世界地形教案

1、最新資料推薦世界地形【教學(xué)目標】 ：1、理解地形、海拔、相對高度等基本概念。2、了解五種基本地形的形態(tài)特征。3、識記特殊的地形區(qū)。4、了解海底地形特征?！窘虒W(xué)重點】 ：1、理解地形、海拔、相對高度等基本概念。2、了解五種基本地形，能夠區(qū)分它們的形態(tài)特征。3、識記特殊的地形區(qū)?！窘虒W(xué)難點】 ：1、地形、海拔、相對高度等基本概念。2、五種陸地基本地形的形態(tài)特征。3、海底地形的分布規(guī)律?！局仉y點的突破策略】 ：海拔與相對高度、五種陸地地形的異同點，課采取比較法，因為有比較才有鑒別，要鑒別地理事物的異同，最好的方法是把它們放在一塊比較?！菊n型】：新授課【教具】：多媒體、地圖【課時安排】 ：一課時【教學(xué)

2、過程】 ：組織教學(xué)講授新課（新課導(dǎo)入）同學(xué)們，我們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了地球上的七大洲和四大洋，知道了它們的名稱、分布、大小以及洲界限，那么，大洲表面和大洋底部的外貌形態(tài)具體是什么樣的呢？是平坦還是高低起伏呢？學(xué)生：高低起伏的， （其它回答）。老師：恩，是的，同學(xué)們都有自己的干點和看法，但高低起伏是對地表形態(tài)最好的形容。那么我們首先用三分鐘的時間來給大家看看世界有哪些地形，這些地形是什么樣的有什么不同。 （放視頻給同學(xué)們看）同學(xué)們看完視頻大家有什么感受呢，世界的地形是不是高低起伏以及多種多樣的呢，有的是平的，有的是凸起的，有的是凹陷的，我們就把這些地球表面上各種各樣高低起伏的形態(tài)，總稱為地形。今天老

3、師將帶大家去探秘世界的地形。 （板書：第三節(jié)：世界地形）剛剛老師已經(jīng)提到什么是地形，有哪位同學(xué)記得嗎？學(xué)生：是地球表面各種各樣高低起伏的形態(tài)的總稱。老師：這位同學(xué)回答得非常棒。地形就是地表各種各樣高低起伏的形態(tài)的總稱。一定要記住是地表各種各樣的高低起伏的形態(tài)。 （邊講邊板書：一、地形概念 地表 各種各樣 高低起伏）地表的高低起伏是在陸地上能看見的，但是還有一些被海水淹沒，存在于海1最新資料推薦底的，因此我們把地形總體分為陸地地形和海底地形，（板書：二：陸地地形）我們先來看看陸地地形是怎么區(qū)分的，人們根據(jù)高度和形態(tài)特征的差別將陸地地形分為了平原、高原、山地、丘陵和盆地五大類型（邊講邊板書：平原、

4、高原、山地丘陵和盆地）。剛剛說到了，人們是根據(jù)高度來區(qū)分陸地地形的，那么用什么方法來表示地形的高低呢？同學(xué)們先想想，我們?nèi)艘灿懈叩?，我們平時是怎樣來表示我們自己的身高呢?學(xué)生：用尺子量、比高矮老師：同學(xué)們的回答都很正確，用尺子量出來的高度就是絕對身高，是你的真正的身高，是確定的，而和別人相比出來的身高則是相對于別人的相對身高，是不確定的，這就與和你比身高的對象有關(guān)。在地理上，我們也用同樣的方法來表示地形的高低。（便板書邊講述）高度表示方法：海拔（絕對高度）地表某一點高出海平面的垂直距離（要注意是垂直高度）相對高度地面某地點與另一地點的垂直距離，即兩地點之間的高差隨后把第一張 PPT放出來，讓同

5、學(xué)們算算 A、B 兩點的絕對身高和相對身高，讓學(xué)生懂得怎樣算。然后再把第二幅小動物的身高比例的圖掛出來，讓同學(xué)們來幫助小動物比身高以及他們之間的絕對身高，同學(xué)們你們看一看小鹿、駱駝和小鴨的絕對身高是多少，那么他們對于其他小動物的相對身高又是多少呢？動動你們的小腦瓜算算，這樣有給同學(xué)們對絕對身高和相對身高有一個真實的概念，讓同學(xué)們加深對絕對身高和相對身高的理解。我們知道了如何表示地表的高低，那么五大陸地地形又具有怎么樣的高低形態(tài)特征呢？接下來我就帶同學(xué)們來看看五大地形，運用比較法區(qū)分平原、高原、山地、丘陵和盆地的地形類型特征，然后把 PPT 上的表格填好。地形類型主要特征共同點海拔高度地面起伏平

