學(xué)科教育論文-當(dāng)代大學(xué)生思想狀況調(diào)查與分析.doc

學(xué)科教育論文-當(dāng)代大學(xué)生思想狀況調(diào)查與分析【摘要】追求實(shí)效性是大學(xué)生思想政治教育的永恒主題。文章著重從價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、校園文化活動(dòng)、人際交往、就業(yè)觀、消費(fèi)觀和戀愛觀七個(gè)方面對學(xué)生的思想狀況進(jìn)行分析，并結(jié)合我校教育教學(xué)的實(shí)際，提出了加強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)施措施和應(yīng)遵循的基本原則?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生思想政治教育建議措施為了解當(dāng)前大學(xué)生的基本思想狀況，提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性。自2007年10月以來，大連交通大學(xué)在學(xué)生中開展了思想狀況調(diào)查。本文在2007年2008年校德育課題大連交通大學(xué)學(xué)生思想狀況調(diào)查研究報(bào)告的基礎(chǔ)上形成，對開展大學(xué)生思想政治教育有一定的指導(dǎo)作用。一、問卷調(diào)查的基本情況本次調(diào)查的范圍是大連交通大學(xué)在校的本?？茖W(xué)生，每個(gè)自然班（除畢業(yè)班外）按學(xué)號(hào)抽取6名學(xué)生。另外，有5%畢業(yè)生也參與問卷調(diào)查。我們共發(fā)放問卷近2450份，收回有效問卷2352份，有效問卷數(shù)占在校生總數(shù)的1/8，抽樣調(diào)查率還是比較高的。本次調(diào)查采用SPSS11.5軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，總體數(shù)據(jù)顯示，調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果真實(shí)可靠，有一定的代表性。在問卷題目的設(shè)計(jì)上，我們主要?jiǎng)澐譃閮r(jià)值觀調(diào)查題、學(xué)習(xí)觀調(diào)查題、校園文化活動(dòng)調(diào)查題、人際交往調(diào)查題、就業(yè)觀調(diào)查題、消費(fèi)觀調(diào)查題和戀愛觀調(diào)查題等七個(gè)部分。在問卷調(diào)查時(shí)，各學(xué)院組織被抽樣的同學(xué)在同一時(shí)間和同一地點(diǎn)集中完成問卷，在每個(gè)學(xué)院問卷時(shí)課題組派專人到現(xiàn)場組織調(diào)查，對問卷進(jìn)行說明，從而保證了問卷組織實(shí)施的統(tǒng)一性。二、對我校學(xué)生思想政治狀況的基本分析（一）人生觀、價(jià)值觀主流趨向健康向上、求實(shí)進(jìn)取，愛國主義情感強(qiáng)烈調(diào)查顯示，有90%以上的學(xué)生能夠關(guān)心國際事物、國內(nèi)新聞和身邊同學(xué)。說明我校大部分同學(xué)對國內(nèi)外事物，特別是我國的發(fā)展情況給予了很大的關(guān)注，充分體現(xiàn)了我校大學(xué)生所具有的以愛國主義為核心的民族價(jià)值觀。隨著我國大眾化教育的不斷深入，同學(xué)們已經(jīng)冷靜地面對自身在社會(huì)中的定位，有65.32%的同學(xué)對個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)感覺一般，只有19.3%的同學(xué)感覺到滿意，說明同學(xué)們已經(jīng)樹立了把自己置身于普通社會(huì)一員的“平民意識(shí)”。面對競爭、生存的殘酷現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們認(rèn)為目前最需要的東西是“能展現(xiàn)自己、鍛煉能力的機(jī)會(huì)”占到了首位（30.57%）。由此可見，當(dāng)代大學(xué)生并不是單純地把當(dāng)前的學(xué)習(xí)過程當(dāng)作知識(shí)積累的過程。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，能力的培養(yǎng)已被擺在首位。（二）學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)度兩極分化明顯，缺乏學(xué)習(xí)責(zé)任感從調(diào)查數(shù)據(jù)來看，有34.5%的學(xué)生在周末自主安排學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過2個(gè)小時(shí)，或者說有相當(dāng)一部分學(xué)生周末基本上就不學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們也欣喜的看到有9.79%的學(xué)生在周末的學(xué)習(xí)時(shí)間超過了6個(gè)小時(shí)。這說明我校學(xué)生在學(xué)習(xí)強(qiáng)度上兩極分化非常明顯。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有42.56%人認(rèn)為自己逃課的原因是“上課沒有什么收獲”，問題在于學(xué)校與老師；可是在“您認(rèn)為身邊很多人學(xué)習(xí)成績總是上不去的原因”中卻有36.51%的學(xué)生認(rèn)為別人逃課的原因是“貪玩”，其次是31.04%的學(xué)生選擇“沒有毅力”，也就是說有67%以上的學(xué)生在從答題上反映的是學(xué)生自身的原因，沒辦法堅(jiān)持或者說抵制不住外界的誘惑，無法實(shí)現(xiàn)自己的期望。歸根結(jié)底，學(xué)生缺少一個(gè)良好的學(xué)習(xí)責(zé)任感。（三）部分學(xué)生參加校園文化活動(dòng)少，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲通過本次調(diào)查，可以看出我校學(xué)生的課余文化生活是比較豐富的，大家能夠比較合理的安排課余時(shí)間，從事健康有益的活動(dòng)。