學(xué)科教育論文-淺析小號(hào)學(xué)習(xí)的基本功.doc

學(xué)科教育論文-淺析小號(hào)學(xué)習(xí)的基本功摘要：文章從呼吸、節(jié)奏、長音、聽覺及音樂表現(xiàn)等方面論述了小號(hào)演奏基本功的訓(xùn)練及其重要性。在呼吸一節(jié)中，主要對(duì)胸腹式的訓(xùn)練方法加以論述；在長音一節(jié)中，著重論述了長音練習(xí)在基本功訓(xùn)練中的重要性；在節(jié)奏一節(jié)中，則論述速度訓(xùn)練和拍子強(qiáng)弱訓(xùn)練的問題；在聽覺一節(jié)中，論述了如何調(diào)動(dòng)聽力的積極性，解決音準(zhǔn)問題；在音樂表現(xiàn)一節(jié)中，強(qiáng)調(diào)了音樂理解對(duì)提高演奏技術(shù)的推動(dòng)作用，并指出如何更好地理解音樂；在時(shí)間、精力這一節(jié)中，就練習(xí)者對(duì)時(shí)間、精力的合理安排進(jìn)行了論述。關(guān)鍵詞：呼吸；聽覺；長音；節(jié)奏；嘴型小號(hào)的基本功像金字塔的塔底，基礎(chǔ)打得扎實(shí)，塔底才能堅(jiān)固。有些初學(xué)者對(duì)基本功的練習(xí)不夠重視，剛學(xué)沒幾天就找來一些較難的作品練習(xí)，這種練習(xí)方式是很不科學(xué)的，它會(huì)將練習(xí)者引入歧途。談到如何練好小號(hào)基本功，必然要涉及到小號(hào)的呼吸，發(fā)音原理、音準(zhǔn)、節(jié)奏與技術(shù)等一些問題，而這幾方面基本功訓(xùn)練非短時(shí)間能解決，所以筆者認(rèn)為小號(hào)基本功的解決在整個(gè)小號(hào)學(xué)習(xí)及演奏過程中是非常重要的一部分，它的好壞直接影響到學(xué)生專業(yè)水平的提高和發(fā)展。1呼吸小號(hào)是一件藝術(shù)表現(xiàn)力很強(qiáng)的樂器。而正確的呼吸是小號(hào)演奏藝術(shù)中的一個(gè)重要因素，所以，學(xué)習(xí)小號(hào)首先要解決的就是怎樣掌握正確的呼吸要領(lǐng)，胸腹式呼吸(也稱胸腹混合呼吸法)是目前公認(rèn)的最適用最科學(xué)的呼吸方法，運(yùn)用這種呼吸方法，能讓吸氣量達(dá)到最大值，能讓氣息的控制達(dá)到自如。能夠自如演奏從FFF(最強(qiáng))到PPP(最弱)的力度，且強(qiáng)而不噪，弱而不虛。采用胸腹式呼吸，由于能夠最大限度地吸入氣息，使那些長樂旬的演奏有了氣息上的支持。練習(xí)胸腹式呼吸方法最常用的辦法是：練習(xí)者自然站立，雙腳與雙肩同寬，腰下彎，雙手掐腰做深呼吸，感覺腰部像個(gè)氣囊被氣流充了起來，然后將氣息均衡呼出。彎腰是為了讓練習(xí)者容易感覺到吸進(jìn)來的氣流到達(dá)的位置，通過反復(fù)的練習(xí)，當(dāng)練習(xí)者站立后仍能感覺到整個(gè)腰部保持充氣的感覺，這就基本上掌握了胸腹混合式呼吸的方法了。2長音小號(hào)長音練習(xí)對(duì)號(hào)嘴的位置、固定嘴型以及正確演奏姿勢(shì)的養(yǎng)成有非常重要的作用。很多練習(xí)者對(duì)長音練習(xí)不夠重視，覺得在練習(xí)時(shí)枯燥乏味、回避練習(xí)，長此下去就造成吹奏技術(shù)不夠穩(wěn)定，不是出這樣的問題，就是出那樣的問題。這其中最重要的原因之一就是長音練習(xí)的缺乏。