2017小學(xué)德育工作計劃

2017 小學(xué)德育工作計劃 德育工作是全面推進實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。本學(xué)期我校將認真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。 一、指導(dǎo)思想 本年度我校德育工作將以弘揚民族精神教育、嚴抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培 養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)，切實加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。 二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： 長 ) 全面負責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作。 組員： 負責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ?。 具體負責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作 ; 具體負責(zé)班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生常規(guī)教育、心理健康教育、家長學(xué)校及家訪日、校訪日等方面的工作 ; 具體負責(zé)以生命教 育為主線的各專題教育、負責(zé)法制學(xué)校、安保工作，學(xué)校德育活動的宣傳、校園網(wǎng)、家校通等工作 ; 具體負責(zé)德育教科研方面的工作 ; x 具體負責(zé)少先隊方面的工作，如開展各種少先隊活動，召開主題隊會，民主選舉少先隊干部等 ; 具體負責(zé)各年段的德育常規(guī)工作。 三、工作思路： 1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。 2、抓住一條主線：自主管理。 四、重點工作： (一 )、加強德育隊伍建設(shè)。 1、提升教職工德育理念。 要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更 新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來。 本學(xué)期將加強政治學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的 思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，拿起表揚、贊美的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。 2、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo)。 本學(xué)期將進一步加強對班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。進一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細則。以下洪小學(xué)班主任工作一日常規(guī)為依據(jù)，修改班主任考核細則 ，認真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作。 3、重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。 開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，教師既是課程的實施者，也是課程的創(chuàng)造者，作為教師個人，可以開發(fā)并實施一些孤本課程，例如節(jié)氣課程、安全課程、感恩課程等等，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。 4、抓好“三個結(jié)合”教育，促進學(xué)生 發(fā)展。 重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。努力辦好家長學(xué)校，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。 要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導(dǎo) 、引導(dǎo)。 (二 )、強化“育人”目標意識，突出養(yǎng)成教育重點，切實加強學(xué)生思想道德建設(shè)。 以深化“爭做文明幸福學(xué)生”主題教育活動為抓手，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長的幸福感，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學(xué)生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。 1、用“規(guī)范”育人。 以小學(xué)生守則、小 學(xué)生日常行為規(guī)范及坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細微之處入手，加強觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“星級班級”、“三項競賽”等”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。 2、用“活動”育人。 學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學(xué) 生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生活。利用紀念日、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等，深化教育效果。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 3、用“文化”育人。 我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進和諧的氛圍，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德 育活動。 (三 )、夯實德育工作基礎(chǔ)，出好德育精品。 德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度。因此從學(xué)校層面來講是進一步完善三項競賽的評比細則，進一步深入推進下洪小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)。從教師 (班主任 )層面來講是加強教育、監(jiān)督與評價，善于尋找契機深入剖析、緊盯不放、一抓到底?；顒影踩h(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。 五、常規(guī)工作： (一 )、加強體衛(wèi)工作，增強學(xué)生體質(zhì)。 1、認真貫徹學(xué)校體育工作條例，有目的，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課。認真落實“兩課兩操 ”，保證學(xué)生每日 1 小時體育活動時間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。 