天藍(lán)水綠地凈高中作文精選5篇800字

1、天藍(lán)水綠地凈高中作文精選5篇800字 天，籠罩著冥冥眾生，一切在藍(lán)天下，都粘染了一份藍(lán)，濕潤(rùn)潤(rùn)的。是那有生命潮汐的海，抑或是那有目標(biāo)的生命之帆。這里給大家分享一些以天空為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。 記得有幅漫畫是這樣的：老師問一個(gè)小學(xué)生：“天空是什么顏色的?”那個(gè)學(xué)生指著窗外的天空毫不猶豫地說：“是灰黑色”。老師顯得無(wú)可奈何，老師想要的正確答案天空是藍(lán)色的。而窗外灰沉陰霾的天空卻教他這樣回答老是的問題。難道天空原本 _的嗎?老師所想要聽到的那種天空顏色到底在哪里呢? 藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，這一幅極純的畫面，使我不禁想起了有“世界屋脊”之稱的家鄉(xiāng)。我想那里天空如此的藍(lán)，是因?yàn)槟抢锏娜藗?/p>

2、純樸善良，追求純正的緣故吧。天空原本是藍(lán)色的，有了那種樸實(shí)的追求就能夠依然保持著它。盡管地球歷盡滄桑，我在那塊土地上出生成長(zhǎng)，我愛藍(lán)色，更愛故鄉(xiāng)的天空。我對(duì)于藍(lán)色有著特殊的感情。 藍(lán)色就如母親的胸懷，教給我如何包容身邊的一切。藍(lán)色猶如一顆無(wú)暇的玉珠，教會(huì)我永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心。藍(lán)色好似臨行前父親的話語(yǔ)，對(duì)于將會(huì)發(fā)生的一切，要我保持沉著冷靜。 我想要故鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)保持那樣的藍(lán)。對(duì)于每個(gè)離家在外的游子說那是他靈魂深居的地方。牽系著它的靈魂，他會(huì)永遠(yuǎn)想念它，想念它就會(huì)懂得珍惜它。一旦誰(shuí)侵動(dòng)了它，他的靈魂就會(huì)激發(fā)出一種無(wú)法壓倒的力量。 當(dāng)你第一次踏上這塊神奇的土地時(shí)，你一定會(huì)不由自主地慨嘆：“啊，這里

3、的天空竟然如此的藍(lán)，如此的純潔!”是啊，西藏的天 _藍(lán)，給人一種不真實(shí)的感覺，到這里來的人們都陶醉其中。他們的靈魂在這純藍(lán)的世界得到洗禮和凈化。他們這才意識(shí)到世界原本是這樣的純潔，這樣的美好! 但是人們又說，這里貧窮落后，需要發(fā)展?；疖噷⒁运寥说镍Q笛和龐大的身軀驚動(dòng)這里的一切了，它會(huì)以閃電般的速度填滿這里所有的寧?kù)o。到那時(shí)，這里的天空還會(huì)是原先的純藍(lán)嗎?真怕這個(gè)問題。有篇文章中曾經(jīng)寫道：“西藏的天藍(lán)，與誰(shuí)都無(wú)關(guān)系;西藏的天藍(lán)，與誰(shuí)都有關(guān)系。”的確是這樣的。社會(huì)要發(fā)展，人了要進(jìn)步，但是絕對(duì)不能在付出更過的代價(jià)了，尤其是我們可愛的西藏，我們靈魂的歸宿，我們不能只為了飛躍前進(jìn)，而在背后留下更多的

4、遺憾。 所以，我們呼吁既要發(fā)展，也要保護(hù)我們心靈的圣土西藏的環(huán)境，我們要家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天是我們靈魂的歸宿! 在廣袤無(wú)垠的宇宙之中，它被大陸和海洋覆蓋著，那就是地球。 魚兒喜歡清澈見底的河水，那是它們的家園;花兒喜歡肥沃的土壤，那是它們的家園;鳥兒喜歡湛藍(lán)的天空，那是它們的家園。 而身為人類的我們，地球就是我們共同的家園，共同的“母親”。 我們的世世代代，都生活在這片神圣的土地之上，這里有我們兒時(shí)的笑聲，成長(zhǎng)的足跡，傷心時(shí)的哭泣，是他見證我們的成長(zhǎng)歷程。 現(xiàn)代化的社會(huì)，為地球施加了太多太多的壓力，全球開始變暖，空氣已被污染，土地逐漸荒漠化，天空已不再是那樣的藍(lán)，草已不再是那樣的綠，花已

