學(xué)校工作計(jì)劃12-13(1)

1、學(xué)校工作計(jì)劃2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期汪清縣復(fù)興鎮(zhèn)中心校學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹教育工作會(huì)議精神。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)工作，抓實(shí)抓好師德建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)，以教育科研統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化學(xué)校內(nèi)部管理，努力改善辦學(xué)條件，努力把學(xué)校辦成人民放心、家長(zhǎng)滿意、孩子活潑健康成長(zhǎng)的樂園。為迎接義務(wù)教育達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作。一、政治思想工作(一)、師德工作1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。（1）、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感

2、和緊迫感，提高活動(dòng)效率。（2）、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于六學(xué)時(shí)。（3）、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對(duì)于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)；對(duì)于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來。（4）、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。（1）、認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本

3、要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí)，共謀學(xué)校的發(fā)展。（2）、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。3、服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”（愛崗、愛生、愛自己）。通過開展“愛崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛心靈；通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效，積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。（1）、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)

4、鍵時(shí)期，組織教師開展以“如何用愛關(guān)注特殊學(xué)生”為主題的討論活動(dòng)，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。（2）、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。（3）、組織開展全員師德培訓(xùn)活動(dòng)，開展以“法律、法規(guī)”為主題的讀書教育活動(dòng)。（4）、開展師德大講堂活動(dòng)。通過活動(dòng)提升教師師德修養(yǎng)。(5)、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪

5、、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。4、樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用（1）、開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。（2）、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源，大力宣傳師德建設(shè)成績(jī)和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，樹立良好的教師職業(yè)形象。5、完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師

6、德建設(shè)健康發(fā)展。（1）、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。（2）、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。（二）、德育、少先隊(duì)工作1、注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長(zhǎng)。（1）、在去年的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行

7、訓(xùn)練，使隊(duì)員能以小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。（2）、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為規(guī)范先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評(píng)比。通過自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。（3）、堅(jiān)持上好每周的班隊(duì)會(huì)課，以班級(jí)為單位開展豐富多

8、彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。（4）、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站和小記者站工作，指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào)，舉行校園小報(bào)比賽。（5）、以感恩教育為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“建州60周年”活動(dòng)。（6）、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目標(biāo)，推進(jìn)“家訪”活動(dòng)深入開展。2、以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。（1）、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識(shí)

9、。充分借助板報(bào)專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。（2）、緊密聯(lián)系我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)開展學(xué)農(nóng)基地體驗(yàn)教育和“誠(chéng)信”體驗(yàn)教育活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。3、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。（1）、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過中隊(duì)推薦

10、、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干

11、部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。（2）、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，繼續(xù)不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，提高輔導(dǎo)員的理論水平和科研能力，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。 二、教學(xué)工作、強(qiáng)化目標(biāo)管理，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量1、在教學(xué)中，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)分解到每位教師身上，做到責(zé)任明確，落實(shí)到位。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)上學(xué)期考試成績(jī)重新準(zhǔn)確定位，切實(shí)增強(qiáng)每位教師的責(zé)任感、緊迫

12、感、危機(jī)感意識(shí)，努力營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。2、嚴(yán)格按吉林省教學(xué)常規(guī)管理要求來規(guī)范教學(xué)。努力在備課，上課，輔導(dǎo)，作業(yè)，水平檢測(cè)上下功夫，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取向課堂40分鐘要質(zhì)量。備課方面：要求教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，認(rèn)真編寫教案。各學(xué)科都要超周備課，堅(jiān)決杜絕無教案上課現(xiàn)象的發(fā)生。在上課方面：全體教師積極采用“合作、探究、互助、創(chuàng)新”新型課堂教學(xué)模式。課堂上要求教師要做到精講、精練、精評(píng)、精導(dǎo)，給學(xué)生充足的思考，探究合作的時(shí)間，努力使學(xué)生節(jié)節(jié)有收獲，堂堂有驚喜。同時(shí)，本學(xué)期積極落實(shí)“推門聽課”制度。在作業(yè)布置方面采取同步練習(xí)，

