第四屆讀書修身月活動(dòng)策劃書

1 第四屆“讀書修身月” 系列活動(dòng) 策 劃 書 一、 活動(dòng)背景 伴隨著重慶交通大學(xué)雙福校區(qū)迎來第一批學(xué)生，重慶交通大學(xué)的歷史由此翻開了新的一頁(yè)，重交又踏上了新的征程，這具有里程碑意義的起點(diǎn)就是“雙福”。書，是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，而嶄新的雙福更需要書香的氣息。 讀書是一種幸福，一種樂趣，那么，會(huì)讀書則是一種享受，一種超然，一種對(duì)美的另一層追求。 與此同時(shí)，在國(guó)家的“建設(shè)具有校園特色的校園文化”口號(hào)的號(hào)召下，重慶交通大學(xué)圖書館為此舉辦了本屆讀書修身月系列活動(dòng)，借此向全校師生發(fā)出“好讀書，讀好書，讀書修身”的呼聲；同 時(shí)，陶冶在校大學(xué)生的情操，豐富大學(xué)生的精神文化 2 生活，進(jìn)而培養(yǎng)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向。 二、 活動(dòng)目的 通過本次活動(dòng)，努力打造國(guó)韻飄香校園，加強(qiáng)兩校區(qū)師生精神文化交流，使得交大數(shù)十年來的星星之火，在新校區(qū)的莘莘學(xué)子身上得以傳承，創(chuàng)新，最終發(fā)展為燎原之勢(shì)。雙福校區(qū)的學(xué)子們以南岸校區(qū)深厚的校園文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)、以 讀而立學(xué)的方式 ，加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，營(yíng)造經(jīng)典誦讀氛圍，明 修身，齊家，治國(guó)，平天下。 之理。知是非、善惡、美丑，領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價(jià)值。書籍是人類進(jìn)步的階梯，通過此次活動(dòng)，將讓新校區(qū)的學(xué)子們站在前人的肩膀上 ，百尺竿頭更進(jìn)一步！因此 在學(xué)校各級(jí)通過部門的支持下，重慶交通大學(xué)圖書館第四屆“讀書修身月”活動(dòng)將在我校全面開展，借此提倡并鼓勵(lì)廣大師生多讀書，讀好書；促進(jìn)書香校園良好氛圍的形成 ;同時(shí)，能夠更好的把重慶交通大學(xué)特有的精神風(fēng)貌和文化底蘊(yùn)傳承并創(chuàng)新。 三、活動(dòng)主題 傳承，創(chuàng)新，讀而立學(xué) 四、組織結(jié)構(gòu) 指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部 主辦單位：校圖情黨總支 承辦單位：圖書館學(xué)生管理委員會(huì) 五、 活動(dòng)說明 活動(dòng)時(shí)間： 2012 年 5 月 10 日 6 月 10 日 3 一前期宣傳 1、網(wǎng)絡(luò)宣傳 我們將在活動(dòng)前 1借助網(wǎng)絡(luò)的力量對(duì)本次讀書修身月系列活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的了解，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情。 2、海報(bào)、展板宣傳 活動(dòng)前期制作部分海報(bào)，將其張貼在各小區(qū)的宿舍樓或食堂旁的宣傳欄 ,各負(fù)責(zé)部門都將時(shí)刻檢查海報(bào)粘貼情況；同時(shí)制作一定量的展板，在圖書館和各學(xué)院的宣傳欄處展覽，以便同學(xué)們時(shí)刻了解活動(dòng)的細(xì)節(jié)。 3、橫幅宣傳 活動(dòng)期間 ,在圖書館門口掛上橫幅，第一條橫幅內(nèi)容為“重慶交通大學(xué)第三屆讀書修身月系列活動(dòng)正式開幕”，第二條橫幅內(nèi)容為“ 傳承，創(chuàng)新，讀而立學(xué) ”。 二人員組織 重慶交通大學(xué)圖書館學(xué)生管理委員 會(huì)各個(gè)部門協(xié)調(diào)組織 本屆讀書修身月系列活動(dòng)將包括開幕式、經(jīng)典讀物征文，好書推薦、專家講壇、新書展、 圖書館公益海報(bào)征集 、 光影長(zhǎng)廊之經(jīng)典國(guó)粹、“捐書換書” 、讀書修身月閉幕式。 【 讀書修身月活動(dòng)之 4 讀書修身月開幕式 】 一、活動(dòng)意義 此次開幕式儀式向全校師生表明第四屆“讀書修身月”系列活動(dòng)的開始及其意義。開幕式中，我們將向大家介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及其相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)及參與的方式。除此之外，本次活動(dòng)還將方便廣大師生對(duì)本次活動(dòng)的了解，增加大家的參與熱情。 二、活動(dòng)顧 問 任海濤、吳成國(guó)、毛明勇、邵旭平、朱靜、劉劍鳴，楊志剛 三、活動(dòng)組織 重慶交通大學(xué)圖書館學(xué)生管理委員會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間 2012 年 5 月 10 日 15:00 到 16:00 五、活動(dòng)地點(diǎn) （ 1）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式，活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)為新校區(qū)圖書館 2樓平臺(tái) （ 2） 如無法邀請(qǐng)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席新校區(qū)開幕式，活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)為老校區(qū) 圖書館四樓會(huì)議室 六、活動(dòng)安排 （ 1）在活動(dòng)開始的前三天，圖管會(huì)將通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、海報(bào)等手段向廣大師生宣傳活動(dòng)的具體情況，并通知學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校新聞?dòng)浾撸?qǐng)他們屆時(shí)參加我們的開幕式。 （ 2）活動(dòng)開始的前三個(gè)小時(shí)，由專門的組織人員布置好活動(dòng)會(huì) 5 場(chǎng)（通知校電視臺(tái)記者）。 （ 3）在開幕式正式開始前，組織人員做好“活動(dòng)簽名”的工作。準(zhǔn)備簽名用的水筆，幾張桌子和椅子 ,由專人負(fù)責(zé)招待同學(xué)們進(jìn)行簽名活動(dòng)和保證橫幅的整潔干凈。活動(dòng)持續(xù)到開幕式結(jié)束，結(jié)束后，我們將此橫幅懸掛在圖書館門前，直至讀書修身月活動(dòng)結(jié)束。 （ 4）圖書館領(lǐng)導(dǎo)宣布 ，第四屆讀書修身月活動(dòng)正式開始， 由主持人介紹到場(chǎng)各位領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)內(nèi)容 （ 5）主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭 （ 6）主持人請(qǐng)圖書館領(lǐng)導(dǎo)宣布此次活動(dòng)正式開幕 （ 7）學(xué)生代表朗誦以及現(xiàn)場(chǎng)書 法表演。 （ 8）領(lǐng)導(dǎo)退席，主持人宣布此次 開幕式 順利結(jié)束 （ 9）各嘉賓與組織人員合影留念 （ 10）各嘉賓退場(chǎng)，圖書館學(xué)生管理委員會(huì)整理會(huì)場(chǎng) 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 支出項(xiàng)目 單價(jià)數(shù)量 金額 宣傳單 300 份 /份 45 宣傳橫幅 5 條 10 米 /條 8 元 /米 400 簽字用橫幅 1 80 元 /份 80 簽字筆 10 3 元個(gè) 30 氣球 元袋 60 礦泉水 元瓶 20 請(qǐng)柬 10元張 50 6 應(yīng)急費(fèi)用 200 總計(jì) 875 【 讀書修身月活動(dòng)之 經(jīng) 典讀物征文 】 一、活動(dòng)背景 一本好書可以啟迪人的智慧，一本經(jīng)典的讀物能洗滌人的靈魂。它猶如一泓清泉，清爽甘甜、沁人心脾。拜讀經(jīng)典是傳承先輩的智慧，揮寫征文是后生創(chuàng)新的體現(xiàn)，我們站在先輩的肩上去開拓未來。經(jīng)典是祖先們遺留的經(jīng)過歷史的洗滌而沉淀下來的寶貴足跡。而在物欲橫飛的當(dāng)今社會(huì)中。 拜讀經(jīng)典、感悟人生更是我當(dāng)代大學(xué)生的使命。同時(shí)我們生活的每一天都離不開書或書的衍生品，因而我們對(duì)經(jīng)典書籍的感受，長(zhǎng)時(shí)期積累在心中。“經(jīng)典讀物”讀書征文活動(dòng)就是為讀者抒發(fā)胸臆所搭建的良好平臺(tái)，它可以使讀者一吐為快，并為廣大師生供了一 個(gè)交流、分享的心得和感悟的平臺(tái)。 二、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步提高廣大師對(duì)經(jīng)典讀物的認(rèn)識(shí)；為了我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)、讓我們的理想、感悟、信念有一個(gè)揮灑的舞臺(tái)。通過本次經(jīng)典讀物征文活動(dòng)，使得一股拜讀經(jīng)典、品味人生的清新文學(xué)風(fēng)彌漫在我們菁菁校園。 7 三、 活動(dòng)主題 “拜讀經(jīng)典、品味人生” 四、活動(dòng)時(shí)間 （ 1） 作品征集： 2012 年 5 月 10 日到 6 月 3 日 （ 2） 評(píng)審時(shí)期： 2012 年 6 月 4 日到 6 月 6 日 （ 3） 結(jié)果通知： 2012 年 6 月 7 日 五、活動(dòng)對(duì)象 全校廣大師生 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 【 前期宣傳 】活動(dòng)主要以網(wǎng)上投稿的形式進(jìn)行，跨越時(shí)間較長(zhǎng)。最后的作品將會(huì)統(tǒng)一公布。因此活動(dòng)中最主要的準(zhǔn)備就是宣傳活動(dòng)，需要保持較長(zhǎng)一段時(shí)間的集中宣傳。 a 、 宣傳媒介：采用傳統(tǒng)的海報(bào)、傳單和校園網(wǎng)一同進(jìn)行 b 、 宣傳地點(diǎn)：我們將在不打攪同學(xué)正常學(xué)習(xí)的情況下，發(fā)放定量的傳單。同時(shí)張貼海報(bào)并保持一定天數(shù)，從而達(dá)到宣傳效果。 