2、加強學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，及時督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開展健康教育，降低學(xué)生近視率。 (二 )、重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平。 積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑，要耐心傾聽、全面分析、積極引導(dǎo)，防止感情用事，簡單粗暴，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視行為偏常學(xué)生的跟 蹤教育。利用這一途徑及時詳細了解學(xué)生情況，使教育工作做到有的放矢。 (三 )、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。 加強學(xué)生法制、安全、自我保護教育，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識，防患于未然。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。 1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負其責(zé)，層層落實，層層追究。 2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。 3、充分利用家長護苗隊這一平臺，扎實有效開展好放晚學(xué)時校門口接送秩序的整治， 并以此為契機，開展“小細節(jié)、大德育”學(xué)校德育難題破解行動。 4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。 5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)校“紀律、衛(wèi)生、文明”等的管理模式，開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度。體現(xiàn)每一個學(xué)生既是管理者，又是被管理者。及時檢查、及時總結(jié)、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長。 六、各月具體活動安排： (見附表 ) 九月： 1、開學(xué)典禮、行為規(guī)范強化教育。 2、規(guī)范校園行為 常規(guī)，進一步落實規(guī)范、落實“學(xué)生一日常規(guī)”。 3、擬定少先隊工作、班主任工作計劃。 4、開展尊師重教活動。 5、進行國情知識教育和弘揚革命傳統(tǒng)教育。 6、結(jié)合中秋節(jié)開展，中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與收集活動。 7、推廣普通話活動。 8、暑假讀好書系列活動開展，總結(jié)，組織參加區(qū)讀書征文活動、手抄報比賽等。 9、弘揚和培育民族精神月活動。 10、認真解讀小學(xué)生一日常規(guī)，監(jiān)督落實常規(guī)中各項規(guī)范要求。 11、舉行班級文化建設(shè)評比活動。 十月： 1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)祖國國情、蕭山新貌，讓學(xué)生多了解祖國國情，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛 祖國的感情。 2、結(jié)合“重陽節(jié)”開展敬老愛老獻愛心活動。 3、少先隊知識的學(xué)習(xí)，開展隊的知識競賽，發(fā)展一批新隊員入隊。 4、心理健康個別化輔導(dǎo)。 5、開展交通安全教育，組織參加杭州市“遵守交通禮儀，做文明交通人”交通禮儀小建議征集活動。 6、暑假讀好書系列活動之“書香少年”、“書香班級”評選活動。 7、心理健康宣傳。 十一月： 1、結(jié)合紀念日開展學(xué)英雄、念烈士的活動。 2、對五、六年級學(xué)生，進行青春期的生理衛(wèi)生講解。 3、開展預(yù)防艾滋病教育和反對迷信邪教宣傳教育活動。 4、消防安全宣傳月活動。 十二月： 1、迎接新年活動。 2、開展廉潔教育活動。 3、開展“全國法制宣傳日”主題教育活動。 一月： 1、協(xié)助搞好學(xué)校的期末復(fù)習(xí)工作。 2、做好期末評比工作，評出三好學(xué)生、優(yōu)秀班主任、文明班級。 3、布置寒假作業(yè)，擬好寒假倡議書，要求學(xué)生不亂要錢，不亂花錢，安全度寒假。 4、德育工作、班主任工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，揚長避短。 2017 小學(xué)德育工作計劃 本學(xué)年，我們德育條線在校長室、黨支部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，特別是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎(chǔ)上，著重做好以下幾個方面的工作。 一、加強班 主任隊伍建設(shè) 班主任是學(xué)校德育工作的主力軍 加強學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，引導(dǎo)師生獲得知識，遵守基本道德準則，努力實踐，不斷拼搏，積極探索發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效 ;進一步推進“以扎實的德育管理推進學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變，從而達到教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊伍，班主任隊伍也如此。所以計劃： 拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動、研討交流以及各類班主任基本功競賽。 充分發(fā)揮“骨干班主任”的引 領(lǐng)輻射作用。 主任工作手冊的規(guī)范填寫、教育案例分析等方面加強指導(dǎo)，特別是落實并發(fā)揮好日常班會課的功效。 力建設(shè)儲備一批班主任后備隊伍，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機會。 一步完善班主任工作的考核、評估、激勵機制，提高班主任工作積極性。 二、抓好學(xué)生管理工作 要在校園里、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”、“寧靜致遠 ”、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀律”、“混日子”、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣 ;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，每個學(xué)生、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標并輔以過程管理細則及時達成考核標準 ;要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展文明禮儀教育、勵志教育、心理疏導(dǎo)等，幫助學(xué)生克服困難，為學(xué)生排憂解難 ;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來，學(xué)生重視起來，同時在推進、評估與考核過程中求創(chuàng)新、求實效 ;繼續(xù)推進班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級能力 ;我們還需努力，要全程育人，全員育人。 