13、書面作業(yè)，家庭作業(yè)相結(jié)合的新路子。同步練習(xí)，課堂作業(yè)全收全批，教務(wù)處加大督查力度，嚴(yán)格杜絕不批改現(xiàn)象的發(fā)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，等重點(diǎn)學(xué)科每天必須有家庭作業(yè)和專門的家庭作業(yè)本。3、對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，各科任教師開學(xué)初盡快確定三名學(xué)困生，平時(shí)應(yīng)經(jīng)常深入到教室與學(xué)生交流談心，建立平等，和諧，新型健康的師生關(guān)系，根據(jù)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取有針對(duì)性的輔導(dǎo)措施，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和挖掘?qū)W生的潛能，教師不反對(duì)確定的學(xué)困生學(xué)習(xí)上進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，而且對(duì)生活上，行為規(guī)范，德育教育等多方面上加以幫助，關(guān)愛和教育。所有教師每學(xué)年必須完成學(xué)校下達(dá)的轉(zhuǎn)化學(xué)困生的目標(biāo)任務(wù)。在水平檢測(cè)方面，要認(rèn)真做好檢測(cè)工作，嚴(yán)

14、把命題關(guān)，監(jiān)考關(guān)，評(píng)卷關(guān)，做好質(zhì)量分析，做到以考促教，教師應(yīng)結(jié)合考試所反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。充分利用“試題庫(kù)”。在教育教學(xué)中，希望教師不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的督查繼續(xù)褈領(lǐng)導(dǎo)“蹲點(diǎn)制”，坐班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上課情況檢查，一節(jié)以上的隨堂聽課，每月一次以上的教學(xué)常規(guī)檢查，參加校本教研或集體備課等各種年級(jí)組組織的活動(dòng)。（注：雙周搞集體備課活動(dòng)）做好記錄，加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)。（二）、重視“三種模式”教學(xué)，加強(qiáng)校本教研工作校本培訓(xùn)主要以計(jì)算機(jī)機(jī)能培訓(xùn)為主，以課堂教學(xué)和班主任培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)思路，定時(shí)間定內(nèi)容進(jìn)行全員培訓(xùn)。從而提高全體教師利用信息技術(shù)的能

15、力。要加大校本教研的力度。校本教研的研究倡導(dǎo)“教學(xué)即研究，問題即課題”的思路。以解決教學(xué)實(shí)際中存在的困難為突破口，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，從教學(xué)創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)，試題研究等方面展開研究，在實(shí)際操作過程中，各學(xué)科組先確定研究課題，再集體備課，后主備人上課，全組教師聽課，評(píng)課，反思，總結(jié)，力爭(zhēng)做到發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，各抒已見，達(dá)到整合資源的目的。校本教研要經(jīng)?；贫然?，克服流于形式的局面。（三）、加強(qiáng)課外閱讀，努力營(yíng)造書香校園全體教師明確讀書的必要性和緊迫性，自覺訂閱教學(xué)報(bào)刊，自覺到圖書室借閱讀書，撰寫讀書心得體會(huì)，圖書管理員制定詳細(xì)的讀書計(jì)劃，方案，并開展多種形式的讀書比賽活動(dòng)。從而激發(fā)

16、學(xué)生的閱讀興趣。三、控輟工作（一）依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。 （二）實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。 我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包級(jí)部，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。 第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。第二，教學(xué)中做到因材施教。第三 學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困

17、生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。第四，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。第五，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于中小學(xué)教師十要十不準(zhǔn)及處理規(guī)定，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。 （四）建章立制，實(shí)行全員管理。 我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。（五）、主要措施 、依法控輟： 1、要根據(jù)義務(wù)教育法，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。 2、各校要根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、每學(xué)期初要有組織有計(jì)劃地開展“控輟”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行義務(wù)教育法，及其實(shí)施細(xì)則、勞動(dòng)

