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學生座談會發(fā)言稿學生座談會發(fā)言稿 黑體 2014 尊敬的各位老師,各位同學: 大家好! 我叫黑體。很榮幸代表我系學生在此進行發(fā)言。 為全面落實我院學工部(2011)5 號文件關(guān)于做好學生寒假返校后思想動 態(tài)調(diào)研的通知,我系積極組織開展以座談會、班會、學生干部會議、黨員會議、 宿舍走訪、個別交流等各種形式及時收集學生返校后的思想動態(tài)。如實記錄學 生的看法及建議。同時將收集到的資料進行匯總分析,整理成以下幾點。 寒假歸來,同學們感觸頗深,我系一位來自農(nóng)村的學生在座談會上這樣說 到,村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高,從原來的缺鹽少米到現(xiàn)在 的豐衣足食?,F(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了 新電器。而這,在以往根本是無法想象的。再次就是村民們的文化教育意識有 了很大的提升,特別是近幾年來隨著村里大學生的日益增多,更是讓他們看到 了教育、知識的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來說,橋修了,水渠建了,公 路通了,糧食產(chǎn)量提高了,村民的出行更加方便了,與城里的聯(lián)系更加緊密 了村里的各方面都得到了很大的改觀。 但也有同學生這樣說到:“三農(nóng)”問題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序, 而是應(yīng)該將順序調(diào)換過來,即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問題,農(nóng)民在“三農(nóng)”問 題中是第一位的,農(nóng)業(yè)問題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地,有多少人進城, 決定著農(nóng)村怎樣建設(shè),農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟,面朝黃土背 朝天等來了這個社會空前的繁榮,經(jīng)濟飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著 行囊遠離故土奔向城市,只為尋找一個在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立 命的場所。所以在我們的潛意識里,每次提到農(nóng)民就會自然而然的出現(xiàn)兩種形 象:一個在田間地頭埋頭耕作,一個在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只 有這兩種生存狀態(tài),或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級建筑史。 學生最關(guān)心的社會熱點問題無疑是:就業(yè),尤其是師范生就業(yè),其次就是 房價。我系物理學專業(yè)屬師范類專業(yè),隨著師范類專業(yè)學生就業(yè)政策的改變。 師范生就業(yè)更是議論的熱點問題?,F(xiàn)在大學生大都戶口遷到學校。而房價一再 上漲。大學生心理負擔更重,更復(fù)雜。 然而在討論中也有同學這樣說道:對于一個億萬富翁,房價上漲,飯價上 漲等,他毫無怨言,而大部分怨言不止的恰恰是那些沒有錢的人,這是為什么? 我們還年輕,我們沒有資格發(fā)出怨言。 對于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問題上,我系學生認為,我們應(yīng)從歷史發(fā) 展的角度去認識。我們相信我們的國家一定會對此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我 們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為,從而被國內(nèi)外反華勢力所利用。 在學生安全問題上,由于時間積累,公寓存在樓體失修,電路老化等問題。 學生方面,由于學生自身約束力不強,經(jīng)常會有吸煙、酗酒等行為,從而引發(fā) 火災(zāi),打架斗毆事件。 在我院校風學風建設(shè)方面,我系學生提出以下幾點問題和建議。 院學生會、系學生會和社團各自為政,在人才和活動方面相互競爭。 社團發(fā)展方面,經(jīng)費比較困難,報銷麻煩。大一時學生參與社團熱情高, 大二就少了。組織的活動學生參與積極性不高,有的人不珍惜社團勞動成果。 教室管理:部分教室周六周末不開放,學生想搞活動沒場地。 圖書館:借閱室周末不開放,學生平時課程多沒時間借,周末又借不到; 自習室位置少且秩序不好,還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天,影響他人學習; 占座位問題相當嚴重。經(jīng)常會出現(xiàn)桌上有書無人的現(xiàn)象。 飯?zhí)茫猴垉r一漲再漲,質(zhì)量和份量一降再降,飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。 心理咨詢室:地點比較偏僻,可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意 義,學校能否也采購一套。 老區(qū)同學選課:信息閉塞,往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育 課往往不能根據(jù)個人愛好選取,而采取以班為單位,大大失去了選課的豐富性。 加強各級學生組織和團體,包括校學生會與系學生會之間,各系學生會、 各社團之間的聯(lián)系,促進相互學習

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