學(xué)生一進入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個育人的時機，不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長會提前到 7 月初進行，讓家長和學(xué)生及時進入初中的角色，充分準備 ;確立 9 月份為“日常行為規(guī)范教育月”，強化常規(guī)紀律、規(guī)章制度、文明禮儀專題教育。初一新生將進行為期一周的入學(xué)教育，包含軍訓(xùn)，讓他們盡快了解、熟悉和適應(yīng)實驗中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活 ;平時關(guān)注常規(guī)細節(jié)管理，對進校、升旗、請假、課間、衛(wèi)生、禮儀、考試、集會、作業(yè)、課堂等 常規(guī)方面明確要求，進一步完善班級德育量化考核，并在初一年級實行和小組合作兩化合并，使管理盡量做到扁平化、精細化。 于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi)，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面 ;對于部分的特殊學(xué)生，我們將繼續(xù)予以重點關(guān)注，繼續(xù)強化和改進學(xué)生成長導(dǎo)師制，進一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻的導(dǎo)師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作，還是重方法重實效，具體以后再通知麻煩各位 ;充分發(fā)揮團隊工作的作用，進一步擴 大學(xué)生干部的影響。通過加強對少先隊大隊委的選拔機制，嚴格對學(xué)生的入團審核程序以及細化對學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn)，來不斷提高他們的自主管理能力，擴大他們在學(xué)生中的良好示范作用 ;加強值班管理。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，維護紀律，保障安全，提升質(zhì)效。 三、深入開展主題活動 本學(xué)期，繼續(xù)以“文明禮儀，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動。 善懂禮儀”活動。通過開展“日行灑掃”系列活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄、櫥窗、板報、征文、 攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念。 善獻愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日，組織學(xué)生走進敬老院，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻愛心。動員學(xué)生利用課余時間，參與維護公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、植樹護綠等公益活動，爭做小小志愿者。 善頌美德”活動。結(jié)合美德少年評選，以文明小博客、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺，引導(dǎo)學(xué)生在活動中實現(xiàn)自我教育、自我提高，努力使日行一善、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。 善知感恩”活動。結(jié)合德育親情課題，引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長，向父母道 一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母身體健康，理解父母、感謝父母，學(xué)會感恩。 德講堂”活動。通過班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮、自強、守信、盡責(zé)、孝親、友愛、崇儉”的道德規(guī)范，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。 具體還要結(jié)合上級的要求通知再部署實施。 四、推進“一校一品”，德育工作特色化、品牌化 以成語文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點，在成語文化的環(huán)境布置過程中，要有意識地融進 學(xué)校的“愛心教育”、“公平教育”內(nèi)涵，使成語文化與“愛心教育”、“公平教育”有機融合，并以校園電視臺為載體，使成語文化的呈現(xiàn)多元化。 根據(jù)學(xué)校自身特色，找準學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項目，進一步深化學(xué)校德育“ 3+1”工程。以校園電視臺為載體，打造學(xué)校特色品牌，利用校園電視臺探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設(shè)力度，對行政樓五樓進行整體文化環(huán)境布置，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備。成立以學(xué)生為主體的電視臺創(chuàng)作隊伍，培養(yǎng)專職或兼職教師，招聘電視臺成員，不斷豐富節(jié)目內(nèi)容， 積極推進成語文化建設(shè)，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目 ;要依托校園電視臺，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式，提高德育實效 ;同時要通過校園電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳、報導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績，營造良好的教育環(huán)境，大力宣傳學(xué)校正能量。 五、加強法制安全教育 安全無小事，責(zé)任重泰山。通過政治課、主題班會、國旗下講話、圖片展、演講比賽、聘請法制副校長進行專題法制講座等各種途徑，尤其是在 12 月的法制宣傳月中集中開展各項安全教育活動以及法制教育活動，進行學(xué)法、知法和守法教育 ;同時大力加強安全教育，落實各項安全制度與措施，按照校園安全要求進行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練，做到警鐘常鳴，全面培養(yǎng)師生的自救、自護能力。進一步建立健全各項規(guī)章制度，落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。針對學(xué)校實際，對食堂、課余活動以及大型活動的組織等重點安全工作，細致排查安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案，杜絕重大事故的發(fā)生，切實打造平安校園。 六、重視心理健康教育 心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期，我們將進一步重視開展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。