學(xué)科教育論文-財經(jīng)類院校計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與優(yōu)化.doc

學(xué)科教育論文-財經(jīng)類院校計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與優(yōu)化摘要在充分研究財經(jīng)類院校的學(xué)科背景和優(yōu)勢學(xué)科的基礎(chǔ)上，深入研究計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士專業(yè)的人才培養(yǎng)模式與優(yōu)化，提出了三個“結(jié)合”，一是專業(yè)人才培養(yǎng)與優(yōu)勢學(xué)科相結(jié)合，提出“理工固本，財經(jīng)鑄魂”辦學(xué)理念；二是培養(yǎng)方案與財經(jīng)研究方向相結(jié)合；三是實(shí)踐與管理相結(jié)合。關(guān)鍵詞財經(jīng)；人才培養(yǎng)；模式；計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科下的二級學(xué)科，是服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)、國防建設(shè)、社會生活的鑰匙與紐帶，隨著社會信息化建設(shè)的發(fā)展，其地位與作用十分重要。本學(xué)科主要研究對計算機(jī)各類應(yīng)用具有共性的理論、技術(shù)和方法，及各種前沿性的計算機(jī)新應(yīng)用。近年來IT產(chǎn)業(yè)對于高級專業(yè)人才的需求持續(xù)上升，使得報考這一專業(yè)的研究生競爭日趨激烈。2007年計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的報考人數(shù)排名由06年的第六位上升到第三位，僅次于工商管理和法學(xué)碩士。目前我國大多數(shù)財經(jīng)類院校均設(shè)立了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工科碩士專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)的人才有較大的市場需求，隨著國內(nèi)本專業(yè)碩士點(diǎn)的不斷增多和研究生招生人數(shù)的擴(kuò)大，畢業(yè)生在擇業(yè)市場上的競爭將日趨激烈，如何在財經(jīng)類院校辦好工科碩士專業(yè)是值得我們深入思考的問題，為了辦好計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)碩士點(diǎn)，就必須深入研究財經(jīng)類院校的學(xué)科背景，融合金融、經(jīng)濟(jì)和管理學(xué)科的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，辦出自己的特色，為社會培養(yǎng)合格人才。我們就以下幾個方面深入研究了如何在財經(jīng)類院校培養(yǎng)高素質(zhì)的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士人才。1人才培養(yǎng)與優(yōu)勢學(xué)科相結(jié)合計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士研究生應(yīng)掌握堅實(shí)的計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)以及應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握系統(tǒng)的計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全、信號處理、分布式處理、人工智能等計算機(jī)應(yīng)用的專門知識，熟悉現(xiàn)代計算機(jī)軟、硬件環(huán)境和工具，有嫻熟的計算機(jī)應(yīng)用技能。財經(jīng)類院校與理工科學(xué)校在許多方面存在差異，財經(jīng)類院校通常以金融、經(jīng)濟(jì)與管理等學(xué)科見長，為此，在財經(jīng)類院校辦好計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，不能照搬理工科辦學(xué)的模式，而應(yīng)該在辦學(xué)過程中較好的融合這些優(yōu)勢學(xué)科，走學(xué)科交叉之路。經(jīng)過多年的探索、努力和總結(jié)，在財經(jīng)類院校辦好工科方面，提出“理工固本，財經(jīng)鑄魂”的辦學(xué)理念?！氨尽斌w現(xiàn)專業(yè)核心素質(zhì)；“魂”體現(xiàn)培養(yǎng)特色。該理念為確定辦學(xué)思路、優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，處理好學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)中所遇到的各種矛盾與問題提供了方向，帶動了學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展，取得了較明顯的成效。2培養(yǎng)方案與財經(jīng)研究方向相結(jié)合，形成培養(yǎng)特色面向財經(jīng)，協(xié)調(diào)發(fā)展，在人才培養(yǎng)過程中強(qiáng)化“財經(jīng)固魂”的培養(yǎng)特色。在認(rèn)真研究其它院校本學(xué)科研究方向和辦學(xué)思路的同時并結(jié)合財經(jīng)類院校的優(yōu)勢學(xué)科和自身辦學(xué)優(yōu)勢，深入研究計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在財經(jīng)學(xué)科方面的應(yīng)用與研究，形成自己的人才培養(yǎng)方向，財經(jīng)類院校多以金融、經(jīng)濟(jì)與管理為其優(yōu)勢學(xué)科，因此，在制定計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)方向是就應(yīng)該充分的融入這些優(yōu)勢學(xué)科，為學(xué)生打造應(yīng)用研究方向并制定相應(yīng)的課程體系，形成一套科學(xué)、完整的培養(yǎng)方案。本文作者認(rèn)為財經(jīng)類院校的計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)考慮設(shè)置以下幾個研究方向：2.1金融信息化應(yīng)用方向金融是經(jīng)濟(jì)的核心，金融信息化作為我國國家信息化的核心，將帶動國民經(jīng)濟(jì)信息化的全面發(fā)展。