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1、2表達(dá)應(yīng)用E 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) (頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、括號(hào)、破折號(hào))正確使用詞語(yǔ) 辨析并修改病句,2015年語(yǔ)文科考試說(shuō)明(試用),原題回放,(2015l臨沂)4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )2分A.在教育部向社會(huì)公示的通用規(guī)范漢字表中,對(duì)44個(gè)漢字的字形進(jìn)行了微調(diào)。這一改動(dòng)在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)議。B.5月19日是中國(guó)旅游日。大眾網(wǎng)記者從臨沂旅游局獲悉,臨沂市多家景區(qū)將通過(guò)打折、免費(fèi)等優(yōu)惠措施,迎接旅游日的到來(lái)。C.為加大宣傳文化進(jìn)校園的力度,學(xué)校采取了豐富多彩的讀書活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中陶冶了情操,領(lǐng)會(huì)了做人、修身、行事的道理。D.中國(guó)政府今年將隆重紀(jì)念中國(guó)人
2、民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,目的是銘記歷史、緬懷先烈、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、珍視和平。,B,原題回放,(2015日照)5.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.我國(guó)領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_,為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的海上形勢(shì),中國(guó)海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。 B.據(jù)銀監(jiān)會(huì)分析,2015年第一季度,我國(guó)股市一路上漲的原因,主要在于投資者對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。 C.據(jù)測(cè)算,亞太區(qū)域未來(lái)十年間的基礎(chǔ)設(shè)施投資需求將達(dá)49萬(wàn)億元人民幣,僅“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”區(qū)域鐵路線路規(guī)劃就在1萬(wàn)公里左右,總投資超過(guò)5000億元。 D.近日,我國(guó)東部地區(qū)持續(xù)霧霾天氣,局部地區(qū)空氣污染指數(shù)達(dá)到6級(jí),山東和江蘇的部分地
3、區(qū)的高速公路被迫關(guān)閉。,C,原題回放,(2015天津)3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.為了全面提升辦學(xué)水平,育才學(xué)校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度。 B.深受天津人民喜愛(ài)的曲藝名家蘇文茂先生,是津味相聲的杰出代表。 C.隨著對(duì)各區(qū)縣的實(shí)地調(diào)查,使專家組對(duì)當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育達(dá)標(biāo)狀況有了全面了解。 D.市十六屆人大第十八次會(huì)議,通過(guò)并審議了新修訂的天津市濱海新區(qū)條例,B,指語(yǔ)言不規(guī)范的句子。 1、不符合語(yǔ)言的組織規(guī)律。 2、不符合客觀事物的事理。 3、不符合人們的語(yǔ)言習(xí)慣的句子。 20147,病 句?,病句辨析并修改,今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“有話好好說(shuō)”,一、語(yǔ)序不當(dāng) 五、表意不明 二、搭配不當(dāng)
4、六、不合邏輯 三、成分殘缺 七、重復(fù)累贅 四、結(jié)構(gòu)混亂 八、用詞不當(dāng),一、病句類型,第一種病句類型:語(yǔ)序不當(dāng),例句1: 2009年,涼茶已經(jīng)成為第一個(gè)廣東省“食品文化遺產(chǎn)”。,病因:“第一個(gè)”不能修飾“廣東省”。 修改:將“第一個(gè)廣東省”修改為“廣東省第一個(gè)”。,例 2 我們石油的生產(chǎn),基本提供國(guó)內(nèi)。,修改:將“石油的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的石油”。,例3、我們要善于解決問(wèn)題,還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題。(也屬不合邏輯這一病因),修改:將“發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題”和“解決問(wèn)題”對(duì)調(diào)。,病因:人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律是:先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再 分析問(wèn)題然后才是解決。,以上3例病句都屬于什么病因? 結(jié)論:語(yǔ)序不當(dāng),定語(yǔ)和中心語(yǔ)位置
