穿靴子的貓教案

1、穿靴子的貓教案教學(xué)目標(biāo)：1、在教師的引導(dǎo)下仔細(xì)觀察畫面，并能大膽地運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)。2、感知故事的內(nèi)容，想象并嘗試講述故事中的部分內(nèi)容，在故事中獲得豐富的情感體驗(yàn)，理解小不點(diǎn)也可以戰(zhàn)勝大困難。3、 通過創(chuàng)意畫靴子感受閱讀繪本的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備：貓的圖片、水彩筆、ppt課件、繪本穿靴子的貓、靴子的圖片、歌曲肥貓馬特教學(xué)過程：課前介紹繪本是什么？益處等一、導(dǎo)入1、請(qǐng)幼兒欣賞音樂肥貓馬特引出話題。我們剛剛聽到的歌出現(xiàn)了一只什么動(dòng)物？今天老師要給小朋友們帶來一個(gè)好朋友，大家猜猜看會(huì)是誰？2、拿出繪本主人公小貓的圖片引出繪本故事穿靴子的貓?，F(xiàn)在我們一起來走進(jìn)這只貓的故事穿靴子的貓這只貓會(huì)給我們帶來什么樣的

2、精彩故事呢？讓我們一起來看看吧！二、走進(jìn)故事1、簡要介紹封面及作者。2、 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面（一個(gè)磨坊主死后留給孩子的只有一座磨坊、一頭驢和一只貓.我肯定就餓死了）畫面中的小兒子表情動(dòng)作是什么樣的？為什么會(huì)這樣？他會(huì)餓死么？讓我們一起來看看。3、 （那只貓聽到了他的話，卻裝作沒聽見.不一會(huì)兒毫不留情的殺死了幼兔）4、 （貓得意的帶著兔子直接去王宮.以主人的名義把獵物送給國外）5、 （貓得知國王要和他女兒去河邊兜風(fēng).伯爵就要淹死啦.衣服藏在石頭下面。）3、 理解故事內(nèi)容提問：1、圖中的貓?jiān)诟陕铮控埡娃r(nóng)民誰大？小朋友們，你們覺得農(nóng)民們會(huì)聽貓的話么？農(nóng)民的表情是什么樣的？（割草的農(nóng)民部分）2、大家

3、猜猜看貓?jiān)谧鍪裁矗繛槭裁慈藗兌紩?huì)聽貓的話？（割麥子的部分）3、貓和食人魔看起來誰大？誰厲害？大家猜猜看，貓能讓食人魔聽話么？貓這么小為什么能戰(zhàn)勝龐大的食人魔？（食人魔部分）4、 整體感知問：故事中的農(nóng)民們?yōu)槭裁炊己ε仑垼控垶槭裁茨軕?zhàn)勝食人魔？ 畫面里的貓聰明絕頂，非常機(jī)敏，而且勇氣可嘉，它沒有因?yàn)槁牭街魅苏f把它肉吃掉，把它的皮做了手套而耿耿于懷，反而忠心耿耿的為自己的主人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而且還親力親為用自己的智慧消滅掉了食人妖魔，幫助主人贏得了國王的青瞇，娶到了國王漂亮的女兒，從而過上了幸福的生活。至此貓也成了大勛爵，它也可以輕松一些了，可以享受經(jīng)過努力而獲得的安逸生活.小不點(diǎn)也可以戰(zhàn)勝大困難，通過自己的努力享受美好生活5、 內(nèi)容延伸。問：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)穿靴子的貓的故事，下面我們就一起來創(chuàng)作一幅神奇的靴子畫。（1）教師示范（2）幼兒操作材料。（3）教師