六年級(jí)總復(fù)習(xí)教案2：百分?jǐn)?shù).docx

六年級(jí)總復(fù)習(xí)教案2：百分?jǐn)?shù)題：總復(fù)習(xí)：百分?jǐn)?shù)年級(jí)：六年級(jí)科目：數(shù)學(xué)型：復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法，百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化，百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化以及求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。2、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題。3、折扣、納稅、利息。復(fù)習(xí)目的：1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”和已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能正確熟練地進(jìn)行解答。2、能正確熟練地解答有關(guān)稅款、稅后利息等實(shí)際應(yīng)用問題。溫故案一、知識(shí)要點(diǎn)：、百分?jǐn)?shù)的意義：百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的（）的數(shù)，百分?jǐn)?shù)也叫做（）或（）。2、分?jǐn)?shù)既可以表示（）也可以表示（）；百分?jǐn)?shù)只表示（），后面不能寫單位。3、把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)（），同時(shí)在后面填上（）；把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，只要把百分號(hào)（），同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向右（）；百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫成（）的分?jǐn)?shù)，能約分的要約成（）；把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，通常先把分?jǐn)?shù)化成（），除不盡時(shí)通常保留三位小數(shù)，再把小數(shù)化成（）。4、發(fā)芽率=合格率=出勤率=、應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做（）。6、存入銀行的錢叫（），取款時(shí)銀行多支付的錢叫（），利息與本金的比值叫利率。利息=7、打折銷售時(shí)，打幾折表示實(shí)際售價(jià)是原來售價(jià)的十分之幾，也就是百分之（）。8、農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來表示?！耙怀伞笔牵ǎ?，改寫成百分?jǐn)?shù)就是（），“三成五”就是十分之三點(diǎn)五，改寫成百分?jǐn)?shù)就是（）。鞏固案一、跟蹤練習(xí)（一）填空題：、是8的（）%，8是的（）%。比8少（）%，8比多（）%比千克多20%是（）千克，比（）多2%是8千米。比（）少40%是3噸。1升減少10%后是（）升。2、一衣服80元，比原來降低20元，這衣服是打（）折出售的。3、某款書包打八折后售價(jià)是120元，如果打九折出售，這款書包需要（）元。（二）判斷：、利率=利息本金（）2、把含糖30%的糖水倒出一半后，剩下的糖水的含糖率是1%。（）3、一條路第一天修了全長的20%，第二天修了余下的20%，兩天一共修了全長的36%。4、一種商品，先降價(jià)10%，再提價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低。（）（三）列式計(jì)算：、一個(gè)數(shù)的62%是1，它的0%是多少？2、一個(gè)數(shù)的20%比它的1/4少196，這個(gè)數(shù)是多少？知新案（四）解決問題：、修一段120千米長的高速公路，第一周修了全長的20%，第二周修了全長的40%，第一周比第二周少修了多少千米？2、某公司現(xiàn)在投資20萬元，比計(jì)劃節(jié)約投資1萬元，節(jié)約投資百分之幾？3、小華的媽媽把1000元錢存入銀行，定期三年。如果年利率按22%計(jì)算，到期一共可以取回多少元？（按規(guī)定要扣除%的利息稅