18、法、禁止使用童工規(guī)定等有關(guān)規(guī)定。 、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確?？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。四、體育衛(wèi)生工作（一）、體育工作。體育老師要認(rèn)真完成體育各項(xiàng)任務(wù)，制定完整的體育教學(xué)和系列的體育活動(dòng)，以點(diǎn)帶面。認(rèn)真制定各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃，有序地進(jìn)行訓(xùn)練，搞好活動(dòng)。1、認(rèn)真抓好體育課的常規(guī)教學(xué)，體育教師要認(rèn)真鉆研教材。2、上好“兩操”，按時(shí)播放，保證質(zhì)量。保證全體教師按時(shí)出操做好師生出操考勤。保證室內(nèi)外音響暢通無阻。3、新學(xué)期開學(xué)后，主抓校隊(duì)的教師要及時(shí)整編制定新學(xué)期

19、訓(xùn)練計(jì)劃，并按計(jì)劃選定校隊(duì)隊(duì)員，登記造冊(cè)，按部就班地進(jìn)行訓(xùn)練。4、 體育教師及班主任要安排好體育課外活動(dòng)，制定具體的活動(dòng)內(nèi)容，作好記錄，按要求得保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。5、一年級(jí)的新生學(xué)會(huì)廣播操。6、期末做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試與評(píng)定。（二）、衛(wèi)生工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理力度，抓好校園與教室內(nèi)的衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角，創(chuàng)造優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高師生身體健康水平。培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生健康良好習(xí)慣。1、各年級(jí)在衛(wèi)生知識(shí)的宣傳板報(bào)中，每月要有新的衛(wèi)生知識(shí)宣傳內(nèi)容。各年班室內(nèi)要天天清掃，各主要科室安排高年級(jí)學(xué)生定期清掃。2、 重新劃分衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)和走廊的清掃位置。分擔(dān)區(qū)天天清，掃撿雜物，窗臺(tái)天天抹擦。

20、3、班級(jí)所有清掃工具根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)，放在指定位置，一定要干凈整齊。（手巾，香皂，抹布，拖布，笤帚，臉盆，水桶，水壺，水杯等）。4、教育學(xué)生不要在校園內(nèi)的墻壁，門窗，桌椅上亂寫，亂畫，亂刻寫一些污言穢語。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)清理。5、搞好水房衛(wèi)生，廁所衛(wèi)生，值日班級(jí)，每日都要及時(shí)清掃，切不可推延。6、各年級(jí)一定要做好晨檢工作，對(duì)班級(jí)學(xué)生中出現(xiàn)的疑似病例，及時(shí)向?qū)W校負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并做好相關(guān)記錄，該休學(xué)的要及時(shí)休學(xué)，康復(fù)后再?gòu)?fù)學(xué)。7、教育學(xué)生堅(jiān)持刷牙，經(jīng)常洗澡，保持個(gè)人良好衛(wèi)生。8、緊密配合防管所，做好對(duì)學(xué)生各種流行性疾病的預(yù)防工作，及各種疾病的接種工作。工作做到家，不能出現(xiàn)漏洞9、 學(xué)校將組織各班衛(wèi)生委員對(duì)各

21、年班經(jīng)常性衛(wèi)生檢查。10、本學(xué)期進(jìn)行2次衛(wèi)生檢查評(píng)比。五、后勤工作1、加強(qiáng)安全管理 平時(shí)安全工作不松懈，做到防患于未然。重點(diǎn)是用電安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、室外體育器材、房屋及其附屬物的使用安全。本學(xué)期初、中、末舉行三次校園安全大檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通、食品安全方面的教育。 2、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理 杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門衛(wèi)、保衛(wèi)人員加強(qiáng)安全防盜意識(shí)，每晚檢查校舍防門、窗的關(guān)閉情況，保證防盜設(shè)施的完好，避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，做到安全工作警鐘常鳴。 3、加強(qiáng)綠化管理 校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清理，花木的施肥、澆水、除蟲等工作，協(xié)調(diào)