【 部門分工 】 a 、由宣傳部制作展板、編輯部編輯宣傳單、組織部組織和協(xié)調(diào)此次宣傳活動(dòng) ; b 、由電腦部負(fù)責(zé)網(wǎng)上稿件的收集和回復(fù)； c 、由讀者俱樂部負(fù)責(zé)本次征文的評(píng)比； d 、由辦公室負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的書籍購(gòu)買； e 、由宣傳部負(fù)責(zé)后期新聞和與交大校報(bào)聯(lián)系； 8 七、投稿要求 （ 1） 征文以“拜讀經(jīng)典、品味人生”為主題，自擬題目； （ 2） 要求寫出與題目相關(guān)的文章，不分散文、詩(shī)歌、小小說；（文章在 1000 3000 字內(nèi)，詩(shī)歌在 300 字以內(nèi)） （ 3） 不得抄襲（網(wǎng)絡(luò)、雜志文摘、報(bào)刊物等） （ 4） 緊扣主題，不重復(fù)累贅，極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的主旨； （ 5） 文章要求：標(biāo)題 小三、居中，正文 小四、行距 20磅、宋體 ; （ 6） 最后注明個(gè)人姓名、電話、郵箱地址，凡是投稿作品一律準(zhǔn)備電子搞和打印稿各一份； 八、投稿方式 投稿郵箱： 1657754236、征文評(píng)比 （ 1） 評(píng)稿人（邀請(qǐng)人文學(xué)院、圖書館相關(guān)老師） （ 2） 評(píng)比要求：本次活動(dòng)將本著“平等、公平、公正” 對(duì)所以參賽作品進(jìn)行評(píng)定，評(píng)定程序集標(biāo)準(zhǔn)如下： a、 初評(píng)：由評(píng)審機(jī)構(gòu)選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍作品； b、 復(fù)審：在入圍的優(yōu)秀稿件中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)作品； 9 （ 3） 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： a、 初評(píng)標(biāo)準(zhǔn)： 內(nèi)容是否符合主題（ 50 分） 思想積極健康（ 25 分） 文字通暢、語(yǔ)言較好（ 25 分） b、 復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)： 具有獨(dú)特 的見解及視角（ 30） 對(duì)于廣大同學(xué)有積極的指導(dǎo)意義（ 20） 條理清晰、表達(dá)流暢（ 20） 語(yǔ)言優(yōu)美、文字簡(jiǎn)練（ 20） 內(nèi)容豐富、詳實(shí)（ 10） 十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 （ 1）獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名 獎(jiǎng)金 100 二等獎(jiǎng)二名 獎(jiǎng)金 50 三等獎(jiǎng)三名 獎(jiǎng)金 30 優(yōu)秀獎(jiǎng)四名 （ 2）以上獲獎(jiǎng)的作品均有機(jī)會(huì) 在交大校報(bào)上發(fā)表； （ 3）獲獎(jiǎng)人均可獲得經(jīng)典詩(shī)歌選集一本； 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 支出項(xiàng)目 單 價(jià)數(shù)量 金額 10 宣傳單 200 0 前期海報(bào)宣傳 10 6 60 橫幅 1 80 80 獎(jiǎng)金 290 詩(shī)歌選集 25 5 125 總計(jì) 595 十二、 注意事項(xiàng)： （ 1）為保證評(píng)比過程的“公平、公正、平等”評(píng)比的全過程將實(shí)行透明制； （ 2）為防止網(wǎng)絡(luò)傳送存在隱患，必須備份打印稿一份； 【 讀書修身月活動(dòng)之 圖書館公益海報(bào)征集活動(dòng) 】 一、活動(dòng)背景： “圖書館”作為同學(xué)們借閱圖書和上自習(xí)的重要地點(diǎn)，是大家非常熟悉，卻又常常忽略的地方。它象征著一個(gè)學(xué)校的文化底蘊(yùn)，有著指向 標(biāo)一樣的作用。因此我們更要去珍惜這種寶貴的財(cái)富，更要去愛護(hù)這個(gè)讀書的天堂。在這里我們呼吁大家愛護(hù)圖書，維護(hù)我們的圖書館，使珍惜圖書成為我們的一種習(xí)慣。 二、活動(dòng)目的： 讓同學(xué)們更好地去了解我們的圖書館，珍愛圖書，共同維護(hù)圖書館以及學(xué)校的讀書環(huán)境，分享讀書的良好習(xí)慣等。 11 三、活動(dòng)主題 ： 公益，從你我做起 四、活動(dòng)時(shí)間 ： 2012 年 5 月 10 日 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 【 前期宣傳 】活動(dòng)主要以網(wǎng)上報(bào)名的形式進(jìn)行，跨越時(shí)間較長(zhǎng)。最后的作品將會(huì)統(tǒng)一展出。因此活動(dòng)中最主要的準(zhǔn)備就是宣傳活動(dòng)，需要保持較長(zhǎng)一段時(shí)間的集中宣傳。 宣傳媒介將采用傳統(tǒng)的海報(bào)、傳單和校園網(wǎng)一同進(jìn)行。宣傳活動(dòng)由宣傳部、電腦部一同負(fù)責(zé)。 宣傳地點(diǎn)，除了新老校區(qū)各個(gè)園區(qū)的宣傳，圖書館將是我們主要的宣傳地點(diǎn)。在各個(gè)閱覽室，自習(xí)室，我們將在不打攪同學(xué)正常學(xué)習(xí)的情況下，發(fā)放定量的傳單。同時(shí)張貼海報(bào)并保持一定天數(shù)，從而達(dá)到宣傳效果。 【 物品準(zhǔn)備 】活動(dòng)前期，準(zhǔn)備定量宣傳單和宣傳海報(bào)；活動(dòng)后期，有展板的租借，海報(bào)的打印以及回形針繩索。 六、活動(dòng)流程： 1、 作品征集： 作品形式：海報(bào)、手工筆畫、標(biāo)語(yǔ)。 作品內(nèi)容要求： i. 對(duì)書的愛護(hù)和尊重； 對(duì)圖書館以及 其他閱覽公共場(chǎng)合的維護(hù)； 讀書習(xí)慣及方法的分享。 征集方式： 12 i. 