寫(xiě)作范文：寫(xiě)給姥姥的一封信_(tái)第1頁(yè)
寫(xiě)作范文：寫(xiě)給姥姥的一封信_(tái)第2頁(yè)
寫(xiě)作范文：寫(xiě)給姥姥的一封信_(tái)第3頁(yè)
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.寫(xiě)給姥姥的一封信親愛(ài)的姥姥：您好！記得您在太原時(shí)正值炎熱的夏天， 轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入秋季了。姥姥您非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在這封信里我就向您匯報(bào)一件我當(dāng)“小老師”的事吧。那是一個(gè)晴朗的星期天， 院子里七八個(gè)“小不點(diǎn)” 圍著我這個(gè) “孩子王” 又唱又跳。玩累了，大家就坐在沙堆上。這時(shí)，小蘭奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)： “姐姐，你教我們算術(shù)好嗎？”我一聽(tīng)讓我做小老師，毫不猶豫地答應(yīng)了。中午，我翻箱倒柜找“教材” ，找黑板，忙得不亦樂(lè)乎。下午，上課時(shí)間到了，我戴了媽媽的平光眼鏡，夾著書(shū)本下了樓。只見(jiàn)“學(xué)生們”正坐在柳樹(shù)下，等待上課。我走到黑板跟前， 放下書(shū)， 扶了扶眼鏡， 說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)加法。 ”說(shuō)著。我把例題寫(xiě)在黑板上。這時(shí)，不知怎么的，我的心怦怦直跳，手也不聽(tīng)使喚了。我偷偷扭頭望了望;.學(xué)生們，他們個(gè)個(gè)全神貫注地盯著黑板，認(rèn)真思考著。我努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，啟發(fā)他們回答問(wèn)題，又讓他們做題，這節(jié)課終于順利上完了。課后，我又批改了他們的作業(yè)，看到他們寫(xiě)得那么工整，計(jì)算得那么準(zhǔn)確，我興奮極了，簡(jiǎn)直忘了疲勞。姥姥，通過(guò)這件事，不僅鍛煉了我的毅力，還使我深深感受到了老師的辛苦。我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，而且要當(dāng)優(yōu)秀教師。親愛(ài)的姥姥，

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