議論文指導(dǎo)案例

1、議論文析例說(shuō)理,20131118,【例1】 失敗是成功之母。（論點(diǎn)）發(fā)明家愛(ài)迪生一生有一千六百二十八項(xiàng)發(fā)明，經(jīng)過(guò)多少次失敗且不去說(shuō)，僅在發(fā)明電燈的試驗(yàn)中尋找一種適合的燈絲，就試用了一千六百多種材料。（論據(jù)）試想，假如愛(ài)迪生沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，遇到困難而卻步，那么，電燈的出現(xiàn)，還不知要推遲多少年？（分析說(shuō)理） 【討論】這個(gè)論證段落存在什么問(wèn)題？怎么修改？,【修改范文】失敗是成功之母。（論點(diǎn)）（論據(jù)）試想，假如愛(ài)迪生不從一次次失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利再戰(zhàn)；假如愛(ài)迪生遇到一次失敗就卻步，那么，電燈的出現(xiàn)，還不知要推遲多少年？失敗能讓人吸取教訓(xùn)，失敗能激發(fā)人的斗志，從而使人走向成功。（析例說(shuō)理）從這個(gè)意義

2、上說(shuō)，沒(méi)有失敗，也就沒(méi)有成功，失敗是成功之母。（結(jié)論） 從這個(gè)例子，我們能得到什么啟示？,【啟示】 圍繞論點(diǎn)析例說(shuō)理 論證段落觀點(diǎn)句（闡釋句）材料句分析句結(jié)論句,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1樹(shù)立圍繞論點(diǎn)析例說(shuō)理的意識(shí)。 2掌握兩種常用的析例說(shuō)理方法。 3訓(xùn)練論證段落的寫(xiě)作能力。 4訓(xùn)練深入分析的思維能力。,【例2】創(chuàng)新能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。海爾集團(tuán)始終堅(jiān)持自主創(chuàng)新，以技術(shù)作為發(fā)展的手段和依托。在十幾年的發(fā)展過(guò)程中，從引進(jìn)技術(shù)到整合國(guó)內(nèi)外資源，堅(jiān)持自主創(chuàng)新的研發(fā)理念，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新使集團(tuán)在中國(guó)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)上取得長(zhǎng)期的成功。假如海爾集團(tuán)因循守舊，不進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，不更新研發(fā)理論，也許海爾早就被市場(chǎng)淘汰，“海爾”這個(gè)

3、品牌也不會(huì)聞名中外?？梢?jiàn)，海爾的成功在于創(chuàng)新，創(chuàng)新是海爾發(fā)展的不竭動(dòng)力，創(chuàng)新是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的不竭源泉。 【討論】這段文字是如何析例說(shuō)理的，運(yùn)用的是什么方法，有什么特點(diǎn)？,反向假設(shè)法：通過(guò)假設(shè)與前面事實(shí)相反的情況（正面舉例，反面假設(shè)；反面舉例，正面假設(shè)），順勢(shì)指出相應(yīng)的結(jié)果，通過(guò)兩種結(jié)果好與壞的比較，揭示出導(dǎo)致結(jié)果好壞的關(guān)鍵道理，從而論證了論點(diǎn)的成立。 思路：反向假設(shè)結(jié)果展示正面作結(jié) 標(biāo)志性詞語(yǔ)：假如（如果）就會(huì)（那么）可見(jiàn)（因此）,【遷移練習(xí)1】請(qǐng)接著用反向假設(shè)法進(jìn)行析例說(shuō)理。 挑戰(zhàn)自己才能邁向成功。（論點(diǎn)）2008年8月14日，中國(guó)射箭老將張娟娟在奧運(yùn)女子射箭個(gè)人賽決賽中以110比109擊敗