通過班會、板報、國旗下講話、專家講座等多種形式做 好學(xué)生心理健康知識的普及工作。班主任要對學(xué)生的心理健康問題高度關(guān)注，細致觀察學(xué)生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn)，特別要對家庭離異、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通，及時幫助。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對有心理困擾的學(xué)生及時進行疏導(dǎo)和幫助。組織好心理健康教師定期參加進階培訓(xùn)。任課教師也要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展，這里也建議我們老師掌握一點點基本的心理常識，對正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫助，對有心理問題的 學(xué)生能夠區(qū)別對待，而不是簡單的從思想品德的角度。本學(xué)期將進一步完善初一年級心理健康課的內(nèi)容，做到有計劃、有內(nèi)容、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材。 七、重視家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò) 以五星家長學(xué)校要求為指導(dǎo)認真辦好家長學(xué)校，不斷豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，加強授課內(nèi)容的針對性和實效性。通過家長學(xué)校，使廣大家長不斷了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀 ;認識家庭教育的意義、作用，樹立科學(xué)的育兒觀念，掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法。本學(xué)期，每位主 要學(xué)科教師需進行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。其次通過家校路路通、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式，進一步加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，努力使學(xué)校教育與家庭教育形成合力，讓每個孩子都健康成長。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評選，讓家校聯(lián)系更加緊密，發(fā)揮家長的榜樣示范作用。 深入探索學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的最優(yōu)模式，加強與社區(qū)的聯(lián)系與溝通，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員、教師、志愿者等，在課余 時間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育。 八、深入開展德育科研 深入推進江蘇省教育學(xué)會十二五德育課題利用校園電視臺構(gòu)建學(xué)生自主德育機制的實踐研究的研究，鼓勵每位教師認真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點、難點、熱點問題，積極探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù)，在平時的德育工作中做一個有心人，從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文，通過德育經(jīng)驗交流會、班主任工作案例評選等活動，推動我校德育科研的發(fā)展，力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。 九、做好體衛(wèi)藝工作 抓好廣播操、陽光長跑、眼保健操、課外活動日常常規(guī)工作，落實好花樣跳繩項目的開展和運動隊訓(xùn)練工作 ;組織開展好校運動會，切實提高教學(xué)質(zhì)量 ;抓好校各運動隊訓(xùn)練工作，積極組隊參加各項比賽 ;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長，成為我校的中堅力量。 展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增強學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕、減少、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育 ;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作 ;繼續(xù)抓好常見病、慢性病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫 ;認真做好學(xué)生體檢 收集匯總工作，及時上報資料 ;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。 織合唱隊有序編排，迎接各類大合唱比賽 ;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動的組織籌備工作 ;積極組織參加市各項比賽 ;積極配合學(xué)校團委、德育部門，開展藝術(shù)指導(dǎo)工作 ;積極參加各級各類的藝術(shù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力 ;每周一次的藝術(shù)興趣活動，組織學(xué)生參加大市級以上的書畫類比賽。 2017 小學(xué)德育工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 新的學(xué)期里，我校德育工作將緊緊圍繞吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案，積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動，提升敬業(yè)精神 ，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動，提高效益。繼續(xù)落實公民道德建設(shè)實施綱要的重要內(nèi)容，結(jié)合中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。 二、工作思路 1、建設(shè)一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。 2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，全面實施素質(zhì)教育。 3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 促進優(yōu)良校風(fēng)的形成。 4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。 5、開展一系列活動：即班隊活動，校園科技、文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等。 6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和