5、不再是那樣的紅，樹木也將不再茂盛。世間萬(wàn)物生存的氣息，也將慢慢減退，而造成地球現(xiàn)況的“兇手”就是我們自己人類。 地球的資源不是無(wú)窮的，其實(shí)他也在日漸枯竭，隨著人類的生活水平在不斷提高，大家的環(huán)保意識(shí)也在逐漸減弱，地球“母親”的心跳聲越來越小，它已喘不過氣來，小時(shí)候的我們，就是在地球“母親”的搖籃中，漸漸長(zhǎng)大，而她卻已逐漸老去。 人類應(yīng)當(dāng)牽起彼此的手，大家共同保護(hù)這片生我們養(yǎng)我們的土地。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天，郁郁蔥蔥，秋天，碩果累累，冬天，則潔白無(wú)瑕。在不同的季節(jié)之中，都有不同的韻味，用不同的季節(jié)，譜寫成一支悠揚(yáng)的曲子，讓人品味，不一樣的樂趣，在心曠神怡的環(huán)境之下，悠閑的喝著一杯香茶，獨(dú)自品味

6、著茶香，與生活帶來的趣味。大家其樂融融的生活著，共享這片天空下的靜謐 這就是我們夢(mèng)寐以求、所期望的環(huán)境理想的世外桃源。讓所有人都能享受清新的空氣，不必再受污染的困擾。 讓我們重獲美麗的家園，伸出每一雙關(guān)愛之手，呵護(hù)我們的環(huán)境。 當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺使用布袋呢?當(dāng)看到掉在地上的垃圾是否伸下手，撿起，扔入垃圾桶內(nèi)一件件只不過是舉手之勞的一件小事而已，我們?cè)跒榄h(huán)保盡一份綿薄之力。 天空，將會(huì)在我們的保護(hù)下，變得更加湛藍(lán);河水，將會(huì)在我們的保護(hù)下，變得更清澈;土地，將會(huì)在我們的保護(hù)下，變得更加肥沃。 躺在綠色

7、的草地之上，睜開雙眼，看著這片蔚藍(lán)的天空，用耳朵仔細(xì)傾聽大自然的聲音，心中感嘆生活真美好! 我們創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的美麗世界，還給我們藍(lán)天碧水 讓大家心連心，共同去努力，來保護(hù)環(huán)境吧! 污染隨著人們的腳步，人們走到哪兒，它就到哪兒，幾乎不可能停止下來。人們的生活質(zhì)量逐漸提高，向自然索要的資源也越來越多，但我們給自然的回報(bào)卻越來越少。 水資源污染也是個(gè)不容小覷的問題。人類在時(shí)間內(nèi)迅速發(fā)展，水資源使用速度加快，很多污水來不及被處理就被注入進(jìn)清澈的水中，這些污水又隨著河流流向大海，不但污染了河流，還污染了海洋，破壞了水生生物的生存環(huán)境，使大量水生生物大面積死亡。還容易形成赤潮等污染水資源的災(zāi)害。海洋

8、能給人類帶來的，不僅僅只有食物，還有大約百分之八十的氧氣都于海洋上所漂浮的浮游植物。海洋資源被破壞，從某種意義上，也是在破壞大氣。 人類是最聰明的生物，也是最愚蠢的。知道如何使用資源卻不知道如何保護(hù)的生物還不愚蠢嗎?Itisnevertolatetomend?，F(xiàn)在彌補(bǔ)，還猶時(shí)未晚。人類能不貪心，學(xué)會(huì)循環(huán)運(yùn)用現(xiàn)有的資源，能明白并到在收取饋贈(zèng)時(shí)也要回報(bào)這幾點(diǎn)，我認(rèn)為就足夠了。 天空早就變了個(gè)樣。沒有鋪滿天空的星星，也沒有完全潔凈的空氣。因?yàn)樵谌藗儼l(fā)展的過程中，廢氣未經(jīng)處理就被排放進(jìn)了大氣層，使空氣中的PM2。5以直線上升，造成嚴(yán)重的大氣污染。不僅如此，因?yàn)榇髿馕廴驹斐闪顺粞鯇映霈F(xiàn)破洞，且越來越大，

9、使得紫外線肆無(wú)忌憚的侵入地球，灼傷皮膚。更嚴(yán)重的是，紫外線的侵入是全球氣溫不斷升高，導(dǎo)致冰川融化，若干年之后，陸地將會(huì) _被水淹沒，人類將無(wú)處可走! 不論是空氣淡水還是生存在自然環(huán)境中的人類，都是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的一部分。一旦某一方破壞了生存法則，受害的不但有被破壞者，還有破壞者。不論在何處，都有一條規(guī)則，只有遵循這條規(guī)則，才能安穩(wěn)的生存。很明顯，人類打破了這一規(guī)則，將我們賴以生存的最重要的淡水和氧氣幾乎 _破壞了，那，我們的結(jié)局如何可想而知。這種做法，無(wú)異于自己和自己過不去，搬起石頭砸了自己的腳，受害最大的還是自己。 如果人類不能在能夠彌補(bǔ)人類所犯下的過錯(cuò)，那么，我們也稱不上是所謂的高級(jí)生