5、顛倒,多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng),修改妙方:,小結(jié):,調(diào)語(yǔ)序不當(dāng)要調(diào)整。,第二種病句類型:搭配不當(dāng),例 1:她的優(yōu)美的歌聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。,修改:“浮現(xiàn)在我眼前”改為“回蕩在我耳邊”。,病因:主語(yǔ)“歌聲”與謂搭“浮現(xiàn)”配不當(dāng),病因:謂語(yǔ)動(dòng)詞“提高”與賓語(yǔ)“風(fēng)氣”搭配不當(dāng),例2: 開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。,修改: “風(fēng)氣”改為“意識(shí)”。,例3、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體.,病因:主語(yǔ)“乒乓球館”與賓語(yǔ)“團(tuán)體”搭配不當(dāng),修改:將“團(tuán)體”改為“機(jī)構(gòu)“或”單位”。,例4、能否幫助孩子樹(shù)立正確的財(cái)富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。,病因:“能否”表明是好壞
6、兩種情況,“是”只肯定了好的可能性,這樣就犯了二面與一面搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。(還有一種是一面與兩面),規(guī)律:句子中有“是否”“能否”“好壞”等肯定與否定、正面與反面相疊的詞語(yǔ)時(shí),要考慮一面或兩面是否搭配得當(dāng)。,修改:刪去“否”,或在“是”后面加上“能否”。,例5電子工業(yè)能否 迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于要 加速訓(xùn)練并造就一批專門技術(shù)人才。,-,-,病因:一面和兩面的搭配問(wèn)題。前句“能否”是一對(duì)反義詞。 包含了兩種可能性,后句只有一種好的可能性。,修改:把“能否”中的“否”刪去或者 在“關(guān)鍵于”后面加上“能否”即可。,例6我們能不能 培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的
7、大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。,-,-,-,病因:兩面與一面的錯(cuò)誤。前句“能不能”是 講了兩種可能,而后句“是”和“也是”只肯定 了一種好的可能性。,修改:“能不能”改成換成“要”。,二、搭配不當(dāng),主謂搭配不當(dāng) 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 主賓搭配不當(dāng) 一面和兩面不當(dāng) ,修改妙方:,換搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)要更換,以上7例病句都屬于什么病因?,1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),使我提高了文化水平。,病因:缺主語(yǔ)。因?yàn)榻橘e短語(yǔ)“經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)”不能作主語(yǔ)。,修改:刪去“經(jīng)過(guò)”或“使”。,第三種病句類型:成分殘缺,例2. 通過(guò)這次談話,使我明白了許多道理。,修改:可刪除“通過(guò)”或“使”。,病因:缺少主語(yǔ),因?yàn)榻樵~“通過(guò)”不能作主語(yǔ)。,例3、從上
8、次有目共睹的事實(shí)中,證明了當(dāng)?shù)姆结樅驼呤侨罕娭衼?lái)的。,介詞從中,不能作主語(yǔ), 只有刪去:從中”句子才有了主語(yǔ)。,、,例4 文中增加了對(duì)小男孩的眼神和景物等,使文章更生動(dòng)了。 修改:在“等”的后面加上“的描寫”。,病因:缺賓語(yǔ),沒(méi)有說(shuō)明什么更生動(dòng),,?,3、缺關(guān)聯(lián)詞才,“只有”與“才能”要配套用。,例5:只有堅(jiān)定走社會(huì)主義道路,幸福的生活越過(guò)越好。,?,修改:在“生活”后面加上關(guān)聯(lián)詞“才能”。,主語(yǔ)殘缺 謂語(yǔ)殘缺 賓語(yǔ)殘缺 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺 ,以上4例病句都屬于什么病因? 結(jié)論: 成分殘缺,修改妙方:,增殘缺成分要補(bǔ)上。,1 :這種盆景最好放在案頭上較合適。 修改:“最好”和“較合適”,任意去掉一
