中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組階段工作總結(jié)_第1頁
中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組階段工作總結(jié)_第2頁
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中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組階段工作總結(jié)_第4頁
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精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4 中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組階段工作總結(jié) 蓮山課 件 m 中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組階段工作總結(jié) 2016 年 12 月 5 日, 中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組正式成立了。自學(xué)科指導(dǎo)組成立以來,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在梁主任的具體指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作正有條不紊地逐步推進(jìn),取得了良好的效果。現(xiàn)就前期主要工作總結(jié)如下: 一、制定工作計(jì)劃,確定工作重點(diǎn) 2017 年元月 3 日,在梁主任的具體指導(dǎo)下,全體成員就學(xué)科組 2017 年工作進(jìn)行討論,理清工作思路,確定工作重點(diǎn),制定工作計(jì)劃。 二、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,力爭取得突破 學(xué)科組成 立以來,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)于學(xué)科組承擔(dān)的各項(xiàng)工作能夠做到穩(wěn)步推進(jìn),部分工作取得了較好的成績。 1、全面了解我市信息技術(shù)教師情況,開通學(xué)科組新浪博客及新浪微博 在教研室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,學(xué)科組下發(fā)通知,要求各市管學(xué)校、各學(xué)區(qū)和城區(qū)小教辦所屬學(xué)校上報(bào)信息技術(shù)專兼職教師名單及其他相關(guān)情況資料,對(duì)我市信息技術(shù)教師總體情況進(jìn)行了摸底和了解,為以后各項(xiàng)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。 根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),為了進(jìn)一步讓全市信息技術(shù)教師能精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 4 夠及時(shí)了解學(xué)科組的工作動(dòng)態(tài),學(xué)科組注冊并開通了 信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組新浪博客和新浪微博,并能 做到及時(shí)更新。 2、組織參加 首屆鄉(xiāng)村教師信息化應(yīng)用競賽 2016 年 12 月 13 日,梁主任和學(xué)科組全體成員齊聚一堂,商討學(xué)科組工作,決定以 首屆鄉(xiāng)村教師信息化應(yīng)用競賽活動(dòng)為突破口,正式開展各項(xiàng)工作。學(xué)科組祖朝銳組長積極聯(lián)系各市管學(xué)校和各學(xué)區(qū),確定參賽學(xué)校名單和參賽教師名單。本學(xué)期開學(xué)后,針對(duì)鄉(xiāng)村教師信息化應(yīng)用競賽活動(dòng)中存在的問題,在教研室魏主任的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步督促各市管學(xué)校、各學(xué)區(qū)大力宣傳,做到了應(yīng)參賽教師全員參加全覆蓋。2017 年 3 月 28 日,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)科組協(xié)助開展了鄉(xiāng)村教師信息化應(yīng)用 競賽作品課件、微課和課例的評(píng)審工作,并確定了推優(yōu)參加 評(píng)審的作品名單。 2017 年 3 月 15 日,學(xué)科組成員趕赴中廟初中和 中心小學(xué)就信息化應(yīng)用團(tuán)隊(duì)賽準(zhǔn)備情況進(jìn)行督促檢查,并提出具體指導(dǎo)意見,現(xiàn)場解決困難,取得了良好的效果。在 3 月 17日進(jìn)行的 團(tuán)隊(duì)賽中, 中心小學(xué)小學(xué)美術(shù)團(tuán)隊(duì)在 選拔作為 兩支代表隊(duì)之一參加 團(tuán)隊(duì)賽。在備賽期間, 教育局教研室田 任一行來到 查指導(dǎo)備賽情況,教研室領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組成員陪同檢查并提出指導(dǎo)意見,隨后又多次督促參賽團(tuán)隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4 備。 4 月 22 日 24 日,學(xué)科組胡然老師全程陪同參賽團(tuán)隊(duì)參加 團(tuán)隊(duì)賽,取得了良好的反響。 3、組織小學(xué)信息技術(shù)教師基本功及優(yōu)質(zhì)課大賽 2017 年學(xué)科組的一項(xiàng)重要任務(wù)就是組織選拔小學(xué)信息技術(shù)教師參加 優(yōu)質(zhì)課比賽。開學(xué)不久,學(xué)科組就此項(xiàng)工作專門下發(fā)通知,組織各學(xué)區(qū)及城區(qū)小教辦所屬學(xué)校教師積極報(bào)名。學(xué)科組全體成員就此次競賽多次召開會(huì)議商談競賽事宜,組織基本功比賽出題和審題工作。 3 月 29 日上午,全市近 30 位小學(xué)信息技術(shù)教師參加了基本功競賽,隨后學(xué)科組全體成員進(jìn)行了基本功試卷的閱卷打分工作,確定了參加上課的 12 名教 師名單;下午進(jìn)行了上課順序和課題的抽簽工作。 30 日、 31 日兩天,學(xué)科組成員及評(píng)委認(rèn)真聽課,認(rèn)真點(diǎn)評(píng),就各位參賽教師上課情況進(jìn)行了評(píng)審,最終評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),并確定了參加 競賽的三名教師名單。 4 月12 日, 三位小學(xué)信息技術(shù)教師參加了 小學(xué)信息技術(shù)基本功及優(yōu)質(zhì)課比賽,李 高 位老師順利進(jìn)入到上課環(huán)節(jié),并在 13 日和 14 日的優(yōu)質(zhì)課比賽中取得了優(yōu)異的成績。 成績屬于過去,信息技術(shù)學(xué)科指導(dǎo)組全體成員在以后的工作中將以更加飽滿

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