4、韓國(guó)衛(wèi)冕冠軍樸成賢，射破韓國(guó)24年的壟斷，為中國(guó)奪得奧運(yùn)會(huì)歷史上第一枚射箭金牌。然而張娟娟在這幾年的訓(xùn)練中曾幾次有過(guò)放棄的想法，但最終她戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持了下來(lái)，并在北京奧運(yùn)會(huì)上一舉奪魁。（論據(jù)） （析例說(shuō)理）（結(jié)論）,【參考范文】 （觀點(diǎn)）（論據(jù)）最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。如果張娟娟當(dāng)初在備戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的訓(xùn)練中不能跨越自己這道坎，那么我們也許就不會(huì)看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上英姿颯爽的她，更不會(huì)看到奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熱淚盈眶的她。（反向假設(shè)）可見(jiàn)在前進(jìn)的路途上只有挑戰(zhàn)自己，你才能向成功邁進(jìn)一大步。（結(jié)論）,【例3】責(zé)任能給予人無(wú)窮的力量。（論點(diǎn)）在512汶川大地震中，9歲的抗震小英雄林浩在自己逃出來(lái)之后，并沒(méi)有驚慌逃離，

5、而是又返回背出了兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么這樣做時(shí)，他回答：“我怕，但我是班長(zhǎng)。”（論據(jù)）林浩之所以能夠冒著生命危險(xiǎn)再次走進(jìn)廢墟，是因?yàn)樗靼住鞍嚅L(zhǎng)”是一種稱謂，更是一種責(zé)任，而班長(zhǎng)的責(zé)任給了他不可估量的力量，讓他戰(zhàn)勝膽怯，讓他弱小的身體支撐起了兩個(gè)生命的重量。（析例說(shuō)理）是責(zé)任給人以無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝災(zāi)難。（結(jié)論） 【討論】這段文字是如何析例說(shuō)理的，運(yùn)用的是什么方法，有什么特點(diǎn)？,由果推因法：就是在舉事例的基礎(chǔ)上，沿著“為什么”的思路，由果索因，探求根源，通過(guò)揭示原因所體現(xiàn)的道理，從而證明了論點(diǎn)的成立。 思路：?jiǎn)枮槭裁捶治鲈虻贸鼋Y(jié)論 標(biāo)志性的詞語(yǔ)：之所以是因?yàn)?/為什么因?yàn)?/正因

6、為如此所以,【遷移練習(xí)2】請(qǐng)接著用由果推因法進(jìn)行析例說(shuō)理。 自立自強(qiáng)，方能成就生命的輝煌。（論點(diǎn)） 11歲的洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷重大家庭變故，稚嫩的肩膀承擔(dān)起生活的重負(fù)。從讀高中開(kāi)始，他把沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹帶在身邊，靠做小生意和打零工來(lái)維持生活，直到背著妹妹上大學(xué)。2005年，他被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。（論據(jù)）（析例說(shuō)理）（結(jié)論）,【參考范文】 （觀點(diǎn)）（論據(jù)）洪戰(zhàn)輝為什么能成為感動(dòng)中國(guó)的人物，感動(dòng)了萬(wàn)千國(guó)人？因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)，努力拼搏，戰(zhàn)勝困難，用雙手撐起自己和妹妹的一片天，讓生命之花怒放。（由果推因）“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，唯有自立自強(qiáng)，方能收獲精彩人生。（結(jié)論）,【實(shí)戰(zhàn)演練】請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的析例說(shuō)理方法，用提供的論據(jù)論證所給論點(diǎn)，寫(xiě)一個(gè)完整的論證段落。 論點(diǎn)：堅(jiān)持就是勝利。 論據(jù)：歐立西為了發(fā)明一種新藥，堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)再干，一直實(shí)驗(yàn)了606次，才獲得了成功，制成了以實(shí)驗(yàn)次數(shù)命名的新藥606。 論證段落：（論點(diǎn)）（論據(jù)） （析例說(shuō)理）（結(jié)論）,【參考范文】 堅(jiān)持就是勝利。（論點(diǎn)） （論據(jù)）606新藥的問(wèn)世是605次失敗后仍然堅(jiān)持的結(jié)果，假如歐立西僅僅實(shí)驗(yàn)一次，失敗后就撒手不干了，新藥當(dāng)然不會(huì)問(wèn)世；就是他實(shí)驗(yàn)了605次，失敗了以后不再堅(jiān)持，也絕不可能有新藥的制成。（反向假設(shè)）正是因?yàn)樗麍?jiān)持到了最后，所以才能獲得成功。（由果推因）由此可見(jiàn)，我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),堅(jiān)