9、個(gè)即可。,病因:句式雜糅。把兩種不同的句式揉合在一起。病句中一種表達(dá)“這種盆景最好放在案頭上”與另一種表達(dá)“這種盆景放在案頭上較合適”揉合在一起成了病句。,第四類型病句:結(jié)構(gòu)混亂,2 雷鋒同志有善于“擠”和善于“鉆”的“釘子”精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。,修改:只留下一套結(jié)構(gòu)。“刪去“有”。,病因:兩個(gè)句子套疊:把本應(yīng)分開(kāi)說(shuō)的兩個(gè)句子套在一起,就形成了語(yǔ)病。,例3:美國(guó)進(jìn)行軍事打擊的目的,是為了摧毀伊拉克生產(chǎn)大規(guī)模殺傷性武器的基地,還希望通過(guò)軍事打擊除掉薩達(dá)姆。,(“目的”和“為了”都表示“目的”, 用語(yǔ)重復(fù),必須刪掉其中一個(gè)。),結(jié)構(gòu)混亂,句式雜糅 兩個(gè)句子套疊,修改秒方:,以上3例病句的病因是什
10、么?,刪多余詞語(yǔ)要?jiǎng)h除,例1 有人主張接受,有人反對(duì),她同意這種主張。(中考指導(dǎo)) 改為:他同意“前者主張”或他同意“后者主張”。,病因:指代不明。這種主張是指接受還是指反對(duì),沒(méi)有表達(dá)清楚。,第五種病句類型:表意不明,例2:小明的老爸正在醫(yī)院做手術(shù)。 病因:發(fā)生歧義現(xiàn)象 ,表意不清,小明的老爸是醫(yī)生還是病者呢? 修改:小明的老爸正在醫(yī)院給患者做手術(shù)。,結(jié)論:表意不明,指代不明 歧義,修改妙方:,換表意不明的詞語(yǔ)要更換,以上2例病句的病因是什么呢?,病因:否定不當(dāng):“防止”是不要的意思,加上后面的“不再”表達(dá)的意思就是說(shuō),我們加強(qiáng)安全教育是為了讓交通事故發(fā)生,這一意思與事實(shí)相違背。(雙重否定等于
11、肯定。),第六種病句類型:不合邏輯,1 為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了安全教育,并制定了安全管理措施。(2007 太原卷),修改:“防止”和“不再”刪去任何一個(gè)都可以。,例2:睡眠三忌:一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。 例3:為了避免今后不發(fā)生類似的事故,我們應(yīng)盡快健全安全制度。,(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”應(yīng)該 去掉,否則意思完全相反。),(這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā) 生”,意思完全相反,應(yīng)去掉副詞“不”。),例4、你難道不認(rèn)為太陽(yáng)不是從東邊出來(lái)的嗎?,病因:否定不當(dāng)。用了反問(wèn)句,加上 兩上否定詞后語(yǔ)意恰好相反,修改:刪去一個(gè)“不”,例5:
12、出席這次鐵路 職工代表大會(huì)的有青年工人、老工人和婦女。,-,(病因:分類不當(dāng)?!扒嗄旯と恕焙汀袄瞎と恕焙汀皨D女”是不同標(biāo)準(zhǔn),后者不能和前二者構(gòu)成并列關(guān)系,,修改:可把“婦女”刪去。,病因:主客顛倒,“他”是采集昆蟲標(biāo)本的施動(dòng)者。,例6: 采集昆蟲標(biāo)本從小對(duì)他就很有興趣。,改為:他從小就對(duì)采集標(biāo)本很有興趣。,病因:前后自相矛盾?!盎旧稀北砻鬟€有人沒(méi)交作業(yè),“都”又表明班上全交齊了。,例7、 班上的同學(xué)基本上都交齊作業(yè)了。 修改:二者刪去任何一個(gè)即可。,例8、他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。,病因:“死難”與“幸免”自相矛盾,修改:刪去一處,結(jié)論:不合邏輯,否 定 不 當(dāng) 概 念 并 列 不 當(dāng) 主
13、 客 顛 倒 自 相 矛 盾 ,以上11例病句的病因是什么呢?,第七種病句類型:,例1、近幾年,常有報(bào)紙對(duì)明星大肆吹捧,過(guò)分的溢美之詞,助長(zhǎng)了某些明星的驕傲情緒。 (“溢美”本身的意思就是“過(guò)分地贊美”,再加上“過(guò)分,重復(fù)累贅,病因:(“溢美”本身的意思就是“過(guò)分地贊美”,再加上“過(guò)分”,語(yǔ)意重復(fù)。),修改:兩者刪去一處即可,例2、許多家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有害的。,修改:刪去“過(guò)于”即可,病因:(“溺愛(ài)”含有“過(guò)分寵愛(ài)”的意思。),例3、這是非常奇缺的藥品,不到萬(wàn)不得已,是不能動(dòng)用的。,病因:(“奇缺”就是“非常缺少” 的意思。),修改:刪去“非?!奔纯?。,
14、例4: 我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件,否則,拿不出新軟件,就難以抵制不健康的盜版軟件。,病因:前后重復(fù),句中“否則”和“拿不出 新軟件”重復(fù),應(yīng)去掉后者。,修改:兩者刪去一處即可。,例5 、我在心里由衷的感謝他們。,病因:重復(fù)累贅?!坝芍浴币辉~就是心里 發(fā)出來(lái)的情感。,修改:刪去“心里”一詞。,例6.這話里面包含多少無(wú)聲的潛臺(tái)詞啊,病因:重復(fù)累贅?!皾撆_(tái)詞”一詞 就是表達(dá)心里的無(wú)聲情感。,修改:刪去“無(wú)聲”一詞,例7、他渾身被打得遍體鱗傷。,病因:重復(fù)累贅。“遍體”一詞就是 指包括身體的每一個(gè)部位。,修改:刪去“渾身”一詞,以上7例病句的病因是什么?,結(jié)論:重復(fù)累贅,“更加變本加厲”