22、廣大師生愛護(hù)花草樹木，人人做綠化使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的花草樹木。 4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用、借還登記制度，損壞財(cái)產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約開支。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理登記工作。 5、加強(qiáng)各室常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約。 積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等，減少浪費(fèi)。堅(jiān)決杜絕無人燈、無人機(jī)，節(jié)約資源,加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，減少不必要浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、漏、滴現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把水電費(fèi)降低到最低水平。 6、加強(qiáng)食堂管理，辦好師生食堂 樹立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措

23、施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并定時(shí)打掃，做好保潔工作。定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基本知識(shí)、基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。使學(xué)校食堂管理再上一個(gè)新臺(tái)階，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。加強(qiáng)檢查督促和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好預(yù)防工作。不以賺錢為目的，全心全意為學(xué)校師生服好務(wù)。六、工會(huì)工作 （一）加強(qiáng)工會(huì)自身組織建設(shè)，提高工會(huì)

24、工作的整體水平 1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)隊(duì)伍的思想和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)去研究新情況、思索新問題、探索新路子、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，真正把工會(huì)建成政治堅(jiān)定、作風(fēng)深入、團(tuán)結(jié)向上的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體。 2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的管理，做到合理開支，手續(xù)規(guī)范。 3、注意日常工作資料的收集、上報(bào)、宣傳、歸檔工作。 （二）促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。 將理論學(xué)習(xí)與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結(jié)合，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在認(rèn)識(shí)中落實(shí)行動(dòng)，用“服務(wù)”的意識(shí)，對(duì)待教學(xué)工作、學(xué)生工作、家長(zhǎng)工作。 （三）組織以教代會(huì)為主要內(nèi)容的民主建設(shè)工程 1、充分發(fā)揮工會(huì)參與學(xué)校民主管理的職能，組織召

25、開教職工代表大會(huì)，認(rèn)真審議教職工提交的各項(xiàng)議案。 2、為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，鼓勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做好上通下達(dá)工作。做好教職工的思想工作，鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施，進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。 （四）加大工會(huì)維護(hù)職能，進(jìn)一步實(shí)施送溫暖工程 1、實(shí)施送“溫暖工程”，定期走訪、慰問患病的教師和離退休老教師。繼續(xù)實(shí)行教職工住院、直系親屬去世探望慰問制度，送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛，讓他們真切地感受到“家”的氛圍，“家”的溫馨，關(guān)心離退休教職工的生活和學(xué)習(xí)。切實(shí)做好敬老愛老工作，認(rèn)真搞好敬老服務(wù)和有利于老年身心健康的活動(dòng)，讓退休教工能

26、安度晚年。 2、維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦科病的普查和防治工作。 3、組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，充實(shí)教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以飽滿的精神積極投身教育教學(xué)實(shí)踐。協(xié)調(diào)開展好教師節(jié)以及國(guó)慶節(jié)等活動(dòng)。通過活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。在活動(dòng)中相互交流溝通，增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。 七、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，迎接達(dá)標(biāo)校評(píng)估驗(yàn)收1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌兼顧，按“義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)”工作評(píng)估的要求做好各項(xiàng)工作。2、按“義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)”工作評(píng)估歸檔要求做好各項(xiàng)材料、數(shù)據(jù)的收集整理，加強(qiáng)檔案管理，充分有效的利用好檔案材料。3、加強(qiáng)三室的管理并充分有效地利用三室資源。八、師資培訓(xùn)工作1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上，加大教學(xué)研討，強(qiáng)調(diào)合作等，要求教師針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究，使教師既研究了自己，又分享別人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，提高