心理學(xué)緒論試卷及答案_第1頁
心理學(xué)緒論試卷及答案_第2頁
心理學(xué)緒論試卷及答案_第3頁
心理學(xué)緒論試卷及答案_第4頁
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1、 第一章 緒論一、名詞解釋 1.心理學(xué) 2.心理 3.實驗法 4.個性 5.心理過程 解答:1.心理學(xué)是研究人的行為與心理活動規(guī)律的科學(xué)。 2.心理是在復(fù)雜的社會實踐和社會交往中產(chǎn)生并發(fā)展起來的對光怪陸離的客觀世界的反應(yīng)。 3.實驗法是在控制的條件下系統(tǒng)地操控某種變量的變化,來研究這種變量的變化對其他變量所產(chǎn)生的影響。4.個性的心理活動傾向性與心理過程特性綜合在一起,構(gòu)成了個體完整的個性心理,或簡稱個性和人格。 5.心理過程指心理活動與發(fā)展的過程。二、填空題 1.心理學(xué)的研究對象包括_個案研究_和_成組研究_兩個方面。 2.心理過程包括_認(rèn)識過程_、_情感過程_和_意志過程_,通常人們稱為_知

2、_、_情_、_意_。 3.心理學(xué)是既具有_自然科學(xué)_性質(zhì)以具有_社會科學(xué)_性質(zhì)的_中間_科學(xué)或_交叉_科學(xué)。 4.個性傾向性主要指的是 需要_、_動機(jī)_、_興趣_、_價值觀_。 5.認(rèn)識過程主要包括_感覺_、_知覺_、_記憶_、_思維_和_想象_。 6.個性心理特征是指_能力_、_氣質(zhì)_、_性格_、_。 7.行為主義學(xué)派的主要代表是美國心理學(xué)家_華生_,他認(rèn)為心理學(xué)就是研究_行為_科學(xué)。這學(xué)說的公式是_S-R_。 三、單項選擇題 1.心理學(xué)的研究對象是:( B ) A.人的心理過程 B.行為活動 C.個人心理 C.心理活動(心理) 2.認(rèn)為心理學(xué)的研究對象主要是研究有關(guān)知覺的歷程的這是屬于(

3、C )的主要觀點。 A.行為主義學(xué)派 B.構(gòu)造主義學(xué)派 C.格式塔學(xué)派 D.精神分析主義學(xué)派3.世界上第一個心理學(xué)的研究實驗室于1879年創(chuàng)立于:( B ) A.俄國 B.德國 C.美國 D.英國 5.在控制的情境下系統(tǒng)地操縱某種變量的變化,來研究此種變量的變化對其他變量所產(chǎn)生的影響的研究方法是:( A ) A.實驗法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.心理度量法 6.人們的喜、怒、哀、樂屬于:( B ) A.認(rèn)識過程 B.情感過程 C.個人心理 D.意志過程 7.“眼觀六路,耳聽八方”這是心理學(xué)現(xiàn)象中的:( D ) A.認(rèn)識過程 B.情感過程 C.個性心理 D.意志過程四、多項選擇 1.心理學(xué)研究

4、中最常用且最重要的方法有:( ABC ) A.實驗法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.心理度量法 2.實驗法的研究方法可分為:( AB ) A.自然實驗法 B.實驗室實驗法 C.觀察法 D.調(diào)查法 3.心理活動過程可劃分為:( ABD ) A.認(rèn)識過程 B.情感過程C.思維過程 D.意志過程4.人的個性心理特征的差異主要表現(xiàn)在:( ABD ) A.能力 B.氣質(zhì) C.情感 D.性格 5.精神分析派的創(chuàng)立人弗洛伊德將人的心理分成:( ABD ) A.普通心理學(xué) B.社會心理學(xué) C.教育心理學(xué) D.兒童心理學(xué)五、簡答題1.什么是心理? 心理學(xué)是研究什么的? 解答:1.心理是在復(fù)雜的社會實踐和社會交往中

5、產(chǎn)生并發(fā)展起來的對光怪陸離的客觀世界的反應(yīng)。 2.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。2.簡述心理學(xué)的分支學(xué)科及其社會價值。 解答:1.普通心理學(xué) 這是研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律; 2.生理心理學(xué) 從生理學(xué)水平研究各種心理現(xiàn)象,闡明多種心理活動的生理機(jī)制; 3.認(rèn)知心理學(xué) 主要理論是信息加工理論,尤其以研究記憶,思維和問題解決為目標(biāo); 4.發(fā)展心理學(xué) 研究人從出生到老年不同年齡階段的心理特點和規(guī)律; 5.社會心理學(xué) 研究個體和群體在社會相互作用中的社會心理和社會行為的發(fā)生和變化規(guī)律; 6.教育心理學(xué) 研究教育和教學(xué)過程中教育者和手教育者心理活動及其產(chǎn)生,變化的規(guī)律; 7.商

6、業(yè)心理學(xué) 包括研究市場供求關(guān)系中心理因素的市場心理學(xué);研究商品生產(chǎn),流通及服務(wù)行業(yè)中消費者心理規(guī)律的消費者心理學(xué);以及研究商標(biāo),包裝,廣告設(shè)計及其心理效果評價的廣告心理學(xué)。3.簡述心理學(xué)研究的基本程序和方法。 解答:1.基本程序:(一)確定問題并提出假設(shè) (二)確定研究對象 (三)界定概念及其測量工具 (四)選擇研究方法 (五)解釋結(jié)果并做出推論 2.方法:觀察法;調(diào)查法;個案研究法;實驗法六、論述題1.試述教育工作者學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義。 解答:1.教育者本身的教育工作是一項普及性很廣的活動。它涉及一個人的幼年到成年的發(fā)展。因此,教育的質(zhì)量很大一部分能在心理學(xué)里得到解答。 2.教育工作者學(xué)習(xí)心理

7、學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)教育情境中學(xué)生與教師教學(xué)的交互過程的規(guī)律,以便解決教學(xué)中的實際問題。還可以從側(cè)面測量學(xué)生的智力和學(xué)習(xí)能力,診斷學(xué)生在動機(jī),人格,社會或?qū)W業(yè)上的困難。 3.因此,教育工作者學(xué)習(xí)心理學(xué)不僅能提升自身的能力,對教學(xué)業(yè)帶來很大的幫助,絕對是有利無害。七、實例分析 有學(xué)生說:“有的教師沒學(xué)過心理學(xué),照樣能當(dāng)上特級教師、優(yōu)秀教師,工作卓有成效,因此不學(xué)心理學(xué)也不要緊?!边@種認(rèn)識對嗎? 請用心理學(xué)有關(guān)理論加以分析。 解答:1.我們并不排除有沒學(xué)過心理學(xué)的老師工作有成效這一可能性。但是,我們強(qiáng)調(diào)的是學(xué)過心理學(xué)的老師他在觀察方法,發(fā)現(xiàn)問題以及處理問題上更加的快捷精確。 2.心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。 3.心理學(xué)

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