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，課余時(shí)間，有24.7%的同學(xué)選擇上網(wǎng)，而這些同學(xué)中的23%是選擇網(wǎng)游戲，說明我校大部分學(xué)生的上網(wǎng)活動(dòng)是健康向上的，但少數(shù)學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲也是客觀存在的。（四）師生關(guān)系疏遠(yuǎn)，學(xué)生心理輔導(dǎo)需加強(qiáng)在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)我校的師生關(guān)系不是很密切，師生之間的交往并不深入，有52.69%的學(xué)生對和老師的關(guān)系感覺一般，有5.59%的同學(xué)表示不滿意。師生關(guān)系的疏密，還可以從“當(dāng)你遇到人際關(guān)系問題時(shí)最可能的咨詢對象是誰？”的結(jié)果來加以判斷，當(dāng)同學(xué)們遇到人際關(guān)系問題時(shí)，在最可能咨詢的對象中，朋友占到了41%的比重，同學(xué)次之。也就是說，當(dāng)同學(xué)們遇到人際問題時(shí)更愿意找自己的同齡人進(jìn)行傾訴和幫忙，很少的一部分人愿意找輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師求解。說明輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師還沒有完全發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特別在學(xué)生心理輔導(dǎo)這片領(lǐng)域，工作效果可見一斑。（五）學(xué)生就業(yè)選擇講究實(shí)際，期望值過高在“您會(huì)選擇去哪個(gè)地區(qū)就業(yè)發(fā)展”的調(diào)查結(jié)果中顯示，準(zhǔn)備到沿海開放城市、省會(huì)城市發(fā)展的人數(shù)占到了67.63%。在回答“將來您的工作單位每月支付您多少報(bào)酬，您會(huì)覺得滿意”時(shí)，學(xué)生的期望值明顯過高，問題中只有6.06%的學(xué)生選擇1000-2000，而且希望月薪5000以上的達(dá)到了23.27%。對于目前我校畢業(yè)生的情況而言，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的平均月薪也就是人民幣2000元左右，正是因?yàn)閷W(xué)生對企業(yè)的要求過高，從而相對的找一個(gè)理想的工作變的很困難。（六）學(xué)生消費(fèi)缺乏理性根據(jù)“您的日常消費(fèi)除伙食外主要是什么”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，基本生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)比較正常，然而有35.56%的學(xué)生除日?；锸迟M(fèi)，選擇將錢花在休閑娛樂上更多一些，娛樂消遣消費(fèi)已經(jīng)成為重頭開銷。面對學(xué)習(xí)競爭的壓力，部分學(xué)生選擇娛樂消遣作為自己的放松方式無可厚非，但我們也必須清醒的看到，也有少部分學(xué)生貪圖享樂，因?yàn)樽非罂鞓返纳?，耽誤了本職學(xué)習(xí)。（七）大學(xué)生情感體驗(yàn)存在誤區(qū)“您認(rèn)為大學(xué)里談戀愛的最重要原因”的調(diào)查結(jié)果顯示，有35.11%的同學(xué)選擇了“孤單，希望找一個(gè)人來陪”這個(gè)原因。說明他們戀愛的動(dòng)機(jī)往往并不是出于愛情本身，而是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。有17.85%的同學(xué)認(rèn)為是生理的需要。有14.02%的學(xué)生認(rèn)為“時(shí)尚，大家都這么做”，只有33.02%的人認(rèn)為“被對方真正的吸引，準(zhǔn)備廝守一生”。以上數(shù)據(jù)說明大部分學(xué)生都進(jìn)入了談戀愛的誤區(qū)，當(dāng)他們看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。三、加強(qiáng)思想教育工作的建議和措施（一）堅(jiān)持多種形式的思想教育，積極探索新時(shí)期大學(xué)生人生價(jià)值觀教育的有效途徑為促進(jìn)大學(xué)生樹立正確的人生價(jià)值觀，我們對青年學(xué)生要加大思想政治教育的力度，堅(jiān)持通過宣傳教育，灌輸正確的思想；要堅(jiān)持對他們進(jìn)行多種形式的正面教育，除了發(fā)揮“兩課”教育作用外，還要對青年學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理想教育、革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和中國近代史、現(xiàn)代史教育以及民主法制教育，通過這些教育促進(jìn)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們要積極探索新時(shí)期大學(xué)生人生價(jià)值觀教育的有效途徑和方法。我們既應(yīng)強(qiáng)調(diào)外部教育也要注重自我教育；為使教育收到良好效果，還應(yīng)針對青年喜歡參與性、競爭性活動(dòng)的特點(diǎn)，采取參觀訪問、形勢報(bào)告、收看影像、參觀改革開放成就展覽、征文大賽、講演比賽、辯論大賽、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等方式，教育、啟發(fā)、引導(dǎo)青年學(xué)生；除發(fā)揮學(xué)校的教育功能外，還要加強(qiáng)對學(xué)生的社會(huì)教育與家庭教育，通過種種方式，爭取社會(huì)和家長的支持，使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育緊密結(jié)合，優(yōu)化育人環(huán)境；此外，還要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以良好的社會(huì)環(huán)境影響、熏陶大學(xué)生，從而促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生追求，為振興中華貢獻(xiàn)自己的青春。（二）引導(dǎo)學(xué)生正確處理戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政