五年級上語文歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練閱讀語文A版

1、期末歸類復(fù)習(xí)訓(xùn)練卷三（閱讀）時間：45分鐘滿分：100分題序一二總 分結(jié)分人核分人得分( 一 )（二）（三）（一）（二）（三）一、課內(nèi)閱讀片段。 （ 40 分）（一）石榴又紅了（節(jié)選）( 16 分 )舊居坐落在北京景山東北麓。父親愛好園藝，每當(dāng)工余， 便侍弄花草。 舊居的院子不算大，卻栽滿了桃、李、杏、梅、蘭、松、竹，還有葡萄、無花果和石榴等，可說是三季有花，四時常青。在東墻跟，父親不知從哪里移栽來一些黃色的野菊花。深秋花開時，一片金黃，他便摘來泡酒。 在院子， 抬頭便能望見一片蒼翠的景山。父親大概是想領(lǐng)略陶令“采菊東籬下”的意境吧1. 除了文中寫的幾種植物外，你還能寫出幾種植物的名稱：（ 4

2、 分）2. 請你寫出幾個帶有“花”的成語：再寫出幾個描寫植物的成語：。（6 分）3. 把詩句補充完整。 （ 3 分）采菊東籬下，4. 寫出這一段的段意。 （3 分）（二）桂花雨（節(jié)選） （ 10 分）桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時， 只是滿樹茂密的葉子，開花時也得仔細才能從綠葉叢里尋到細小的花朵。它不與繁華斗艷?？墒枪鸹ǖ南阄?，真是迷人。 桂花（）可以聞，（）可以吃。 “吃花”似乎是俗氣的事，但我寧可俗。桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家，沒有不浸在花香里的。桂花盛開時，就應(yīng)當(dāng)“搖” 。搖下的花，朵朵完整、新鮮。如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹打掉落，那就濕

3、漉漉的，香味差多了?！皳u桂花”對于我是件大事，所以老是追著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呀？”母親說：“還早呢，沒開足，搖不下來的?！?在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（ 2 分）2“吃花似乎是俗氣的事，但我寧可俗?！睆倪@句話體會到什么？（4 分）3桂花有什么特點？（4 分）（三）我家有個大花園（節(jié)選）（ 14 分）花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個謊花，就開一個謊花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，就是

4、一個黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒 有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。 蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一個白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道這個。1這一段描寫的植物有：描寫的動物有：。（ 6 分）2這些動、植物在我家大花園里是怎樣生長的？你從中體會到什么？（4 分）3你童年的生活是怎樣的？和大家交流一下吧？（4 分）二、課外閱讀短文。 （ 60 分）（一）如果麥子沒有考驗（14 分）上帝有一天心血來潮， 來到他所創(chuàng)造的土地上散步， 看到農(nóng)田里的麥子結(jié)實累累， 感到非常開心。 上帝本來以為他并不會被認出來， 因為這

5、個世界上的人已經(jīng)很久很久沒有見過上帝了。想不到的是， 一個在麥田里的農(nóng)夫輕易地就認出他來。 農(nóng)夫趨前向上帝請安， 說：“仁慈的上帝呀！ 終于來了。 這五十年來， 我沒有一天停止祈禱， 企盼著你的降臨， 終于來了。 ”上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢？” “我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。上帝回答： “我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，創(chuàng)造了蝗蟲與鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如人所愿的世界?！鞭r(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳： “全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間

6、，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？”上帝說：“好吧！明年如你所愿?！钡诙?，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗， 由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、 烈日與災(zāi)害，麥穗比平常多了一倍， 農(nóng)夫興奮不已， 歡喜地等待收成的那一天。到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。農(nóng)夫找到了上帝，問道：“仁慈的上帝，這是怎么一回事，是不是搞錯了某些部分？”上帝說： “我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂； 人的靈魂也和麥子的靈魂相同， 如果

7、沒有任何考驗， 人也只是一個空殼罷了?！?根據(jù)短文，把下列句子補充完整。（6 分）如果麥子沒有考驗，就如果人沒有任何考驗，就2讀了本文，你明白了什么？（4 分）3. 汶川大地震，溫家寶寫了“多難興邦”， 請你聯(lián)系上面的文章， 談?wù)勀銓Α岸嚯y興邦”的理解。（ 4 分）（二）千年古鎮(zhèn)周莊（22 分）被譽為“中國第一水鄉(xiāng)”的千年古鎮(zhèn)周莊，位于江蘇東部的昆山、吳縣和上海青浦交界處。漫步在小鎮(zhèn)古老的石板路上，欣賞著這里獨具特色、令人稱奇的“小橋、流水、人家”，心中總會漾起一股濃濃的鄉(xiāng)情。周莊之奇奇在水。呈“井”字形的河道緊緊地把沿河而筑的房屋一抱入懷。那些穿鎮(zhèn)而過的小河宛如一條條清亮亮的綢帶，在粉墻黛（

8、 dih i）瓦、柳暗花明之間臨風(fēng)飄舞，婀娜(n nu)多姿。流水清澈而嫵媚，似少女的眼波，純凈而明亮，活潑而歡快。一座座小橋橫跨在河道上，一條條小船穿行在碧波間，讓游客們總感覺像是入了仙境一般，有說不出的愜(ji qi)意。周莊之奇奇在橋。周莊不僅橋多， 而且每一座橋的式樣各不相同。鎮(zhèn)北的北柵橋偉岸挺拔， 似赳赳武夫鎮(zhèn)守古鎮(zhèn)北門，萬夫莫開。鎮(zhèn)西的通秀橋玲瓏精致，如小家碧玉閑坐家門埠 (o b )頭，楚楚動人。至于坐落于古鎮(zhèn)東北側(cè)的雙橋，更是別具一格，名揚四海。橋身一橫一豎， 橋洞一圓一方， 橋面一平一拱， 不僅以其 （）的設(shè)計、（）的結(jié)構(gòu)、（）的造型而令人嘖嘖稱奇，更是因為著名畫家陳逸飛以她