電子檔傳至 1657754236箱。 其他形式稿件，老校區(qū)投至圖書館 503 辦公室，新校區(qū)投至圖書館 202 辦公室。 2、 作品整理，活動(dòng)期間，值班的每一個(gè)部門對(duì)每天征集的作品進(jìn)行整理。 3、 作品評(píng)選 ： 分為兩個(gè)步驟。 在交上來的作品中進(jìn)行初次篩選，此過程可以在內(nèi)部進(jìn)行或請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)。 將初選過后的作品打印出來，展出的同時(shí)進(jìn)行第二輪評(píng)審，此次評(píng)審將采用 學(xué)生投票的方法，將作品貼在白紙上，可在白紙周圍做標(biāo)記的方法。統(tǒng)計(jì)數(shù)量。 4、 分期展出： 活動(dòng)期間把初選的作品經(jīng)篩選出比較優(yōu)秀的作品在圖書館范圍內(nèi)展出，以配合作品評(píng)選步驟。 5、 獲獎(jiǎng)作品作者公示及頒獎(jiǎng)： 獲獎(jiǎng)作品作者公示：經(jīng)過評(píng)選后的作品通過排名后得出的排名及時(shí)公布出來，并通知頒獎(jiǎng)時(shí)間。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)兩名， 二等獎(jiǎng)兩名， 13 三等獎(jiǎng)四名。 獎(jiǎng)金設(shè)置： 一等獎(jiǎng) 100 元， 二等獎(jiǎng) 80 元， 三等獎(jiǎng) 50 元。 參賽其他優(yōu)秀作品皆可獲得圖書館學(xué)生管理委員會(huì)贈(zèng)送的禮物一份。 6、 后期宣傳以及新聞稿的編寫 將獲獎(jiǎng)作品展出，同時(shí)展出 照片作者想說的話， 由編輯部編寫新聞稿，電腦部審核發(fā)至網(wǎng)上。 七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 支出項(xiàng)目 單價(jià)數(shù)量 金額 照片打印 00 70 前期海報(bào)宣傳 10*6 60 獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品 560 其他獎(jiǎng)品 100 總計(jì) 790 八、 特殊預(yù)案 :在第二輪環(huán)節(jié)展出投票的時(shí)候，需要工作人員在旁邊監(jiān)督，防止人作弊。還有注意現(xiàn)場(chǎng)安全。 14 【 讀書修身月活動(dòng)之 好書推薦 】 一、活動(dòng)背景 書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活中不可缺少的精神食糧，書籍的發(fā)展亦是時(shí)代的發(fā)展，是我 們思想的進(jìn)化與充實(shí)的過程，然而無論書籍的形式怎樣變化，總有一些經(jīng)典讓我們藏在心底，細(xì)細(xì)回味。這是一種傳承，去其糟粕取其精華并讓人銘記于心，這是一種發(fā)展，如釀般愈久愈甘醇。讀，而立學(xué)。最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。好書，好友。 二、活動(dòng)目的 而此次好書推薦活動(dòng)則是給大家搭建一個(gè)平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)，大家 可以推薦好書和分享心得來互相交流，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，改善精神面貌，讀好書，交益友，修養(yǎng)身性，樹立高尚價(jià)值觀，積淀文化知識(shí)，不忘傳統(tǒng)，不忘經(jīng)典，并且體現(xiàn)了讀書修身月的主旨精髓。 三、 活動(dòng)主題 ： 最是書香能 致遠(yuǎn) 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1. 前期宣傳 將此次四期活動(dòng)的安排表發(fā)布到網(wǎng)上，通過網(wǎng)絡(luò)的方式進(jìn)行宣傳，也可以在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人工宣傳。 15 2. 活動(dòng)安排 首先從同學(xué)中征集好書，然后通過人員篩選符合主題者，并寫上推薦理由。 活動(dòng)一共分為四期，每一期定一個(gè)主題，前三期進(jìn)行好書推薦，以展板的形式展出，并且每周四會(huì)有在展板前進(jìn)行推介。 第一期主題：傳承 不忘經(jīng)典 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知 久物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深 第二期主題：發(fā)展 書，是人類進(jìn)步的階梯 紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行。 第三期主題：讀而立學(xué) 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。 操作 同學(xué)推薦書籍活動(dòng)將在整個(gè)活動(dòng)開始前進(jìn)行并完成。 推薦方式為現(xiàn)場(chǎng)填寫好書推薦表或在圖管會(huì)網(wǎng)頁(yè)上推薦， 在 5 月 16號(hào)前完成第一期（每一期將會(huì)推介 10 本書）包括篩選的書籍和推介理由，以及展板和宣傳海報(bào)的制作。 以后每一期均在一個(gè)星期內(nèi)完成，并于次周展出。 在周四的推介活動(dòng)中，都會(huì)有部門人員將所推介書籍展出，并向同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)推介。 