暑期醫(yī)院社會實踐報告范文1

1、2019 年暑期醫(yī)院社會實踐報告范文暑期醫(yī)院社會實踐報告范文一“健康所系，性命相托”。作為醫(yī)學生，說起這句話來我滿是慚愧。在大學校園里流淌，遨游于知識的海洋，光陰似箭。醫(yī)學知識，點燃了我救死扶傷的信念，大學校園，卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識，認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣，然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠，學習成了一種任務(wù)。“決心竭盡全力除人類之疾病，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。今年暑假，我有幸來到市里一所三甲醫(yī)院實習，在這里，見聞感想不斷地填充著我的軀殼。實

2、習中的點滴，鞭策著我不斷地思考，生命的意義和醫(yī)學生神圣的使命照亮了我為醫(yī)學事業(yè)奮斗的漫漫征途。實習的第一天早上，我很早就來到了醫(yī)院，帶我的醫(yī)生還沒有去，我就去和護士站的陶護士打了聲招呼，然后就安靜地坐在加床上等他的到來。一個小時感覺漫長而又充滿期待，似乎想了很多但好像又什么都沒想。他的忽現(xiàn)竟讓我不自主的笑了起來。他很和藹地叫上我去查房，問診我在一旁記。感覺真的很神奇，早上收治一病人，問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史，再結(jié)合一下 b 超報告，短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎，中午進行了手術(shù)。看 一病人 ，我開始懂得作 病人是多么多么痛苦而又無奈的事情。她25

3、床， 去 看到其右下腹 了 多 布，染有 液，皮膚鼓起一“大包”，病房里充 了 的腥臭味兒， 在想起 有些心有余悸。當 我沒敢 醫(yī)生是怎么回事，因 我看到了病人痛苦的表情：眉關(guān) 收著，看看自己的 口后又 望地扭開 去，卻又忍不住又看， 要把凡士林 布條往 口里塞 ( 起引流、促肉芽 生 作用) ，她又痛苦的呻吟起來，走出病房，我 劉老 是怎么回事，他 留在外面的是小 我開始真切地體會到病人的疾苦!通 了解病情，得知其因 性 炎 肝區(qū)梗阻行“右半 切除 ”， 后一月余患者切口 食物殘渣流出，以“ 1. 右半 切除 后切口感染2. 瘺”再次收治入院。入院一月余行“末段回 造瘺 ”， 口需每日沖洗、

4、 ，就出 了先前那一幕。當?shù)谝淮?入中心手 室，我內(nèi)心充 的不是激 ，而是 抑，是震 。平躺在手 臺上的是一竟比我 小1 的女孩兒，要做“脾 切除 +胃底 周 血管離斷 ”。被 斷 “ 1. 靜脈海 性并肝硬化 靜脈高 2. 胃底靜脈曲 3. 慢性淺表性胃炎伴糜 ”。在感慨病人命運不 的同 ，我開始反思自己，反思自己將要從事的 ，開始意 到醫(yī)生的神圣 ?！熬人婪?，不辭 辛， 著追求， 祖國醫(yī) 生事 的 展和人 身心健康 斗 身”的誓言不斷在 ?；匦Ｎ腋?自己：要做一名 秀的醫(yī)生，要除人 之疾病，助健康之完美。我 得作 一名 秀的醫(yī)生 具 “五心”：即耐心、 心、信心、 任心和 取心。 病情

5、要耐心分析， 病人解 工作要耐心 致， 病人多些安心，少些 ; 待病人要富有 心，能 站在病人的角度 他 考 ，特 是在病人入院和手 之前，要多關(guān) 病人，多于病人交流溝通，消除其內(nèi)心的恐懼與不安 ; 疾病的治愈要抱有信心，不管再疑 的 癥，只要病人或其家屬不放棄，醫(yī)生就 不拋棄，要相信自己，要 予他活下去乃至康復的機會 ; 待日常工作或是手 要有 任心，醫(yī)囑要開得適合準確，手 要做的精準完善 ; 待自己更要有 取心，要不斷的 累 ，也要不斷的學 ，要 有廣博的醫(yī)學知 更要有高超的 技能。同 我也深切體會到，醫(yī)生工作是辛苦的。早上8 點 房，之后 病人開醫(yī)囑，一兩個醫(yī)生要管三十多床，開完醫(yī)囑十點

6、左右，接著上手 室，有 一天就有兩臺手 ，中午在手 室里吃 ，手 下來也就兩三點了。另外每天都有病人出院與入院，出院的病人要 “出院 ”，需整理病 ; 入院的病人得有“入院 估”，要 看病人， 病因、病史及 狀，要分析病情、 出最佳治 方案。此外，手 后的病人 口要 行 ，不 有急 病人但當看到痛苦而來的病人含笑離開醫(yī)院的 候，也 就會 得自己所做得一切都是 得的。所以當醫(yī)生一定要當個好醫(yī)生，做個學會 病人著想、能 與病人同疾苦共 笑的醫(yī)生，那 才不會 得工作枯燥、繁重。病人把他 的生命放心的交到了我 的手里，我 就 擔 起 個 任，盡全力 他 健康和 笑。如果 些工作枯燥抑或繁 的 ，那就一

7、定不要來當什么醫(yī)生，心中沒有病人的醫(yī)生一定不是個好醫(yī)生，也一定醫(yī)不好病人。正如科室主任曾要求：醫(yī)生一定要盡責，要不斷提高自己的技能水平，在必要時要能夠獨當一面 ; 做手術(shù)務(wù)必精準，要避免醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生 ; 對病人要多關(guān)心，解釋工作要到位，少讓病人或其家屬為因各種各樣的問題而爭吵。對待病人，也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經(jīng)把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪，作為醫(yī)護人員只有學會理解、同情病人。心中裝有病人，才能不斷鞭策自己提高技能，才能真正做好自己的本職工作，才配的上“白衣天使”之尊稱。暑期醫(yī)院社會實踐報告范文二今年寒假我第一次參加了大學

8、生社會實踐活動。不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，學習的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識; 提供服務(wù)，奉獻愛心; 培養(yǎng)能力，鍛煉自我 ; 宣揚醫(yī)學，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行

9、。同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫(yī)患間筑起了溝

10、通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹︶t(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累?？杉词谷绱?，我

11、們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們在老師的允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答

12、。為期一周的社會實踐活動結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。一、掙錢的辛苦這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了?？墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣 ?二、人際關(guān)系在這次實踐中 , 讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起 , 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧 , 就看你怎么把握了。我想說的一點就是 , 在交際中 , 既然我們不能改變一些東西 , 那我們就學著適應它。如果還不行，

13、那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。三、自強自立俗話說 : 在家千日好 , 出門半 招 難! 意思就是說 : 在家里的時候 , 有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮 , 但是 , 只要你去到外面工作的時候 , 不管你遇到什么困難 ,

14、 挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。四、認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性當患者生病時，醫(yī)生是他們希望的寄托。因為只有醫(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應努力地在學校學好專業(yè)知識，在實踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗。同時，在這次實踐中我還深深