9、為題材創(chuàng)作的那幅題為故鄉(xiāng)的回憶的油畫，在美國展出引起轟動，使周莊因此而聞名世界。周莊的奇還奇在周莊人家。周莊至今仍完好保存著近百座明清時期的古宅庭院和60多座磚雕門樓，其中以“七進五門樓”的沈廳、“橋從門前進，船在自家過”的張廳最為著名。每天清晨， 太陽從流水之間、橋洞之間徐徐升起，古老的樓閣之間立刻煥發(fā)出其獨有的祥和歡樂的生機。年輕的姑娘、小伙兒們精神抖擻地走出家門，開始了他們一天的工作；堂屋之內(nèi)，老人們則圍成一團，喝著阿婆茶，吃著桂花糕，家長里短，談笑風(fēng)生，其樂融融。此時，慕名來訪的游客們似乎也沉醉了，沉醉于這千年不變的古樸和厚重之中。周莊真是一個讓人流連忘返魂牽夢繞的江南小鎮(zhèn)難怪大畫家吳

10、冠中老先生游覽了周莊后情不自禁地感慨黃山集中國山川之美周莊集中國水鄉(xiāng)之美1在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 3 分）2給文中加點字選擇正確的讀音。（ 4 分）3把劃“”句子的意思用一個四字詞概括：。（ 2 分）4在第 5 自然段中空白處填上標(biāo)點。(3 分 )5作者通過對周莊的、的描寫，表達了作者的思想感情。（6 分）6第自然段中畫“”的句子的意思是。（ 4 分）（三）生命的禮物（24 分）那年， 在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：捐獻法規(guī)，當(dāng)我死之時，我作如下選擇：按照統(tǒng)一的人體a 捐獻我的任一器官和部件。b 捐獻我的心 起搏器（植入日期 某年某月某日）c 捐獻下列部件和器

11、官d 不捐獻我的任一器官部件和心 起搏器。以下是 筆 名和日期。真新 ！要是我母 了，一定大驚失色。美國人 直是 子！她 然不相信“來生 世”之 的 法，但 到 照就 死，她會 “不作 ”，再 捐獻器官，把尸體弄得支離破碎，她會 太殘酷。不 ，我在a 上作了 ，就是 ，一旦 生意外而死亡，我愿意捐獻我的任何一個器官和部件。我 上自己的大名，把卡 在 照后面，并把“捐獻者”三個字的小 點 在 照正面。我端 照， 想象萬一我遭不 ，警察和救 人 趕到 ，翻開 照一眼就能看 “捐獻者”三個字的小 點，就會立即拿我的器官去解救另一個垂危的生命 是一份生命的禮物， 予和被 予都是一種幸福。美國大多數(shù)人都

12、愿意做 種 ，我非常 成 種做法。只是當(dāng) ，我不曾將此事告 母 ，怕她整天提心吊膽。不久前， 在一份 志上看到一篇文章：一美國青年在一 中不幸 生，根據(jù)他生前的愿望， 醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官，兩只 分 移植 當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名 功能衰竭者，心 和肝 分 移植 兩名 (b npn) 死亡的患者，兩只眼球 兩個失明者作了角膜移植。 位青年捐獻的生命禮物，使四個垂死者重 新生，兩個盲人重 光明。當(dāng) 者 個青年的母 ，她 ，她 兒子的行 感到 傲，同 她 感 那些接受她兒子器官的人，他 使她兒子的一部分在他 體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延 ；看到他 ，就像看到自己的兒子。我把文章

13、拿去 我80 的母 聽， 她聽了半晌(xi nsh n) 不 ，最后她 地 個母 在了不起只是我 老的器官不知 能不能派上用 我激 得一把抱住她：“你真是我的好 ！”1 文章倒數(shù)第2 自然段中缺 點的地方 上 點符號。（4 分）2在文中括號中 字的正確 音。（2 分）3寫出下列 的反 。（6 分）殘酷（）延 （）激 （）4文中畫橫 的句子“我把卡 在 照后面，并把捐獻者三個字的小 點 在 照正面?！钡脑蚴鞘裁?？（4 分）（5）文中畫波浪 “她兒子的生命以另一種形式得以延 ”“另一種形式”是指。（ 4 分）（ 6）倒數(shù)第2 自然段中母 的 “只是我 老的器官不知 能不能派上用 ”的意思是什么？

14、（4 分）一、（一） 2花 簇春暖花開期末 復(fù) 卷三（ ）花好月 郁郁蔥蔥枝繁葉茂古木參天3悠然 南山。4父 好園 ，我 家院子里三季有花，四 常青。（二） 1不但 2我喜 吃花。3桂花笨笨拙拙，花兒很小，不與繁 斗 ，有香味。（三） 1倭瓜、黃瓜、玉米 兒、蟲子、蝴蝶2它 自由地生 。體會到作者童年的自由與快 。二、（一） 1 得無能。只是一個空殼2考 驗 和磨 可以 醒生命和靈魂中的潛力和 力，從而在挫折和 斗中 得成功。3. 多 邦， 指的是危 和困境 一個民族和國家的考 ， 了危 和挫折，一個民族才會更加具有 向上， 斗不息的精神，從而走向復(fù) 。（二） 1獨特 精巧 美2. di nu qi b3姿 萬千4 ，