人教四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法的運算性質(zhì)1教學(xué)設(shè)計

1、減法的運算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊39 頁例 1 減法的運算性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1. 理解并掌握減法的運算性質(zhì)，并利用性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡算。2. 培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3. 引導(dǎo)學(xué)生在實踐中主動地去獲取知識。教學(xué)重難點：學(xué)生通過實踐體驗概括減法的運算性質(zhì)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課1. 回顧我們都學(xué)會了哪些運算定律？（加法交換律、加法結(jié)合律、乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律）提問：運用這些定律都有什么好處？2. 我們已經(jīng)學(xué)了加法、乘法的運算定律，接下來你想學(xué)習(xí)什么樣的運算定律呢？（我想學(xué)減法和除法的）提問：你猜測一下，減法里會有哪些運算定律？（生聯(lián)想到減法交換律和減

2、法結(jié)合律甚至減法分配律）提問：對于同學(xué)們的這些大膽猜測你有什么意見？（讓學(xué)生舉例子驗證）減法里有沒有一些什么運算的秘密呢？（生：我覺得減法應(yīng)該有簡便計算的秘密）3. 減法都有哪些運算規(guī)律，讓我們這節(jié)課一起來探討這個問題吧。過渡：在探討這個問題前讓我們先欣賞一個激動人心的場面它會給你：課件第 1頁共 7頁4. 瞧，這是 2009 年閱兵場面中最可愛軍人們在向祖國人民敬禮呢，同學(xué)們，你們誰知道軍人的職責(zé)是什么嗎？（生舉手發(fā)言）是啊，軍人的職責(zé)是保衛(wèi)祖國，那么我們大家的責(zé)任是什么？（生：好好學(xué)習(xí)，將來也做個軍人報效祖國）對啊，讓我們大家一起站起來向軍人們敬個軍禮，爭當(dāng)個小軍人，并一起宣誓：我們的責(zé)任

3、- 好好學(xué)習(xí)！5. 哇，不錯，大家真的象個小軍人了呢！老師看看這節(jié)課誰最認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)！你看警察叔叔遇到問題了，讓我們?nèi)蛶退麄儼桑靡插憻捯幌伦约旱哪芰ρ?！二、探究新?出示課本例 1 知識樣式課件：第 2頁共 7頁監(jiān)獄里有 234名罪犯昨天逃出 66名今天又逃出 34名師：（課件演示）從剛才的畫面上你了解到了哪些信息？（生：監(jiān)獄里有 234 名罪犯，昨天逃出 66 名，今天又逃出 34 名），根據(jù)這幾個信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？ （生：監(jiān)獄里現(xiàn)在還有幾名罪犯？）師：你的問題就是警察叔叔最頭疼的問題了，如果不解決這個問題，就無法向人民交代呀！小軍人們你們有什么好辦法嗎？和你們小組的成員商量一

4、下解決問題的巧妙方法吧！2. 小組探究算法，師請最先得出方案的小組上臺板演并說說自己解題思路：方法一： 234-66-34方法二： 234-34-66方法三： 234- （66+34）=168-34=200-66=234-100=134=134=1343. 你們真是了不起的小軍人呢，想出了這么多的好辦法，請仔細(xì)觀察大家的幾種方法都有哪些異同？（小組交流意見）4概括小結(jié)討論結(jié)果：第 3頁共 7頁（一）我的發(fā)現(xiàn)：第一和第二個算式都是 :從一個數(shù)里 ( 連續(xù)減去 ) 兩個數(shù)。第三個算式是：從一個數(shù)里（ 減去 ）兩個數(shù)（的和）。三個算式的結(jié)果都（相等 ）。5. 課件出示：234 66 34234 （

5、6634）=168 34=234 100=134=134一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，等于減去這兩個數(shù)的和。a b ca(bc) a cb a (cb)三、練習(xí)：1. 游戲練習(xí)（雞蛋進(jìn)化成鳳凰的游戲）第 4頁共 7頁哪個蛋娃娃最先破殼而出？1.填空：868 52 48= 868 （ 52+）1500 28 272 =(28272)415 74 26=（ ）2.判斷：638- （ 438 57） =638-438 57（）901-109-91= 901- （109 91 ）（）3456- （ 481 519） = 3456-481-519（）計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。528 5347470 254 46545 167 145800 138 162672 36 642575 25 751034 78320 102第 5頁共 7頁哈哈 出 冠了，得快快 大，要 成 3.怎 便就怎 算：372-126-74238-87-138964-464-250565- （65+150 ）4.解決問題：濱河小學(xué)買來作業(yè)本 1288 本，其中單行本 712本，課文本 288本，其余的是田字本。學(xué)校買來田字本多少本？（用兩種方法解答）第 6頁共