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文檔簡介
一個有缺口的饅頭教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容, 體會抗戰(zhàn)中軍民是如何以民族大義為重,同仇敵愾,抗擊日寇的。2、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文。3、認(rèn)識文中要求識的生字。教學(xué)重點、難點:體會文中人物的思想感情。一、讀書指導(dǎo)。1、解題:為什么會有“缺口”?誰留下的“缺口”?2、學(xué)生自由讀,要求學(xué)生讀準(zhǔn)、讀通、讀順。3、檢查學(xué)生讀書情況,隨機糾正,指導(dǎo)。4、說一說:課文寫了一件什么事?你有什么感受?二、討論:討論問題:1、大胡子為什么要為饑民跪下?2、大家在如此饑餓的情況下,為什么又將抓到手的饅頭默默地放到車上?3、當(dāng)大胡子少校和耿師長站到尤小翠的墳前時心里會想些什么?你們此時心情如何?討論方式 ;1、自主讀書感悟。學(xué)生發(fā)表知己的感言,與同學(xué)交流,在交流過后,大家給出一個統(tǒng)一的意見或建議。2、小組討論。3、全班交流。4、教師總結(jié)。三、積累內(nèi)化。在文章中找出有關(guān)描寫人物外貌的語句。四、識字指導(dǎo)?!坝|、栓、搐、振”是翹舌音不要念成平舌音。五、作業(yè)。(一)寫一篇讀后感。要求: 1、真情實感2、語句優(yōu)美,條理清晰,段落有秩。3、字?jǐn)?shù)不少于 400 字。(二)回家練習(xí)“觸、栓、搐、振”是翹舌音
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