六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-輕巧奪冠23215-16人教版(無(wú)答案)

1、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷- 輕巧奪冠 23215-16 人教版（無(wú)答案）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1、判斷下列字的讀音，正確的打“”，錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。侮 (w)（）辱 (r )（）伶 (l n) （）俐 (l )（）炊（ cu）（）煙似（sh）（）乎掀（ xun）（）開剝（ b）（）花生（shn）（）仍（ r n）（）舊阻（ zh）（）撓（no）（）2、按要求寫詞語(yǔ)。a形近字組詞：暮（）（）魄（）（）俏（）（）幕（）（）魂（）（）梢（）（）b. 選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在 _上。（不重復(fù)選擇）抹 葉 片 泓 彎 眼 絲 汪 輪 縷 瓣一_明月一_新月一_情思一_癡情一_溫情一_心香一_清溪一_清泉3、句子訓(xùn)練a

2、. 用“不假思索”造兩個(gè)不同的句子，一個(gè)在句中屬褒義詞，一個(gè)在句子中屬貶義詞。不假思索 _不假思索 _b. 補(bǔ)充句子中缺少的部分。博學(xué)之， _，_，明辨之， _。_，豆在釜中泣。 _，_？競(jìng)技體育是面對(duì)世界所存在的_、 _和 _的不公平的 _、_。c.先解釋加粗的字，再寫出句子的意思。鍥（）而不舍，金石可 鏤（） _陽(yáng)春布（）德澤，萬(wàn)物生光 輝（） _d判斷正誤，錯(cuò)的打“”，對(duì)的打“”。有的人是為紀(jì)念臧克家而作的。（）“吾忘持度”與“寧信度，無(wú)自信也”中的“度”意思相同。（）清明上河圖是我國(guó)明代畫家張擇端的作品。（）詹天佑、奴隸英雄、將相和、三克鐳都是寫人記事的記敘文。（）詹天佑采用中部鑿井法

3、開鑿八達(dá)嶺隧道。（）“我忘不了那一天 4 月 28 日”與“那書包是我十歲的生日禮物已經(jīng)捐給了山區(qū)的小伙伴”中的破折號(hào)的用法相同。（）二、閱讀與運(yùn)用：1 請(qǐng)你默寫出匆匆一文中具體描述日子來(lái)去匆匆的句子。、這幾句話中運(yùn)用了（）的修辭手法。你能仿照這樣的寫法，再寫上幾句來(lái)表現(xiàn)日子的來(lái)去匆匆嗎？_談?wù)勀銓?duì)這幾句話的理解和感受。2、“既然我的老師們播下的種子在他們學(xué)生的身上開花結(jié)果了，為什么我們播下的種子不會(huì)在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？”此句中的“種子”指，“開花結(jié)果”又指，你能變換一種方式來(lái)敘述這句話嗎？_3 、 讀短文，完成后面的練習(xí)。他一身中有許多時(shí)間是在圖書館渡過(guò)的。當(dāng)他聽說(shuō)監(jiān)獄里的圖書館可借書，真是興奮不己。列寧是善于使用圖書館讀書的模范。在彼得堡的時(shí)候，列寧整天呆在圖書館， 讀了很多書。 列寧被監(jiān)獄關(guān)了十四個(gè)月，整整讀了十四個(gè)月的書。為了防止不錯(cuò)過(guò)借書的機(jī)會(huì)，他總是第一個(gè)到圖書館門口等開門。后來(lái)，列寧不辛被捕，但他果然經(jīng)常寫信要家里人設(shè)法為他借書。a、在文中的錯(cuò)別字下畫“”然后依次寫出正確的字。_b、在文中用得不準(zhǔn)確的詞語(yǔ)下面畫“”然后依次寫出換用的詞。_c、在文中的病句下面畫“_”，然后將正確的句子依次寫下來(lái)。_d、上文排序混亂，請(qǐng)將正確的序號(hào)排列下來(lái)。() () ()