10、物了，因?yàn)?，高等生物，不可能?huì)犯下如此低等的錯(cuò)誤。我真心希望，我們能給自己，給后人創(chuàng)造出一個(gè)理想的生活環(huán)境。 某一天，在遙遠(yuǎn)的森林里，“環(huán)?！奔覉@開展了一個(gè)活動(dòng)，名叫“大手拉小手，共筑碧水藍(lán)天。” 如果世界上沒了水，可想而知，難道我們還能生活嗎?不光我們，動(dòng)物們也是一樣的，所以我要告訴大家，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園。在彎彎的小河中，天鵝也獻(xiàn)出了自己的力量。天鵝得知這個(gè)活動(dòng)后，召集了自己的小伙伴，他們商量著。他們商量好了，就分了組，只見他們把頭鉆到水底下，上來時(shí)頭頂著一些垃圾，他們把垃圾給了河邊的大象，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，把垃圾弄到垃圾箱里，水立刻變得清澈見底，其他的動(dòng)物來到了河邊，看著翠綠的樹

11、，望著清澈見底的小河，心情自然舒暢了許多。天鵝們，雖然辛苦，但他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境，做出了自己的貢獻(xiàn)。 碧水、藍(lán)天、白云，都是我們生活的一部分，都不可缺少。只有我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，才能有碧水、藍(lán)天、白云!讓我們大手拉小手，共創(chuàng)碧水藍(lán)天! 小兔子得知這個(gè)活動(dòng)后，笑逐顏開的跑回家，把這個(gè)活動(dòng)，一五一十的告訴了媽媽。小兔子的媽媽給小兔子出了個(gè)好的主意，讓小兔子寫好關(guān)于節(jié)約用水的警告語(yǔ)，再把它貼到每一個(gè)水龍頭的前面，這樣別人看到時(shí)就會(huì)節(jié)約用水了。小兔子聽了媽媽的建議很高興，立刻做了起來。她想了想不知道該寫什么，她看到媽媽在洗手，忽然想到了，于是在紙上寫了“不要讓水龍頭一直哭泣。”小兔子把寫的這個(gè)給媽媽

12、看，媽媽對(duì)她連連夸獎(jiǎng)。接著小兔子把每張紙都寫上了，寫完后，她跑到了學(xué)校，把學(xué)校的水龍頭前貼上警告語(yǔ)，她越想越開心。 如果世界上有水，但是水被污染了，我們同樣不能生活，所以我們不光要節(jié)約水，還要保護(hù)水的干凈，這樣我們才能在地球上生活下去。鴕鳥先生也得知了這個(gè)活動(dòng)，他把這個(gè)活動(dòng)告訴了他的朋友們，可是他的朋友卻仍然開車出門，因?yàn)樗麄冇X得開車出門方便。鴕鳥先生想了想，忽然他想出了個(gè)主意，他找了一塊板子，把板子蓋到朋友家的窗子上，他的朋友剛睡醒，往窗外看了看，黑乎乎的一片，鴕鳥先生壓著聲音在窗戶外說：“鴕鳥先生，因?yàn)槟汩_車出門，破壞了環(huán)境，把天變成了暗的，還我們的藍(lán)天白云!”鴕鳥先生的朋友聽了嚇得不輕，

13、鴕鳥先生的朋友從此以后不敢再開車出門，同時(shí)，鴕鳥先生的朋友也帶動(dòng)了全家綠色出行。 天藍(lán)藍(lán)的好夢(mèng)幻，云白白的好飄渺。題記 聞著熟悉的氣味，走著曾經(jīng)的小道。我又回到了母校。妹妹還未放學(xué)，我便去草坪上等了。 看著又綠了的小草，聞著曾經(jīng)的花香，陽(yáng)光暖暖的灑在身上。讓人意識(shí)朦朧到無(wú)力支撐眼皮的重量。閉上眼睛，摸索著曾經(jīng)的足跡。在舒適的位置躺下。風(fēng)輕輕的從耳邊掠過，驚起一縷青絲。泥土的氣味那么陳舊，讓人分不清這是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)幻。 伸手擋住陽(yáng)光，指縫間藏者的是藍(lán)天。白云。又瞟到了一個(gè)幻化成心的云，我故意用略帶嘲諷的語(yǔ)氣說道：“嘿!你看那多像你啊!”重復(fù)這曾經(jīng)的話語(yǔ)。側(cè)頭，卻找不見曾經(jīng)的她。噢!這是現(xiàn)實(shí)?？墒翘焖{(lán)藍(lán)的好夢(mèng)幻，云白白的好飄渺。 天藍(lán)藍(lán)的像一本裝滿回憶的記事本，云白白的是一頁(yè)頁(yè)紙張，上面滿載著世界上最美的回憶。有你的，我的，還有他的。云白白的是我心中最甜的棉花糖，只因它記載著我最甜的回憶。放飛思緒，躍上天穹。舔著屬于自己的棉花糖。往事便在眼前重現(xiàn)：和她一起在草坪上看天看云，編講者每一片云彩背后的故事，在藍(lán)天上印下自己的掌印。在“記事本上留下自己的回