6、原較低（ 200 米以下）平坦廣闊地面起伏小高原較高起伏不大，邊緣陡峭山地較高（ 500 米以上）地面崎嶇不平地面崎嶇不平丘陵較低地面崎嶇相對高度不超過 200 米盆地四周高中間低我們先來看平原，請同學(xué)們來說一下他們對平原特點的看法，然后進一步對對同學(xué)們所說的進行總結(jié)和歸納，我們可以發(fā)現(xiàn)他是很平坦的，地面起伏小，也就是說平原內(nèi)部的相對高度很小，同樣的，在絕對高度上，平原的海拔也是較低的。我們在看看高原，它也是相對平坦的，地面起伏較小，相對高度較小，而從高原的這幅圖來看，我們可以清晰的看出高原邊緣陡峻。那么從兩幅圖我們不難發(fā)現(xiàn)，平原和高原的共同特點是地面起伏小，高原和平原頂部都是比較平坦的，而不

7、同點在于平原海拔低，一般在200 米以下，而高原海拔高，邊緣崎嶇。也就是說區(qū)分平原和高原就看海拔的高低。之后又放出山地和丘陵的圖片，根據(jù)圖片分析山地地形的相對高度比較大，地表崎嶇不平，海拔比較高，而丘陵也有高低起伏，地表也是崎嶇不平的，不過丘陵的起伏沒有山地起伏大，除此以外，丘陵海拔要比山地低。通過聯(lián)系比較，我們就可以知道山地和丘陵地面崎嶇不平，不同點就在于山地海拔較高，一般在500 米以上，而丘陵海拔較低，起伏相對較小，相對高度一般在200 米以內(nèi)。最后放出盆地地形，他看起來和我們平時用的臉盆有一定的相似度，它是中間低四周高的一個復(fù)合型地形，中間可以是平原也可以是丘陵，但是海拔都比四周的山地

8、或高原低很多。2最新資料推薦學(xué)習(xí)了五大陸地地形， 我們再來學(xué)習(xí)幾個特殊的地形區(qū)， 請同學(xué)們看書本 35 頁的閱讀，在地圖上找出世界最大的平原亞馬孫平原，世界上面積最大的高原巴西高原，世界上最大的盆地剛過盆地，世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰。然后看誰回答PPT上的問題最快。學(xué)完了世界之最，我們再來看看世界的兩大山脈帶的分布，一個是環(huán)太平洋山脈帶，在太平洋東岸有由北美洲的落基山山脈和南美洲的安第斯山脈帶組成的世界上最長的山系科迪勒拉山系，山系就是有多條山脈帶組成的山脈系統(tǒng)。而安第斯山脈則是世界上最長的山脈。在太平洋西岸是有日本群島、臺灣島和菲律賓群島等一系列島嶼山體組成了太平洋先山脈。另一條是橫貫亞歐

9、大陸南部和非洲西北部的地中海喜馬拉雅山脈帶，是由非洲的阿特拉斯山、歐洲的阿爾卑斯山和亞洲的喜馬拉雅山脈組成。大家要在書上記好筆記?？赐炅岁懙氐匦?，接下來老師將繼續(xù)帶領(lǐng)大家去探秘海洋。以前由于條件限制，人們對海洋知之甚少。隨著科技的發(fā)展，人類在20 世紀初發(fā)明了“回聲探測儀”，以及各種探測技術(shù)，慢慢的揭開了海底地形的神秘面紗。我們來看PPT上或書上的海底地形圖，可以看出海底地形包括大陸架、大陸坡、海溝、洋盆和大洋中脊。那么現(xiàn)在跟老師來學(xué)習(xí)記憶它的特點及位置。在圖上指出大陸架向海洋延伸的部分，這部分成為大陸架，坡度較緩，水深一般在200 米以內(nèi)，同時，它是和我們?nèi)祟惷芮械暮５椎匦?，在這里蘊藏豐富的礦產(chǎn)資源，像石油、天然氣等等資源，在這里還分布著魚場等。繼續(xù)向海洋深處走，將會有一個陡坡迎接你，叫大陸坡，大家注意它名字里面的坡字，大陸坡的特點是坡很陡，是大陸坡的特點是坡度很陡，是大陸架向外傾斜的陡坡，在這里水深急劇增加。下了這個陡坡之后，在你面前即將出現(xiàn)的是一條深溝，它叫做海溝，是海洋底部最深的地方，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝。跨過這條深溝，你將會看到海底地形的主體部分，洋盆，整個海底地形大致就像一個臉盆，而洋盆是盆底，比較平坦。在大洋的中部，是新海底誕生的地方，大洋中脊，在這里火山活動比較強烈。最后再指一遍圖，讓同學(xué)回憶，