2011江西省萍鄉(xiāng)市高三一模語文試卷講評之散文閱讀.ppt

1、2011萍鄉(xiāng)市高三一模語文試卷講評之 散文閱讀,萍鄉(xiāng)中學高三語文組 金建勇 制作、講評,一?？荚嚞F代文閱讀失分分的主要原因： 1讀不懂原文，把握不準作者的感情; 2不能吃透命題人意圖，導致答題方向偏差或答題要點遺漏; 3答題語言不規(guī)范，概述能力不強； 4卷面馬虎，書寫潦草。,學習目標,通過對本次模擬考試現代文閱讀題的分析講評來共同探討以下三個問題: 1 .如何快速讀懂原作 2. 設法吃準命題意圖 3. 準確簡明組織答案,一 快速讀懂文本,方法提示: 第一步 全神閱讀，手腦并用，勾畫圈點標志詞句，提拎行文脈絡，感知寫作思路，捕捉內在情感，初識文章主旨； 第二步 簡要概括段意，理清層次關系，宏觀把

2、握全文，深刻領會主旨。,在快速閱讀原文的基礎上抓住各個段落里的關鍵詞關鍵句對原文進行梳理和整體把握,二揣摩命題意圖,16題：在第一段中，作者為何要描寫想象中的沙漠駝隊？ 考查分析文章結構，把握文章 脈絡的能力。 答題方向： 句子段落在文章開頭的作用通常為： 提綱挈領，統攝全篇 引起下文，作好鋪墊； 對照下文，突出強調； 渲染氣氛，奠定基調； 設置懸念，吸引讀者。 在初步分析開頭段與下文內容的聯系后，判斷開頭段的作用應屬于五種作用中的哪幾種,17題：解釋下面兩句話在文中的含義（6分） （1)作為旅人的心境已完全被滲透了現代文明的繁華市景所融化了。 （2）駝城你苦難而英雄的古塞??！ 命題立意：考查

3、理解文中重要句子的含義 答題思路： 一要抓句子中的關鍵詞，先理解關鍵詞的含義； 二要將句子放在語境中，聯系上下文理解。,請大家看17題（1）的考場答卷實錄并給出你認為可得的分數： 1）作者渴望看到一種古樸充滿美感的古塞邊城風景，向往雄沉、敦厚、質樸的民風，而見到的卻是闊坦新街，時髦打扮，現代繁華市景，因此作者感到惋惜。 考場得分（0分） 2）作者懷著對塞上古樸風光的向往之情來旅游，但抵至駝城后見不到想象中的大漠駝隊感到失望嘆息，接著漫步新街看到都市繁華的街景后涌起的欣慰又將失望的心情驅散融化了。 考場得分 （3分）,參考答案：,題：（1）作為旅人的心境已完全被滲透了現代文明的繁華市景所融化了。

4、 答：作者抵至塞上卻未能目睹旅人向往的古城風采，不由生出失望嘆息之情；眼前古城和平、安詳、寧靜、富足的現代文明，讓作者感到欣慰。,考卷中存在的主要問題： 1）不能抓住句中的關鍵詞“旅人的心境”和“融化”的意思來理解整句話; 2)特別是不能聯系上下文乃至全文來解釋句子的意思； 3）沒讀懂原文，沒把握作者由失望嘆息到驚喜欣慰的感情變化過程。,18題：第五段畫線的句子描寫了暮色中的駝城，作者這樣寫的用意是什么？ 命題立意：考查環(huán)境描寫的作用 答題方向: 渲染氛圍、營造意境、提供背景， 推動情節(jié)發(fā)展、為后文行文作鋪墊。,考場答案實錄： 1）暮色中的駝城讓作者領悟到古塞邊城拙訥，雄沉的氣質和風采，與現代文明形成對比，表達作者對現代文明侵蝕古塞的不滿。 考場得分（0分） 2)通過寫暮色駝城，表達了駝城的美麗，以及為下文作者感到欣慰道出了緣由。 考場得分（1分) 3)（1）集中表現暮色中的駝城的雄渾壯闊，蒼涼而浩渺的美景（2）抒發(fā)對駝城的敬畏贊美之情，為后文的思古作鋪墊。 考場得分（4分）,19題：文章結尾段，作者為什么說“我為沒能看見駱駝而欣慰，卻結識了一座駝城”？請聯系全文作簡要分析，并說說這句話有何作用？（5分） 命題立意： 1）考查評價文章的思想內容和作者的情感態(tài)度， 2）考查分析文章結構把握文章思路的能力。,答題思路: 聯系全文把握文章主旨、特別是作者情感的變化過程， 考慮結