）,（2）人與人之間進(jìn)行社會交往，建立良好人際關(guān)系的基 本前提是：,（ D ）,A、受人尊重 B、關(guān)心他人 C、樂于助人 D、平等待人,（3）下列行為不屬于尊重他人的是：,（ B）,A.上七年級的小剛牽著一年級的小學(xué)生過馬路 B.小勇喜歡給同學(xué)起外號 C.小明制止小強(qiáng)踐踏公園的草坪 D.小明幫助小光校正英語讀音,（4）以前有一支旅行隊，當(dāng)一切置辦齊全時，隊長發(fā)現(xiàn) 還缺少兩樣?xùn)|西，于是他大聲叫到：“我們還缺少一個猶 太人和一條狗?！币粋€猶太人聽到了，便回敬道：“我和你 一起，不就齊全了嗎？！”這則故事告訴我們：,、猶太人不會尊重他人、猶太人很聰明 、猶太人和隊長都不會尊重他人 、只有尊重他人才能贏得他人的尊重,（ D ）,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文明交往的第一步：平等待人，尊重他人。我們了解