16 第四期主題 書籍的發(fā)展，是我們進(jìn)步的標(biāo)志 內(nèi)容 ： 將前三期的 推薦成果進(jìn)行展出 展示我校圖書館的發(fā)展過程，書籍的發(fā)展過程及形式的發(fā)展變化展出。 展出方式： 在空地搭建，用細(xì)繩圍成一圈，在繩上用回形針固定圖片或紙張 按照?qǐng)D書館發(fā)展照片的時(shí)間順序，將照片固定在繩子上，并在旁邊固定紙張進(jìn)行標(biāo)注和解說。 按照傳承，發(fā)展，讀而立學(xué)的順序，將紙張固定在繩子上，并在紙張下標(biāo)注。 可以將推薦的書籍匯總成為“大學(xué)生應(yīng)讀書目 100 本”做成大型海報(bào)張貼在圖書館的書籍檢索處，方便供大家參考。 3. 后期展出與宣傳： 在圖書館網(wǎng)頁(yè)上展出匯總的“大學(xué)生應(yīng)讀書目 100 本” 在圖 管會(huì)網(wǎng)頁(yè)上將此次好書推薦的結(jié)果公布 活動(dòng)跟蹤報(bào)道，并將新聞稿發(fā)布到網(wǎng)上。 五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ： 支出項(xiàng)目 單價(jià)數(shù)量 金額 推薦表 200 0 照片打印 100 1 100 宣傳單 200 0 17 前期海報(bào)宣傳 10 6 60 其他 150 后期海報(bào)展出 10 6 60 總計(jì) 450 【 讀書修身月活動(dòng)之 專家講壇 】 一、活動(dòng)目的 旨在讓每一個(gè)交大學(xué)生都更好的了解書籍帶給大家豐富的文化知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生“好讀書、讀好書”的興趣，改善精神面貌，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué) 習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、發(fā)展自由的人文環(huán)境。豐富大學(xué)生校園文化生活。提高在校大學(xué)學(xué)生的自身涵養(yǎng)，強(qiáng)化成長(zhǎng)、成才、成功的意識(shí)，從而形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才動(dòng)力，推動(dòng)書香校園文化建設(shè)。 二、活動(dòng)時(shí)間 ： 2012 年 5 月 17 日 活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館三樓電子閱覽室 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 海報(bào)宣傳 :5*3 15 張 四 、活動(dòng)內(nèi)容 外研社外文數(shù)據(jù)庫(kù)講座 18 五、活動(dòng)安排 活動(dòng)前期：在活動(dòng)的前兩周聯(lián)系好知名作家，邀請(qǐng)他準(zhǔn)時(shí)參加講座。通過郵件或書面的形式發(fā)邀請(qǐng)函。 在講座前 一周開始做好宣傳工作。采用張貼海報(bào)，橫幅以及網(wǎng)絡(luò)的形式宣傳。 活動(dòng)流程： 17:000 布置場(chǎng)地，要求干凈整潔，桌上布置講座所用設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。 18:300 屏幕背景為作者簡(jiǎn)介，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)就座，主持人對(duì)專家進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹和歡迎。 19:0000 專家講解時(shí)間 ，維持好秩序 21:000 互動(dòng)環(huán)節(jié)，主持人做簡(jiǎn)要總結(jié)，鼓勵(lì)大家提問。 21:30 活動(dòng)結(jié)束，歡送專家離場(chǎng)。清理會(huì)場(chǎng)。 備注： 六、突發(fā)事件處理 如果作家沒有按時(shí)到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)主持人可以適當(dāng)活躍一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛，如知識(shí)小問答等等。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 海報(bào) 5*15 75 19 總計(jì) 75 【 讀書修身月活動(dòng)之 新書展 】 一、 活動(dòng)主辦單位 圖書館與中國(guó)科技資料進(jìn)出口總公司聯(lián)合舉辦 二、 活動(dòng)時(shí)間 5 月 21 日 5 月 25 日 三、 活動(dòng)地點(diǎn) 圖書館一樓大廳 四、宣傳活動(dòng) 1、由宣傳部制作海報(bào)并負(fù)責(zé)張貼，內(nèi)容由雙方協(xié)商而定 2、宣傳部社員口頭宣傳 上 午將收集的書，進(jìn)行編號(hào) 。 五、 活動(dòng)倒計(jì)時(shí) 1）在書 展正式開始前一個(gè)小時(shí)，各個(gè)負(fù)責(zé)人到辦公室集中，清點(diǎn)書展展出的書籍。 2）保證適當(dāng)數(shù)量的桌椅在展書開始前半小時(shí)確定桌椅到位，此步驟由總負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)。 3）將準(zhǔn)備好的書搬到 圖書館一樓大廳 ，并按照編號(hào)擺放好。 4） 活動(dòng)進(jìn)行中 20 1） 9： 00 12： 00 2） 12： 00 14： 00 3） 14： 00 17： 30 5 活動(dòng)后期工作： 1） 將圖書收好還給圖書提供者（由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)回圖書），如圖書是從圖書館借來，負(fù)責(zé)還給圖書館。 