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1、六年級下冊語文期末試卷- 輕巧奪冠 28415-16 人教版(無答案)一、看拼音寫詞語kn c amio sh xu n y qi o b ()() ()zhui zh xio chu n sh n jin()() ()yny jio sh ?u m b xi ji ()() ()二、將正確讀音挑選出來,畫上“”掙扎( zzh ) 羞怯( qua qi a)開鑿( zo ju ?)徘徊( hui hu )佇立(chzh )畸形(j q )三、根據(jù)拼音寫詞語()濤駭浪sha()jn()雕細(xì)刻舍()歷坎坷sh()四、比一比,再組成詞語峻()饑()祥()駿()?。ǎ┰敚ǎ┛ⅲǎ┳I()洋()幽()()
2、()()攪()()()()五、填出反義詞(熱情()沉重()低賤()安全()模糊()軟弱()六、照樣子寫詞語1. 千言萬語、千頭萬緒()() ()2. 半死不活、驚天動(dòng)地()() ()七、選擇關(guān)聯(lián)詞語填空無論 , 都, 如果 , 就,1. 將來,我()在什么地方工作()忘不了老師的培養(yǎng)。因?yàn)?, 所以 , 寧可 , 也,2. 我()多花時(shí)間思考,()不去抄別人的答案。八、使用修改符號改病句1. 春天的杭州是美麗的季節(jié)。2. 賣火柴的小女孩的作者是丹麥作家安徒生寫的。3. 盡管天氣多冷,爺爺每天都堅(jiān)持跑步。九、默寫古詩示兒十、閱讀短文,完成答題平分生命男孩與他的妹妹相依為命, 父母早逝, 她是他惟
3、一的親人。 所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。 妹妹染上了重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴, 男孩沒有錢支付任何費(fèi)用, 盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。 但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹的惟一親人, 男孩的血型與妹妹相符。 醫(yī)生問男孩是否勇敢, 是否有勇氣受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫, 10 歲的他經(jīng)過一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響, 只是向著鄰床的妹妹微笑。 手術(shù)完畢男孩聲音顫抖地問醫(yī)生我還能活多長時(shí)間醫(yī)生正想笑男孩的無知, 但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了: 在男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)換去生命。 但他仍然肯輸血給妹妹, 在那一瞬間, 男孩所
4、做出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。你放心吧 你不會(huì)死的 輸血不會(huì)丟掉生命 醫(yī)生的手心滲出了汗 他握緊了男孩的手說真的嗎男孩的眼中放出了光彩那我還能活多少年醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100 歲,小伙子,你很健康?!蹦泻⒏吲d得又蹦又跳。 他確認(rèn)自己真的沒事時(shí), 就又挽起了胳膊剛才被輸血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說: “那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)人活 50 歲?!彼腥硕颊痼@了, 這不是孩子無心的承諾, 這是人類最無私純真的諾言。 同別人平分生命,又有幾個(gè)能如此快樂如此心甘情愿地說出并做到呢?1. 為文章中畫線的部分加上標(biāo)點(diǎn)符號。2. 體會(huì)小男孩抽血前的“微笑”,與抽血后的“擅抖”,選出理解正確的一項(xiàng)()a. 小男孩內(nèi)心很矛盾,也很猶豫,因此他又“微笑”,又“顫抖”。b. 小男孩內(nèi)心很恐懼,但為了小妹妹的生命,不得己呀。c.“微笑”是因?yàn)槊妹玫纳玫搅吮WC,“顫抖”是因?yàn)樾∧泻⒄J(rèn)為自己抽完血后活不長了。3. 請用原文回答,小男孩“無知”與“勇敢”的內(nèi)涵分別指什么?答: _4. “所有
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