第七課大合唱、組歌

1、第七課大合唱、組歌一、教學(xué)內(nèi)容：(一)音樂(lè)知識(shí)：了解大合唱與組歌的形式特點(diǎn)。(二)欣賞：黃河大合唱。二、教學(xué)目的：通過(guò)介紹大合唱與組歌的形式與特點(diǎn)，增長(zhǎng)音樂(lè)知識(shí)，提高鑒賞音樂(lè)的能力。三、教材分析：(一)大合唱與組歌的形式特點(diǎn)，見(jiàn)教材上介紹。講故事：一次朗誦會(huì)上，光未然朗誦了自己創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)黃河吟改成的歌詞黃河大合唱 ，并談了創(chuàng)作意圖。星海聽(tīng)完了立刻把歌詞抓在自己手里，興奮地說(shuō)： “我有把握寫(xiě)好它”。之后，星海在土窯里連續(xù)奮戰(zhàn)了六天六夜，于 3 月 31 日在延安陜北公學(xué)禮堂首演引起巨大反響。毛澤東、周恩來(lái)當(dāng)時(shí)都聽(tīng)了演出，并熱情地肯定了這部作品。不久，黃河大合唱即傳遍了中國(guó)乃至海外。 (摘自音樂(lè)欣

2、賞入門，上海文藝出版社(1)自學(xué)教材上介紹 “大合唱” 有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)討論引出作品 黃河大合唱。(2)介紹作品產(chǎn)生的時(shí)代背景，激發(fā)學(xué)生欣賞興趣。(3)簡(jiǎn)介黃河大合唱八個(gè)樂(lè)章(體現(xiàn)作品的完整性 )。(4)重點(diǎn)欣賞四首歌曲，它們的順序是： 黃河船夫曲第 1 頁(yè)共 6 頁(yè)黃河頌、黃水謠、怒吼吧 !黃河。從演唱形式看它們是：混聲合唱男生獨(dú)唱女聲二部合唱混聲合唱。(5)欣賞過(guò)程：欣賞前，視唱或模唱歌曲旋律片斷，也可唱全曲，比如：黃水謠，進(jìn)入歌曲，加深感受。朗讀歌詞與介紹歌曲內(nèi)容相結(jié)合，幫助了解作品。教師范唱歌曲，容易激發(fā)學(xué)生情感。欣賞中要抓住教材內(nèi)容進(jìn)行作品分析，比如：曲式結(jié)構(gòu)、音樂(lè)形象與作品特點(diǎn)等，這

3、樣有利于提高學(xué)生鑒賞音樂(lè)能力與接受教育。欣賞后，啟發(fā)學(xué)生談感受，師生共同小結(jié)。四、后記。第 2 頁(yè)共 6 頁(yè)第二課時(shí)：一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲我們走在大路上二、 教學(xué)目的：指導(dǎo)學(xué)生用滿懷激情、斗志昂揚(yáng)的歌聲唱出我們時(shí)代的精神面貌。三、教學(xué)過(guò)程：介紹：歌曲我們走在大路上 ，李劫夫詞曲， 1963 年發(fā)表 (我國(guó)剛剛結(jié)束三年自然災(zāi)害 )。這首歌曲正是 60 年代初期我國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獨(dú)立自主、自力更生、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)圖強(qiáng)的革命精神寫(xiě)照。歌曲包含了進(jìn)行曲的全部特征， 并給人們以抒情的感受。歌曲采用主、副歌形式。主歌部分音樂(lè)跌宕起伏、流暢。特別是第一句從低音區(qū)向上進(jìn)行， 表現(xiàn)了人們堅(jiān)定自豪的氣概。 第

4、二句比較柔和、連貫，以級(jí)進(jìn)為主，表現(xiàn)人們誓把“祖國(guó)變天堂”的決心。副歌部分音調(diào)高昂，節(jié)奏有力，表現(xiàn)一股革命的正氣，并將歌曲推向高潮。歌詞簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，激勵(lì)人們奮發(fā)向上。故在全國(guó)風(fēng)行一時(shí)，并獲1964 年優(yōu)秀歌曲獎(jiǎng)。這首歌曲難點(diǎn)在副歌部分，應(yīng)重點(diǎn)練習(xí)。1、可以全班唱副歌第二聲球，重點(diǎn)練習(xí)這部分，可用琴帶。2、分聲部視唱副歌部分。齊唱與合唱的銜接部分要反復(fù)練習(xí)。3、主歌部分可采用直接視譜唱歌詞的方法。唱時(shí)附點(diǎn)音符要唱準(zhǔn)確，突出強(qiáng)拍，用中速演唱。如直接視唱唱歌詞有困難，也可先視唱曲調(diào)。反復(fù)聽(tīng)范唱，找出進(jìn)行曲的風(fēng)格特點(diǎn)。跟琴學(xué)唱。第 3 頁(yè)共 6 頁(yè)四、后記。第 4 頁(yè)共 6 頁(yè)第三至第四課時(shí)：一、

5、教學(xué)內(nèi)容： 1、復(fù)習(xí)歌曲：我們走在大路上。2、欣賞：長(zhǎng)征組歌3、做活動(dòng)與練習(xí)。二、教學(xué)目的：通過(guò)欣賞長(zhǎng)征組歌，了解在國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。三、教學(xué)過(guò)程：1欣賞長(zhǎng)征組歌：長(zhǎng)征組歌的欣賞方法，可參考黃河大合唱的欣賞步驟。由于“組歌”教材上沒(méi)介紹，給欣賞活動(dòng)帶來(lái)一定困難，可采用重點(diǎn)欣賞與一般欣賞相結(jié)合的方法。2、重點(diǎn)欣賞內(nèi)容：遵義會(huì)議放光輝、四渡赤水出奇兵、過(guò)雪山草地、到吳起鎮(zhèn)、大會(huì)師。長(zhǎng)征組歌晨耕、生茂、唐河、遏秋根據(jù)肖華所作組詩(shī)譜曲的聲樂(lè)組歌。題為長(zhǎng)征又題紅軍不怕遠(yuǎn)征難 ，完成于 1965 年。同年在首都紀(jì)念“八一”建軍節(jié)的音樂(lè)會(huì)上公演，受到各界好評(píng)。紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是震驚中外的偉大歷史性事件。 詞作者肖華曾親自參加過(guò)長(zhǎng)征，他為紀(jì)念長(zhǎng)征勝利 30 周年，抱病寫(xiě)作，歷時(shí)半年以上，完成了十二首構(gòu)思已久的詩(shī)篇。 作曲家擇其十首語(yǔ)成組歌， 把十個(gè)不同畫(huà)面結(jié)合在一起， 把各地區(qū)民歌音調(diào)與紅軍傳統(tǒng)歌曲的音調(diào)和諧地融匯在一起， 生動(dòng)地描繪了偉大長(zhǎng)征的壯闊圖景， 展示了工農(nóng)紅軍的光輝形象，使組歌主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、風(fēng)格獨(dú)特。第 5 頁(yè)共 6 頁(yè)從演唱形式看還是比較全面， 它們是：女聲二重唱、領(lǐng)唱與合唱、男高音領(lǐng)唱與合唱、齊唱與二部合唱、混聲合唱。為幫助學(xué)生理解與更好地感受作品的內(nèi)容與情感，對(duì)一些歌曲，如過(guò)雪山草地與到吳起鎮(zhèn) ，可進(jìn)行視唱或模唱。3、活動(dòng)與練習(xí) (一)經(jīng)過(guò)六年