2）清理會(huì)場(chǎng)，使其保持干凈，樹立數(shù)計(jì)系保護(hù)環(huán)境的良好形象。 3）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳 : 后一周內(nèi)做好活動(dòng)總結(jié)。 將宣傳稿發(fā)表在網(wǎng)站上。 六、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 支出項(xiàng)目 單價(jià)數(shù)量 金額 前期海報(bào)宣傳 10 6 60 總計(jì) 60 七、 安全可行性方案： 1. 本活動(dòng)在白天舉行，活動(dòng)過程中并無激烈舉動(dòng)，安全性極高。 2. 若書本出現(xiàn)破損的情況，應(yīng)及時(shí)向提供者反映，并作出解釋與道歉，聯(lián)絡(luò)生活部商議討論賠償標(biāo)準(zhǔn)。 【讀書修身月系列活動(dòng)之 21 光影長(zhǎng)廊 經(jīng)典國(guó)粹 】 一、 活動(dòng)背景： 知識(shí)可以通過多種途徑獲取，但不能因此放棄了閱讀經(jīng)典名著。讀書能喚起人往復(fù)思考，是最鍛煉人 腦的活動(dòng)。其中經(jīng)典閱讀，更能使人在人書互動(dòng)中形成緊張的思維對(duì)話，助成理性對(duì)感知的超越。這些都是 “ 淺閱讀 ” 無法帶來的閱讀體驗(yàn)。 現(xiàn)在傳統(tǒng)經(jīng)典文化和國(guó)粹的傳承面臨巨大挑戰(zhàn)，作為大學(xué)生有責(zé)任繼承這種經(jīng)典，有義務(wù)將其發(fā)揚(yáng)光大，每個(gè)人都應(yīng)該為優(yōu)秀文化的傳承盡一份力。通過光影長(zhǎng)廊展示許多傳統(tǒng)經(jīng)典文化和國(guó)粹元素，比如燈謎、古詩(shī)詞、古文字、傳統(tǒng)手工藝品等向本校師生傳播經(jīng)典，了解國(guó)粹。 二、 活動(dòng)目的和意義： 所謂經(jīng)典，就是不可復(fù)制。很多時(shí)候，經(jīng)典可以講出一些永恒的東西，不局限于這個(gè)時(shí)代。永恒的、神圣的、不變的經(jīng)典是不存在 的。即使我們按照文學(xué)史或文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)確立了一些當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典，但經(jīng)典作為一個(gè)歷史化的過程，仍然需要不斷被遴選、沉淀與檢驗(yàn)。從這個(gè)意義上說，經(jīng)典化的過程無異于一個(gè)重寫文學(xué)史的過程。 經(jīng)典所承載的【價(jià)值內(nèi)容】有永恒性。正是因?yàn)檫@樣，才應(yīng)該閱讀經(jīng)典文學(xué)。目的，借鑒它的文學(xué)價(jià)值；尋找精神伴侶；讓你產(chǎn)生一些深刻的思考；勾起你遺忘的人事記憶。簡(jiǎn)單的說，閱讀經(jīng)典文學(xué)可以達(dá)到陶冶情操，開闊思維的目的。 并通過對(duì)經(jīng)典國(guó)粹的展示激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，增添校園文化氣息，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳承經(jīng)典國(guó)粹的使命感。 22 三、 活動(dòng)主題 : 經(jīng)典國(guó)粹 四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間： 2012 年 5 月 17 日 18:30 到 21:00 地點(diǎn)：雙福校區(qū)湖濱廣場(chǎng) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 【前期宣傳】 （ 1） 展板宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)制作一塊關(guān)于本次活動(dòng)的展板，簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程、內(nèi)容，于活動(dòng)開始前四天完成并擺在人流密集處。 （ 2）傳單宣傳：設(shè)計(jì)活動(dòng)傳單，表明時(shí)間、地點(diǎn)，簡(jiǎn)介活動(dòng)特色。由各部門在學(xué)校不同地點(diǎn)分發(fā)。 （ 3）海報(bào)宣傳：制作一定數(shù)量系列海報(bào)，在活動(dòng)前一周開始在校園張貼宣傳。 （ 4） 網(wǎng)絡(luò)、廣播宣傳：在校園網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)活動(dòng)信息，并在校廣播臺(tái)播發(fā)有關(guān)活動(dòng)的信息。 【前 期準(zhǔn)備】 （ 1）題目準(zhǔn)備：主要是燈謎、對(duì)聯(lián)、甲骨文的制作。為了避免上次 “光影長(zhǎng)廊”活動(dòng)時(shí)在網(wǎng)上找答案的現(xiàn)象，我們將不再在網(wǎng)上 選題，而是盡量從書籍找題目 ， 注意難易結(jié)合，不應(yīng)太過簡(jiǎn)單； （ 2）宣傳物品準(zhǔn)備：包括展板、海報(bào)、傳單、網(wǎng)絡(luò)等宣傳，將由宣 傳部、電腦部和編輯部一同完成； 23 （ 3） 活動(dòng)物品準(zhǔn)備：水筆 10 支竹竿若 50 根，桌椅若干，小燈籠 200 只，大燈籠 10 只，紅紙 50 張，音響一臺(tái)， 毛筆 5 支、宣紙若 干，剪刀 3 把、接線板若干 ， 展板兩個(gè)。 （ 4）由于此 活動(dòng)的規(guī)模較大，因此要耗費(fèi)較多的人力，各干部、干 事應(yīng)提前較長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備場(chǎng)地布置； 六、 活動(dòng)過程 : 現(xiàn)場(chǎng)布置： 5 月 17 日下午 2 點(diǎn)開始，由于現(xiàn)場(chǎng)工程較為浩大，需要協(xié)會(huì) 成員一起完成現(xiàn)場(chǎng)布置。布置內(nèi)容包括：長(zhǎng)廊搭建（ 詳見附表 ）、 長(zhǎng)廊布置、電線連接以及懸掛燈籠。 長(zhǎng)廊布置除了延續(xù)“光影長(zhǎng)廊”詩(shī)畫風(fēng)格，我們將更多的融入 中國(guó)經(jīng)典文化的展示及活動(dòng)并且我們將加入好書推薦、圖書館介 紹、讀書修身月介紹等板塊，讓長(zhǎng)廊作為活動(dòng)的同時(shí)，成為一個(gè)宣 傳媒介。 活動(dòng)流程： 5 月 17 號(hào) 2 點(diǎn)開始由社團(tuán)全體人員進(jìn)行對(duì)長(zhǎng)廊的布置，電源 的連接，各區(qū)的設(shè)置。長(zhǎng)廊將分為經(jīng)典展示區(qū)、經(jīng)典創(chuàng)作區(qū)（ 1 區(qū)、 2 區(qū)、 3 區(qū)、 4 區(qū)）、兌獎(jiǎng)區(qū)及外圍的互動(dòng)區(qū)。長(zhǎng)廊廟會(huì)開放前將燈謎貼在各個(gè)燈籠上（ 如果想答題可將題目取下，到領(lǐng)獎(jiǎng)處驗(yàn)證，若答案正確可換取獎(jiǎng)券 1 張，工作人員在燈籠上貼上新的是問題；若不正確將該題目繼續(xù)保留）并 按照一定順序連接，參與者可在獲得獎(jiǎng)券后到互動(dòng)區(qū)換取獎(jiǎng)品。 24 【經(jīng)典 創(chuàng)作區(qū) 】： 創(chuàng)作區(qū) 1 區(qū)： 參與對(duì)聯(lián)書寫的同學(xué)需從原有的上聯(lián)或者下聯(lián)對(duì)出相關(guān)的上 聯(lián)和下 聯(lián)，對(duì)仗工整即可，獎(jiǎng)券 2 張， 現(xiàn)場(chǎng)書畫：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)提供筆墨紙硯，歡迎同學(xué)揮毫潑墨，選 取好的作品在現(xiàn)場(chǎng)展示。作者可獲得獎(jiǎng)券 2 張或紀(jì)念品。 創(chuàng)作區(qū) 2 區(qū)： 臉譜描繪：參與的同學(xué)將原來的黑白臉譜用彩筆圖畫成彩色 面具搶先畫，需三張獎(jiǎng)券，畫完暫時(shí)留下，活動(dòng)結(jié)束后帶走。 創(chuàng)作區(qū) 3 區(qū) 猜古漢字：根據(jù)古漢字，主要以甲骨文為主，猜出一個(gè)字， 可以換取獎(jiǎng)券 1 張。 詩(shī)詞拼湊 :選取古詩(shī)詞中對(duì)仗工整的句子，打亂其順序，要 求同學(xué)們恢復(fù)順序，若回答正確可獲得獎(jiǎng) 券 1 張。 創(chuàng)作區(qū) 4 區(qū) 工藝制作：提供材料、工具和技術(shù)指導(dǎo)，邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诂F(xiàn) 場(chǎng)進(jìn)行手工藝品制作，如剪紙、折紙、風(fēng)車等，如果將自己的 作品留下展示可以獲得獎(jiǎng)券 2 張；如果自己保留作品不能獲得 獎(jiǎng)券。 【經(jīng)典展示區(qū)】： 經(jīng)典展示區(qū)由兩塊大展板和兩張桌子組成，在兩張桌子上我們 25 將展出中國(guó)古代及近代的經(jīng)典文學(xué)作品和作者介紹，由參與活動(dòng)的同學(xué)自行瀏覽。在其中一塊展板上我們將展出中國(guó)四大名著當(dāng)中部分任務(wù)圖畫和名字由參與活動(dòng)的同學(xué)在后面寫出任務(wù)特征和性格，符合 要求者獲得一張獎(jiǎng)券。在另一塊展板上由同學(xué)們推薦中國(guó)及外國(guó)的經(jīng)典文學(xué)。 【外圍互動(dòng)區(qū)】 好書推薦：選取一部分板塊用來讓讀者以留言的方式推薦自己喜歡的書籍、電影、歌曲，寫下推薦的理由向大家展示。 將本次 圖書館介紹、讀書修身月介紹及鼓勵(lì)同學(xué)們讀經(jīng)典的標(biāo) 語(yǔ)展出。 播放具有中國(guó)風(fēng)的歌曲。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 : 物 品 單 價(jià) 件 數(shù) 金 額 備 注 展板 50 1 50 傳單 00 80 海報(bào) 8 15 120 竹竿 22 50 100 借用 桌子 18 借用 椅子 若干 借用 燈籠 自備 記號(hào)筆 20 棒棒糖 00 50 26 彩紙 2 200 400 音響 借用 臉譜 00 20 小中國(guó)結(jié) 00 70 備用資金 200 總計(jì) 1110 八、后期工作 : 1. 現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地清理，所借物品歸還，各部門負(fù)責(zé)各自器材。 2. 活動(dòng)后各部門活動(dòng)總結(jié)，并與三日內(nèi)上交辦公室。 3. 活動(dòng)后的宣傳，新聞稿，由宣傳部、編輯部負(fù)責(zé)。 4. 活動(dòng)總結(jié)報(bào)告與會(huì)議 5、邀請(qǐng)電視 臺(tái)進(jìn)行實(shí)地拍攝，將拍攝的視頻進(jìn)行處理并上傳到校園網(wǎng)上。將活動(dòng)圖片和新聞稿上交校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。 