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文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)建文明城市 做文明學(xué)生,眾所周知,蘭州是個(gè)美麗的地方, 如今,正為了爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市而努力。,蘭州近年來一直努力改善市容環(huán)境。開始治理一些存在已久的環(huán)境污染。 另一方面,政府也教導(dǎo)市民懂文明講禮貌,從內(nèi)在素質(zhì)提升一座城市的精神風(fēng)貌。,創(chuàng)建文明城市,做文明學(xué)生!,蘭州在行動(dòng),你參與進(jìn)來了嗎? 讓我們來呼喚文明!,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的根本目的:,提高城市的文明程度 提高市民的文明素質(zhì) 提高市民的幸福指數(shù),如今,盡管人們?cè)谧鲋N種努力,我們的城市卻依然還存在著許多不文明現(xiàn)象,這使我們的家園都備受著考驗(yàn)。,身邊不文明行為大搜索,(1)在家里,你身邊有哪些不文明行為? (2)在學(xué)校,你身邊有哪些不文明行
2、為? (3)在公共場(chǎng)所,你身邊有哪些不文明行為?,生活中存在的不文明行為,我們的家園該怎么辦? 作為小學(xué)生的我們?cè)撛趺崔k?,做一個(gè)文明人,其實(shí)很簡(jiǎn)單。,1:公交車上主動(dòng)讓座,2:坐公交車排隊(duì),3:不闖紅燈,4:不隨地吐痰、亂丟垃圾,5:不大聲喧嘩,亂涂亂寫,三輪車的危害 一是擾亂正常秩序,影響交通安全。三輪車的駕駛?cè)藛T中,年齡偏大的,殘疾人,女性占的比例比較大,他們大多未經(jīng)過交通安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)交通法規(guī)知之甚少,在行使過程中往往橫沖直撞,亂停亂放,闖紅燈已成為有待解決的一項(xiàng)難題。更有甚者,在一些路段,交叉路口、三輪車隨意停車,見縫插針,等客、搶客,場(chǎng)面十分混亂。三輪車駕駛相對(duì)行駛
3、輕便,但沒有后視鏡,往往車廂上加裝篷布,駕車人要轉(zhuǎn)彎、掉頭,需側(cè)出身子才能看清交通情況。然而,駕駛?cè)送且贿呣D(zhuǎn)彎或掉頭的過程中伸頭出來觀望,想轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),等到發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí),采取緊急措施已無濟(jì)于事,最終造成事故,輕者兩車碰撞損壞,重者車毀人亡。,創(chuàng)建文明城市,做文明學(xué)生!,6:不乘坐三輪車,二是安全性能較差,安全隱患較多。三輪車本身技術(shù)含量不高,有的更是制造工藝粗糙。車主使用后沒有及時(shí)對(duì)車輛維護(hù),造成剎車、燈光系統(tǒng)等不符合上路標(biāo)準(zhǔn)。這些車輛一旦上路,勢(shì)必嚴(yán)重影響交通秩序及車上乘客、貨物的安全。試想,一輛三輪車轉(zhuǎn)彎指示燈不亮了,在你前面實(shí)施借道轉(zhuǎn)彎動(dòng)作,而你是正常行駛,不撞車才怪。還有部分三輪車輛系
4、拼裝車輛,安全技術(shù)狀況較差。加之駕駛員普遍未經(jīng)過培訓(xùn),無證駕駛較多,駕駛技能不熟練,存在嚴(yán)重的交通安全隱患。一旦發(fā)生交通事故,車主無法承受巨大的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任,致使傷者得不到應(yīng)有的賠償,給交通事故處理增加了難度,在給當(dāng)事人和親朋帶來痛苦的同時(shí),也給社會(huì)帶來諸多不安定因素。,三是搶占道路資源,降低通行能力。在道路資源相對(duì)緊張的情況下,在上下班高峰期,車多路窄、交通擁擠,電動(dòng)三輪車搶占道路交通資源,增加了交通緊張和混亂程度。同時(shí),一些車主為了生意需要,常常聚集在學(xué)校、醫(yī)院、車站、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、菜市場(chǎng)等人流較為集中的場(chǎng)所,或三五人閑談等生意,或一擁而上搶生意,使道路變得擁擠不堪,造成交通擁堵,嚴(yán)重干擾了正
5、常的道路交通秩序,大大降低了道路的通行能力。,在公共場(chǎng)所,1.愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共衛(wèi)生,遵守公共場(chǎng)所秩序。 2.乘車,主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪?,見了游客,能主?dòng)帶路,熱情為游客服務(wù)。 3.不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂穿馬路,摒棄公共場(chǎng)所的起哄叫罵、損害公物等不文明行為。不做損壞城市形象的事,用自己的實(shí)際行動(dòng)鞏固創(chuàng)衛(wèi)工作成果。,在學(xué)校、在家里,1.做到不說臟話,不打架罵人。 2.見了老師主動(dòng)問好,主動(dòng)幫助弱小同學(xué)。 3. 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮、塑料袋。 4.不攀折、踐踏花草樹木,不隨地吐痰。 5.在家尊敬父母,孝敬老人。同時(shí)幫著父母做些力所能及的家務(wù) 。,其實(shí)文明與我們息息相關(guān),增加一個(gè)城
6、市的文明度 也可以從生活中的小事做起, 養(yǎng)成講文明,講禮貌、講公德的習(xí)慣! 讓我們行動(dòng)起來!,我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生在不同的場(chǎng)合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。,做個(gè)有心人,其實(shí)只要有心,做個(gè)文明人真的不難 無論大小,關(guān)鍵在于我們是否做了 是否為這個(gè)城市、為這個(gè)校園 盡我們的綿薄之力,學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要, 文明禮貌也要好。 學(xué)校規(guī)定都遵守, 見到老師有禮貌。 同學(xué)之間相友愛, 友誼小手牽的牢。 愛護(hù)公物放心上, 樹立新風(fēng)我做到。,文明禮儀記心頭,學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。 有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。 “您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語言通情理。 坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。 常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
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