兩小兒辯日練習(xí)題及答案

1、兩小兒辯日同步練習(xí)1、 默寫填空孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！币粌阂匀粘醭鲞h，( )。一兒曰：“( )，及日中則如盤盂，( )？” 一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，( )？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“( )？”2解釋加點字問其故（ ） 而日中時遠也 （ ） 兩小兒辯斗（ ） 我以日始出時去人近（ ）（ ） 及其日中如探湯（ ）（ ） 孔子不能決也（ ） 孰為汝多知乎（ ）（ ） （ ） 3 翻譯下列句子我以日始出時去人近，而日中時遠也。 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？ (3)孔子不能決也。 (4) 孔子?xùn)|游

2、，見兩小兒辯斗。 （5） 孰為汝多知乎？ 4兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)?。答?、本文主要通過_描寫來表現(xiàn)人物，展開故事情節(jié)。6、找出本文的通假字，并寫出本義。_ 7.兩小兒辯日選自_ _8、兩個小孩對太陽的遠近的理解似乎都有道理，他們分別從什么角度來思考個問題的？答： 參考答案： 2、（1）爭辯、爭論 （2） 距離 （3）熱水 （4）判斷 （5）誰 通“智” 4、孔子不能決也。 5、不能。因為這是當時人不能解決的問題。說明一個人懂得的知識總是有限的，知識無窮盡，即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。6、 如：知之為知之，不知為不知；圍繞要大膽質(zhì)疑等方面來答等。11、一個是從形狀

3、的角度，一個是從溫度的角度。12、對事物的探索研究的態(tài)度。 對比練習(xí)短文兩篇梟逢鳩穿井得人同步練習(xí)題一、基礎(chǔ)知識1為下列加點字注音。梟逢鳩()我將東徙()子能更()鳴猶惡()子之聲溉()汲2解釋下列句中加點詞的意義。我將東徙徙： 子將安之安：鄉(xiāng)人皆惡我鳴皆： 子能更鳴更：猶惡子之聲猶： 吾穿井得一人得：國人道之，聞之于宋君道：聞：3翻譯下列句子。鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徙。 子將安之? 聞之于宋君。 得一人之使，非得一人于井中也。 4鳩對梟東徙持什么態(tài)度?你對此有什么看法? 5“穿井得人”的故事原是一場誤會，造成這個誤會的原因是什么?你從中得到什么啟示? 6、解釋下列多義詞。以：一兒以日初出遠（

4、）以故東徙（ ）聞：有聞而傳之者（ ）聞之于宋君（ ）之：猶惡子之聲（ ）國人道之（ ）于：聞之于宋君（ ）非得一人于井中也（ ）呂氏春秋7、呂氏春秋簡介： 二、同步解讀梟逢鳩。鳩曰：“于將安之?”梟曰：“我將東徙。”鳩曰；“何故?”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴，以故東徒?！兵F曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徙，猶惡子之聲?！?本文顯然屆虛構(gòu)的故事，是一則。(按文學(xué)作品分類看)7梟要向東遷的原因是什么?你怎樣看梟的東徙?8鳩的態(tài)度對梟一定有很大影響，請展開合理想象，續(xù)寫一段故事結(jié)局。續(xù)寫：9本文告訴我們該如何處理自身與環(huán)境的問題，請談?wù)勀愕目捶?。晏子使楚一用原文中的語句填空。表明楚王一開始就不懷好意

5、的句子是 ？當楚王突然提出質(zhì)問時，晏子回答： 所然者何？_._,_,_？二重點實詞晏子將使楚使： 謂左右曰謂： 左右：齊之習(xí)辭者也習(xí)：辭：今方來，吾欲辱之方：辱：左右對曰對： 王曰，何坐坐：楚王賜晏子酒，酒酣賜：酣：吏二縛一人詣王詣： 縛者曷為者也曷：齊人固善盜乎固：善：晏子避席對曰避席： 葉徒相似徒：所以然者何所以：然：圣人非所與熙也熙： 寡人反取病焉病：三重點虛詞楚王聞之之： 晏嬰，齊之習(xí)辭者也之：今方來，吾欲辱之之： 得無楚之水土使民善盜耶 之：吾欲辱之，何以也以：以故東徙以：過王而行而： 有聞而傳之者而：為其來也，臣請縛一人為：王曰，何為者也為：縛者曷為者也為： 橘生淮南則為橘為：橘生

6、淮南則為橘則： 今民生長于齊不盜于：為其來也，臣請縛一人其：其實味不同其：四 解釋下面的句子。 （1）吏二縛一人詣王。 （2）葉徒相似，其實味不同。 （3）得無楚之水土使民善盜耶？ 五內(nèi)容探究：13.“吏二縛一人詣王”的目的是什么？ 14. 楚王戲晏嬰，你認為是善意的還是惡意的？為什么？ 15. 結(jié)尾處寫“王笑曰”，你覺得寫出了當時楚王什么樣的心態(tài)？ 16. 如果是你，你還有更好的回答方法嗎？如果沒有，請說說晏子的回答好在哪里？ 17.晏子的回答采用了什么方法？ 18.你覺得晏子是一個怎樣的外交家？ 詠雪1、填空。詠雪、陳太丘與友期選自余嘉錫世說新語箋疏。作者是南朝宋（ ），世說新語是由他組織

7、一批文人編寫的。2、解詞。（1）寒雪日內(nèi)集。內(nèi)集： 。（2）俄而雪驟。俄而： 。（3）未若柳絮因風起。 因： 。3、理解性默寫（1）交代詠雪背景的句子： 。（2）詠雪的直接原因： 。（3）兩個比喻句： 。（4）謝道韞對雪的描述是： 。（5）補充點明謝道韞身份的句子表示 ：即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。4、用原文填空。時間： 地點： 事件： 人物： 5、問答題。（1）“寒雪”、“內(nèi)集”、“欣然”、“大笑樂”等詞語營造了以種怎樣的家庭氣氛？答： （2）對于謝太傅的出題，兄子和兄女分別給出什么答案？答：兄子： 。 兄女： 。（3）為什么“公大笑樂”？答： 。（4）“未若柳絮因風起”被后人稱為詠雪佳句，妙在何處？答： 。 。（5）你認為