九、注意事項(xiàng) : 1、活動(dòng)前對(duì)電路嚴(yán)格檢查，并準(zhǔn)備備用線路，以防中途故障； 2、在選擇題目時(shí)注意難度，不能過于簡(jiǎn)單，以防答題太快獎(jiǎng)品不夠。事先在超市考察好備用獎(jiǎng)品，一旦獎(jiǎng)品不夠就采購(gòu)新的獎(jiǎng)品。 3、 由于此次活動(dòng)，因此需要提前一個(gè)星期關(guān)注天氣情況，作出相應(yīng)的宣傳，可以作出適當(dāng)?shù)耐七t。如果出現(xiàn)緊急的下雨情況，則需要及時(shí)的推遲以及臨時(shí)宣傳。如活動(dòng)中出現(xiàn)下雨情況，則緊急關(guān)閉電源， 27 收回電線等易受潮物品。 十、任務(wù)分配 : 活 動(dòng)區(qū)域 主要負(fù)責(zé)部門 備注 競(jìng)答區(qū) 讀者俱樂部、 組織部 提前協(xié)作準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)區(qū)域的前期各種物品 創(chuàng)作區(qū) 書管部、宣傳部 提前協(xié)作準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)區(qū)域的前期各種物品 互動(dòng)區(qū) 電腦部、辦公室 提前協(xié)作準(zhǔn)備好負(fù)責(zé)區(qū)域的前期各種物品 現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)、流動(dòng)人員 組織部、編輯部 主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的是安全、次序、各種應(yīng)急措施、處理各種突發(fā)事件和活動(dòng)講解等 獎(jiǎng)品補(bǔ)給 辦公室 安排特定的干事 備注：每個(gè)活動(dòng)區(qū)的主要負(fù)責(zé)部門把負(fù)責(zé)每個(gè)小活動(dòng)的名單落實(shí)并交予組織部。 【 讀書修身月系列活動(dòng)之 捐書換書】 一、活動(dòng)背景： 28 雖書山有盡，但 學(xué)海無涯，如果同學(xué)們都有機(jī)會(huì)把自己曾看過的優(yōu)秀的書籍與全校同學(xué)共同分享，那么將會(huì)起到一加一大于二的成效。同時(shí)，以書換書，也能在成本最簡(jiǎn)的情況下找到自己喜愛的書籍，此等雙贏之事，何樂而不為？！ 又因?yàn)槲倚Ｐ滦^(qū)交通不便購(gòu)書困難，圖書館新建立涉及面不足，部分同學(xué)借書難，我們力求為同學(xué)們們架起一座知識(shí)的橋梁，滿足同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。 二、 活動(dòng)目的： 為了避免讓閑置的書籍面臨被當(dāng)作廢品回收從而被遺棄的命運(yùn)，讓同學(xué)們手中閑散的書籍得到其他同學(xué)的分享，更好的去實(shí)現(xiàn)每本書的價(jià)值所在。并且在捐書換書的過程中，可以讓同學(xué)們共同學(xué)習(xí) 的意識(shí)和相互交流的意識(shí)得到升華。同時(shí)也有利于健康、積極的校園文化的建設(shè)。因此，圖書館學(xué)生管理委員會(huì)號(hào)召同學(xué)們一起參與到此次捐書換書活動(dòng)來。 一、 活動(dòng)主題： 傳遞書籍、知識(shí)共享 二、 活動(dòng)時(shí)間： 2012 年 5 月 25 日到 5 月 27 日 每周周一到周五晚上 7： 00 到 9： 00 三、 活動(dòng)地點(diǎn)： 在活動(dòng)剛開辦時(shí)，在湖濱廣場(chǎng)； 此次活動(dòng)是一次長(zhǎng)期活動(dòng)，活動(dòng)的 主要陣地在圖管會(huì)辦公室開展； 29 四、 活動(dòng)準(zhǔn)備： 【前期宣傳】 展板宣傳 由宣傳部負(fù)責(zé)在 5月 6日之前制作一塊關(guān)于此次活動(dòng)的展板。在 5 月 9 日到 5 月 12 日間，擺在圖書館門前宣傳。 印制宣傳 活動(dòng)的傳單，并分發(fā)給各部門，由組織部負(fù)責(zé)。 海報(bào)宣傳 作為此次宣傳活動(dòng)的主體，將通過制作系列海報(bào)，在為期一周的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高強(qiáng)度的宣傳，從而達(dá)到較好的宣傳效果 網(wǎng)絡(luò)宣傳 通過校園網(wǎng)媒介，向廣大學(xué)生做大范圍的 宣傳活動(dòng)。 【部門分工】 1、在廣場(chǎng)外的前兩天捐書換書活動(dòng)由讀者俱樂部主要負(fù)責(zé)、其他部門協(xié)作，應(yīng)提前安排好一切前期工作； 2、當(dāng)陣地轉(zhuǎn)移到辦公室時(shí)，一切的工作（如書籍登記、書籍排放、書籍的排序等）由書管部主要負(fù)責(zé)、其他部門協(xié)作完成； 3、由編輯部、宣傳部分別負(fù)責(zé)宣傳單和展板；并由編輯部準(zhǔn)備好圖書捐書登記表 、圖書換書登記表、 圖書交換諒解協(xié)議備忘錄等相關(guān)表格； 4、由組織部和辦公室負(fù)責(zé)共同負(fù)責(zé)購(gòu)買或租借此次活動(dòng)的相關(guān)物品（如貼簽、放書柜子、打印好相關(guān)表格）； 30 5、由電腦部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳，并把 圖書捐書登記表 、圖書換書登記表、 圖書交換諒解協(xié)議備忘錄同步的輸入電腦并發(fā)布在我們協(xié)會(huì)的網(wǎng)站上。 五、 活動(dòng)流程： 此活動(dòng)將全程實(shí)行捐書會(huì)員制原則，既以捐一本書的名額來?yè)Q一本書的名