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1、16. 期末模 卷(三)一、看拼音,寫 。zhn du nshn y oyng ch nm i tnzh fdk ngbi fngjin y zhuzhu ngm hu 二、在正確的 音或字上打“” 。侵略(l n )足跡(j j) 石( zun zu n)湖泊( p b )倒( 映)(漫慢)步隨(即既)喜( 迅)三、填空。1.“ ”字是 構(gòu),用部首 字法 , 先 部首,它的第六畫是,我會用“ ” 兩個 :、。2在京 中, 代表忠勇;“每逢佳 倍思 ”中的“佳 ”指 ;“羊城”是指市,我 知道市被譽 “”。3. 填空。(1) 中山 除了()中國 女上千年的 足陋 。毒害、殘害 (2)人 在金色
2、的沙 上散步,沐浴著()的海 。 柔、溫柔 4. 照 子往下寫。秋天 的 楓 葉 是火 紅 的 ,秋 天的是;秋 天的是;秋天的是5. 成 園。(1)由人物或景物想到的成 : 海 王父子北大荒秋天的天空越王勾踐香港的海洋公園第 1 頁共 5 頁(2)帶有動物名稱的成語:雞飛狗跳、 、 、四、句子天地。(14 分)1這只信鴿翅膀受了傷,怎么能飛上藍天呢?(改為不帶問號的句子,意思不變)(2 分)2看了臺上演員的精彩表演,小紅情不自禁地說:“?!保ò丫渥友a充完整 )(2 分)3時間十分寶貴。我們要珍惜時間。(用關(guān)聯(lián)詞語連接兩個句子)(2 分)4高粱揚起臉龐。( 把句子寫得更具體 )(2 分)5露珠
3、在綠葉上閃光。改成比喻句:改成擬人句:6圍繞“ 下課了,操場上熱鬧非凡”寫一段話。7. 如果你看到有的同學(xué)不認真讀書, 浪費大好時光, 你會怎么勸告他?要求用上一句學(xué)過的名言。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1 你 的 爸 爸 看 到 你 寫 的 字 比 他 寫 得 漂 亮 , 他 會 說 :“,。”第 2 頁共 5 頁2你想勸誡一個人要學(xué)會去愛別人,懂得尊重別人,你會對他說:“?!蹦憧吹接幸恍┠贻p人不孝順長輩,你想對他們說:“?!?本學(xué)期我們認識了很多朋友,有被稱為“軍神”的,后來對生活充滿自信的,為民除害的,破除陋習(xí)的。我們知道發(fā)明了世界第一個聽診器,臥薪嘗膽打敗了,在重陽節(jié)思念親人。六、閱讀短文,
4、完成練習(xí)。(一)西湖的景色西湖的景色,一年四季都很美麗。春天,垂柳在湖邊梳理她的頭發(fā),粉紅色的桃花開滿枝頭。夏天,浮萍碧綠,荷花映日。秋天,桂花飄香,菊花爭艷。冬天,寒梅迎著風(fēng)雪開放。1. 這段文字一共有句話。2.“”這句話概述了這段話的主要內(nèi)容。3. 西湖的景色很美,作者列舉了哪幾個景物來說明的?4. 作者按順序?qū)懳骱木吧#ǘ┱\實的華盛頓華盛頓是美國第一任總統(tǒng),他小時候特別活潑好動。有一天,爸爸外出沒在家,華盛頓把爸爸使用慣了的一把小斧子握在手里,胡亂砍著玩。他一會兒在這兒試試,一會兒在那兒砍砍。玩著玩著,他來到花園的一株小樹下, 叫著:“來吧,讓我在你身上試一試。 ”說著一斧頭砍下去
5、,只聽“咔第 3 頁共 5 頁 ”一聲,小 砍成了兩截。 一下小 盛 可 了大 了。被他砍倒的 棵小 桃 ,是爸爸 回來的 良品種,用來做 的。不久,爸爸從外面回來,一眼望 他最心 的 被砍倒,他氣壞了,大 雷霆:“是 砍了我的 ,要是 我 是 ,我要,我就要”爸爸 , 色 青,嘴唇在哆 。小 盛 的心里在激烈地斗爭著。 于,他鼓起勇氣,慢慢走到爸爸面前 : “爸爸, 您 我吧, 事是我干的。我是想 把斧 是否 利,所以就,就”小 盛 喉 哽咽了,他 愧地低下 去,不知如何是好。爸爸 小 盛 在 面前 , 怒 喜了。 他一把 住小 盛 ,非常激 地 : “我的好孩子,爸爸非常喜 你的 。爸爸寧愿 失掉一棵心 的 桃 ,也不愿我的孩子 一句 ?!?寫出下列 的近 。激 ()寧愿() 利() 愧()2根據(jù)意思從文中找出相 的 。(1)比 大 脾氣,高聲 斥。()(2)由 怒 高 ,形容人的情 生很大的 化。()3. 填空。 盛 的爸爸“大 雷霆” ,是因 ;后來“ 怒 喜”,又是因 。4. “小 盛 的心里在激烈地斗爭著。 ”他心里會想些什么呢?5. “爸爸寧愿 失掉一棵心 的 桃 ,也不愿我的孩子 一句 。 ” 句 是什么意思?6. 了 篇短文,你受到什么啟 ?想 些什么 ? 寫下來。第 4 頁共 5 頁七、開心 作。(30 分) 目: 的故事森林里有一只小鹿叫
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