15、“讓它任其自然” “忍俊不禁地笑起來(lái)” “從心里發(fā)自肺腑” “顯得相形見(jiàn)絀” “一氣呵成地寫就” “渾身被打得遍體鱗傷” “一個(gè)刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)”,特別注意:成分累贅的詞語(yǔ):,“互相廝打” “親眼目睹” “共同協(xié)商” “特別嗜好” “過(guò)度酗酒” “過(guò)分溺愛(ài)” “一致公認(rèn)”,第八類病句類型:用詞不當(dāng),例1:小王經(jīng)過(guò)三年的艱苦拼搏,中考取得了優(yōu)異的成就。,(病因:名詞“智慧”誤用為形容詞,可改為“有智慧”或“聰慧”),(病因:“成就”詞義過(guò)重,改為“成績(jī)”),例2:他那認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神,值得我們每個(gè)同學(xué)效尤。 例3:為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師們真是處心積慮工作。,病因:感情色彩不當(dāng) “效尤
16、”是貶義詞,是“學(xué)壞的樣子”,修改:把“效尤”換成“學(xué)習(xí)”,病因:感情色彩不當(dāng),處心積慮是 貶義詞,用在句中與語(yǔ)境不合。 修改:把“處心積慮”換成“漚心瀝血”。,看結(jié)構(gòu),辨關(guān)系,語(yǔ)序不當(dāng)要調(diào)整。 找主干,辨枝葉,搭配不當(dāng)要更換。 看照應(yīng),找對(duì)象,成分殘缺要增補(bǔ)。 看句意,辨邏輯,不合邏輯要理順。,二、診斷病句找規(guī)律,三、牛刀小試顯身手,請(qǐng)你修改以下病句。,例1、清風(fēng)拂面,我躺在柔軟的草坪上,靜靜傾聽(tīng)那迷人的藍(lán)天。,修改:將“傾聽(tīng)”改為“觀賞”。,病因:搭配不當(dāng),例2:三年前,電腦“上網(wǎng)”對(duì)人們可能是陌生的。,病因:顛倒了主客體。,修改:人們與“電腦上網(wǎng)”對(duì)調(diào)位置。,例3個(gè)體戶登上了舞臺(tái),這是破
17、天荒第一次,例4這個(gè)老太婆看上去大約60歲左右,病因:破天荒與第一次犯了不合邏輯里 的重復(fù)累贅。,病因:大約與左右犯了不合邏輯學(xué) 的重復(fù)累贅。,例5、她用廢品制作了兩個(gè)孩子喜歡的玩具。,病因:兩個(gè)指代不明。 是指孩子還是兩個(gè)玩具。,修改:調(diào)位置制作了孩子喜歡的兩個(gè)玩具。,例6、如何管理、認(rèn)識(shí)、把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng),已成為全世界各國(guó)既關(guān)注又十分頭痛的問(wèn)題。,病因:不合邏輯。,修改:調(diào)位置。認(rèn)識(shí)、把握、管理,鏈接中考,鏈接中考,1、(2015遼寧撫順)選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)()(2分)A.2015年米蘭世博會(huì)秉承以往世博會(huì)“可持續(xù)發(fā)展”這一核心理念,反映了各國(guó)人民探索人類發(fā)展路徑、追求幸福生活。修
18、改:將“反映”改為“表現(xiàn)”。B.生活閱歷越豐富,越有助于人們對(duì)文學(xué)作品的深刻理解和全面感知。修改:將“深刻理解”和“全面感知”調(diào)換位置。C.西廂記全名為崔鶯鶯待月西廂記,塑造了一個(gè)敢于沖破封建禮教的禁錮而追求美好愛(ài)情的故事。 修改:將“塑造”改為“講述”。 D.梵高在繪畫中經(jīng)常使用一種鮮明的黃色,被視為他的“藝術(shù)簽名”之一。 修改:在“被視為”前加“這種黃色”,A,2、(2015日照)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() A.我國(guó)領(lǐng)海不斷被侵?jǐn)_,為了應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的海上形勢(shì),中國(guó)海監(jiān)局加大了海上巡邏密度和執(zhí)法裝備的質(zhì)量。 B.據(jù)銀監(jiān)會(huì)分析,2015年第一季度,我國(guó)股市一路上漲的原因,主要在于投資者對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。 C.據(jù)測(cè)算,亞太區(qū)域未來(lái)十年間的基礎(chǔ)設(shè)施投資需求將達(dá)49萬(wàn)億元人民幣,僅“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”區(qū)域鐵路線路規(guī)劃就在1萬(wàn)公里左右,總投資超過(guò)5000億元。 D.近日,我國(guó)東部地區(qū)持續(xù)霧霾天氣,局部地區(qū)空氣污染指數(shù)達(dá)到6級(jí),山東和江蘇的部分地區(qū)的高速公路被迫關(guān)閉。,C,3.(2015四川綿陽(yáng))下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A.中小學(xué)安全教育能否深入人心,除了學(xué)校和社會(huì)的
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