所以長音練習(xí)必須作為基本功練習(xí)中非常重要的一個(gè)內(nèi)容，要有足夠的時(shí)間去練習(xí)。練習(xí)時(shí)要注意多聽自己的聲音，多體會(huì)自己的氣息與聲音是否平穩(wěn)；發(fā)音與振動(dòng)是否正常；吹奏狀態(tài)是否自然，在練習(xí)的過程中用“聽”和“體會(huì)”的方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3節(jié)奏與速度基本功練習(xí)中對(duì)節(jié)奏與速度把握非常重要。在學(xué)生進(jìn)行基本功練習(xí)時(shí)如果節(jié)奏與速度掌握不好，會(huì)直接影響練習(xí)的質(zhì)量。在進(jìn)行基本功練習(xí)時(shí)，筆者認(rèn)為練習(xí)的速度一定要放慢，不能盲目求快。放慢速度練習(xí)可以讓練習(xí)者體會(huì)到練習(xí)中存在的問題同時(shí)可以在準(zhǔn)確讀譜及音樂表達(dá)等方面做得更細(xì)致深入?？杀M管老師不斷的要求學(xué)生慢練，很多學(xué)生就是不喜歡也不會(huì)慢練，他們用根本無法勝任的快速一遍遍的練習(xí)，誤認(rèn)為這樣練習(xí)會(huì)省力、省時(shí)間、來得快，但經(jīng)過一段時(shí)間后，他們的問題就會(huì)完全暴露出來，不但沒有省力、省時(shí)間，反而影響了整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)度。應(yīng)該清楚的是，慢練不是最終的目的，慢練最終的目的是為了以后能夠準(zhǔn)確、清楚地在原速上演奏，此外，速度中的強(qiáng)弱拍也要引起練習(xí)者的足夠重視，只注重速度而不注意速度中的強(qiáng)弱拍，就會(huì)失去音樂美感、音樂線條將遭到破壞。因?yàn)楣?jié)奏是音樂的骨架，強(qiáng)調(diào)音樂中的強(qiáng)拍與弱拍是至關(guān)重要的。4聽覺對(duì)于小號(hào)練習(xí)者來說，應(yīng)該把自己的耳朵當(dāng)成自己的貼身老師。在進(jìn)行基本功訓(xùn)練的時(shí)候，頭腦必須保持清醒，練習(xí)者應(yīng)仔細(xì)聆聽自己吹奏的內(nèi)容，辨別優(yōu)劣，正確的要聽出來繼續(xù)保持，存在的問題更要能聽出來以便改進(jìn)。比如音色。有些練習(xí)者每天練習(xí)很刻苦，可幾天下來，筆者發(fā)現(xiàn)他的聲音不如以前了。退步了；還有練習(xí)者普遍存在的音準(zhǔn)問題(拋開樂器本身的音準(zhǔn))，音準(zhǔn)不好的主要原因也是平常練基本功時(shí)不注意聽，搞不清自己吹奏的音是對(duì)還是錯(cuò)，把音準(zhǔn)完全交給了手，只要指法沒錯(cuò)就認(rèn)為音是準(zhǔn)的。完全丟掉了自己的耳朵。如何提高小號(hào)練習(xí)者的聽力呢?首先是將平日里的聽力訓(xùn)練與基本功訓(xùn)練結(jié)合起來，用聽力來分辨發(fā)出的聲音及音準(zhǔn)是否正確。吹奏者可預(yù)先以自己內(nèi)心的音樂聽覺來想像需要的音高，然后在吹奏中用耳朵鑒別是否有偏高或偏低的現(xiàn)象，并加以調(diào)整，這樣不斷的運(yùn)用耳朵，耳朵也在運(yùn)用中對(duì)音樂、音準(zhǔn)的辨別能力不斷提高，再用辨別能力不斷提高的耳朵繼續(xù)監(jiān)督自己的整個(gè)練習(xí)過程，筆者認(rèn)為這樣就能形成一個(gè)良性循環(huán)，練習(xí)者的學(xué)習(xí)效率將會(huì)不斷提高，進(jìn)步的速度將不斷加快。