金融信息化研究方向是：以計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為金融信息化的龍頭，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為金融信息化的基礎(chǔ)，安全為金融信息化的保障，銀行支付方面的關(guān)鍵技術(shù)為金融信息化的應(yīng)用。主要包括：金融科技創(chuàng)新體系與機(jī)制、金融信息服務(wù)體系等方面的研究。以及銀行信息系統(tǒng)安全體系研究，主要包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下金融信息服務(wù)系統(tǒng)，電子銀行等方面的創(chuàng)新業(yè)務(wù)研究。金融信息化的人才主要應(yīng)該掌握以下一些方面的知識：一是計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識；二是金融業(yè)務(wù)方面知識；三是計算機(jī)技術(shù)在金融方面的應(yīng)用技術(shù)等知識。2.2經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)理論與應(yīng)用方向該研究方向，是將計算機(jī)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)理論和方法相結(jié)合的研究，其重點(diǎn)是研究從理論、方法、技術(shù)和實(shí)踐上，不斷拓展計算機(jī)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)部門信息管理方面的應(yīng)用。2.3電子商務(wù)與電子支付方向該研究方向，旨在適應(yīng)電子商務(wù)發(fā)展需要而將經(jīng)濟(jì)理論、運(yùn)行環(huán)境和基本模式與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，其重點(diǎn)是突出網(wǎng)絡(luò)信息安全與電子商務(wù)研究、網(wǎng)絡(luò)銀行與電子支付研究等。精心研究方向課程模塊的設(shè)置，形成科學(xué)完整的課程體系，例如，對于金融信息化應(yīng)用方向，應(yīng)該設(shè)置西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、支付結(jié)算與電子商務(wù)、支付系統(tǒng)研究和一系列的專題課程等，見圖1。圖1金融信息化應(yīng)用方向課程模塊3實(shí)踐與管理相結(jié)合培養(yǎng)途徑是非常重要的環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，因此，要嚴(yán)把培養(yǎng)環(huán)節(jié)，我們認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理。3.1嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量精心安排師資，嚴(yán)把學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。盡早確定學(xué)生的研究方向，所有的研究方向都應(yīng)配備方向課程模塊，有針對性的引導(dǎo)學(xué)生選課。同時要加強(qiáng)研究生的政治思想教育，培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才。3.2加強(qiáng)科研實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)、動手和思考能力，指導(dǎo)研究生閱讀有關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)和研究方向有關(guān)的專業(yè)書籍；設(shè)立實(shí)踐環(huán)節(jié)必修學(xué)分，積極營造良好的科研學(xué)術(shù)環(huán)境，將這種環(huán)節(jié)的訓(xùn)練融入到課堂和課外，組織學(xué)生參加實(shí)踐實(shí)習(xí)，參加金融部門的科研開發(fā)與研究。研究生導(dǎo)師要積極申請科研項(xiàng)目，吸納學(xué)生參與，強(qiáng)化指導(dǎo)過程；導(dǎo)師要鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)術(shù)活動，鼓勵學(xué)生在高質(zhì)量的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文。3.3考核方式研究生通過課堂教學(xué)、自學(xué)以及專題學(xué)術(shù)報告完成規(guī)定的專業(yè)課程和選修課程的學(xué)分，考核方式按所選各課程要求進(jìn)行含開卷、閉卷、讀書筆記、課堂討論和學(xué)術(shù)報告等多種形式考核成績，對于要求實(shí)踐能力較強(qiáng)的方向適當(dāng)增大實(shí)踐性考試考核環(huán)節(jié)，如自發(fā)組隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)。3.4論文開題和學(xué)位論文研究生在做論文前必須進(jìn)行開題報告，在開題報告中遞交完整的論文研究的計劃書(含選題的目的意義和學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值、擬解決的關(guān)鍵問題、研究計劃和研究的計劃進(jìn)度、擬采取的技術(shù)路線，前期工作的準(zhǔn)備或基礎(chǔ)，參考文獻(xiàn)資料等)。研究生的研究工作必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，應(yīng)定期向?qū)熁驅(qū)熃M成員報告研究進(jìn)度，探討和解決可能存在或出現(xiàn)的問題，導(dǎo)師要確保開題的質(zhì)量。學(xué)位論文的選題將多樣化，應(yīng)直接來源于生產(chǎn)實(shí)踐或有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價值的項(xiàng)目，如應(yīng)用基礎(chǔ)研究、技術(shù)攻關(guān)或應(yīng)用開發(fā)、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、規(guī)劃或管理等。學(xué)生可根據(jù)個人背景、在職學(xué)習(xí)的條件及時間、企業(yè)的要求和專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行課題選擇，選題前必須作好擬選題研究項(xiàng)目的學(xué)術(shù)背景調(diào)查，通過文獻(xiàn)資料檢索，以保證將進(jìn)行展開研究工作的