5音樂不厭其煩地反復(fù)練習(xí)基本功確實(shí)很枯燥，但如果帶著音樂、帶著理解去練就不會(huì)有這種感覺了。音樂理解能力也要在練習(xí)基本功時(shí)就注意培養(yǎng)。不同的年齡對(duì)音樂有不同的理解。同樣的基本功的練習(xí)，不同的人在每個(gè)階段對(duì)作品的內(nèi)容理解上會(huì)有差異。不能將基本功練習(xí)變成無樂感的訓(xùn)練。音樂是抽象的音符具體化，按照結(jié)構(gòu)、形式、感情、內(nèi)容、意境所表現(xiàn)，音樂的樂符和文字一樣，每一個(gè)樂符都有其一定的含義，學(xué)者要帶著樂感去練習(xí)，并體會(huì)它的意境美。6時(shí)間與精力在小號(hào)基本功練習(xí)中，對(duì)時(shí)間、精力的合理利用是很重要的。練習(xí)小號(hào)消耗的腦力和體力是巨大的。而基本功練習(xí)消耗的體力和精力又相對(duì)要多。沒有健全的體魄和充沛的精力難以作長期的、足夠的基本功練習(xí)。基本功練習(xí)時(shí)間的多少，首先應(yīng)當(dāng)取決于自己精力和體力的維持程度。因此，這就存在一個(gè)年齡的問題。初學(xué)者大都是未成年的小孩，這時(shí)候的小孩，身體還沒有發(fā)育成熟，體力較弱，再加上嘴唇剛剛接觸小號(hào)號(hào)嘴。唇部的肌肉比較松軟，對(duì)吹奏沒有形成支撐力，所以在這個(gè)階段的學(xué)生每次吹奏的時(shí)間要短，基本在15min20min較合適，每天吹奏34次，每次吹奏的間隙應(yīng)當(dāng)有23h。隨著年齡的增長以及吹奏水平的提高，逐步可以增加吹奏的時(shí)間。但也切忌毫不間斷地練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，這樣下去是會(huì)影響健康的，甚至?xí)?dǎo)致唇肌的拉傷。影響以后的學(xué)習(xí)。在練習(xí)時(shí)，如果感到自己精力不足、體力不支時(shí)。必須馬上休息。一般情況下，練習(xí)1h左右就應(yīng)當(dāng)有間歇，散散步或從事一些適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。哪怕就一刻鐘也好。因?yàn)檫@時(shí)嘴唇上失去了彈性，大腦也對(duì)自己吹奏中的問題處于麻木狀態(tài)，即使再繼續(xù)練習(xí)也不會(huì)有好的效果，甚至適得其反。有些學(xué)生認(rèn)為在吹奏狀態(tài)非常勞累的情況下，繼續(xù)練習(xí)可以增加自己的耐久力。筆者說這是極不可取的，嚴(yán)重的話可以使自己失去吹奏的機(jī)能。通常，基本功練習(xí)的效果和基本功練習(xí)的時(shí)間成正比。但如果精力不集中、體力不能支持往往會(huì)事倍功半。如何合理的安排基本功練習(xí)的時(shí)間，如何合理的調(diào)配自己的體力和精力是每一個(gè)學(xué)習(xí)小號(hào)的學(xué)生必須考慮的問題，只有解決好這個(gè)問題才能事半功倍，達(dá)到預(yù)期的目的。這就好比制造一部機(jī)器。首先要制作好所需的各種部件，然后才能組裝一樣。因此，為了今后能完美地吹奏樂曲，首先應(yīng)該先把各種基本功練習(xí)當(dāng)作生產(chǎn)機(jī)器的各種部件，只有合格、精良的部件才能組合成合格