社會(huì)其它相關(guān)論文-論青少年犯罪的網(wǎng)絡(luò)誘因.doc

社會(huì)其它相關(guān)論文-論青少年犯罪的網(wǎng)絡(luò)誘因摘要：迷戀網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)客大多是青少年，他們涉世未深，心理上很不成熟。許多網(wǎng)絡(luò)犯罪青少年之所以走上犯罪道路，主要是不注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺少法律意識(shí)，在作案時(shí)有的不認(rèn)為自己的行為是違法犯罪。并且青少年的自控、自律能力比較弱，很容易受到不良思想和文化的侵蝕，有的行為上出現(xiàn)偏差而導(dǎo)致違法犯罪，在案發(fā)之后，無(wú)不悔恨難當(dāng)，但悔之晚矣。涉網(wǎng)犯罪尤其是網(wǎng)絡(luò)引起的青少年犯罪正成為一個(gè)亟待解決的令人頭痛的問(wèn)題,它應(yīng)該引起有關(guān)部門的足夠重視，并采取行之有效的措施予以遏制和打擊。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)犯罪；青少年犯罪網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，廣大青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)趨之若騖，紛紛“觸網(wǎng)”，據(jù)CNNIC的調(diào)查，目前，網(wǎng)民中1435歲的青少年占90.6%，按照這個(gè)比例，新余市110萬(wàn)總?cè)丝谥写蠹s有13萬(wàn)青少年有上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，青少年是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的主要群體。絢麗多姿的網(wǎng)絡(luò)世界就像潘多拉魔盒，在給人類帶來(lái)種種便利和享受的同時(shí)，也帶來(lái)了陰暗丑惡的一面，涉網(wǎng)犯罪尤其是網(wǎng)絡(luò)引起的青少年犯罪正成為一個(gè)亟待解決的令人頭痛的問(wèn)題,它應(yīng)該引起有關(guān)部門的足夠重視，并采取行之有效的措施予以遏制和打擊。一、網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪案件的主要特點(diǎn)僅2007年，轄區(qū)人口只有20萬(wàn)的某工礦檢察院就批準(zhǔn)逮捕了因網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪案件犯罪嫌疑人8件36人，件數(shù)和人數(shù)分別占去年該院辦理的批捕案件的13%和28%，涉網(wǎng)犯罪所占比例讓人觸目驚心，且有逐年遞升之勢(shì)。主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.侵財(cái)犯罪比例大涉網(wǎng)犯罪與當(dāng)前刑事犯罪特征基本一致，以侵財(cái)犯罪案件居多。犯罪分子采用盜竊、搶劫等手段，將公私財(cái)物據(jù)為己有。在過(guò)去一年發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)犯罪案件中，8起案件全部為搶劫和盜竊案。2.團(tuán)伙犯罪案件多8起案件中，只有1起是1人單獨(dú)作案，其余7起全部為團(tuán)伙犯罪，這些青少年因天天在一起上網(wǎng)而認(rèn)識(shí)，進(jìn)而勾結(jié)成伙、集體作案，共同實(shí)施搶劫、盜竊等，涉網(wǎng)案件已呈現(xiàn)出犯罪嫌疑人團(tuán)伙化。3.犯罪年齡小，文化層次普遍不高，在校學(xué)生比例大由于迷戀網(wǎng)絡(luò)的主要是青少年，所以網(wǎng)絡(luò)犯罪的主體呈年輕化。該院在一年多來(lái)辦理的網(wǎng)絡(luò)犯罪案件中，36個(gè)犯罪嫌疑人的年齡全部在26歲以下，其中1316歲13人，占36%，1718歲9人，占25%，1826歲的成年人15人，平均年齡僅為18.3歲，未成年人占了61%。犯罪嫌疑人的文化層次比較低，只有小學(xué)文化的6人，在讀中學(xué)生9人，初中文化11人，技校和中專（民辦學(xué)校在讀）的10人，都沒(méi)有職業(yè)。令人痛惜的是8起案件中，有5起是在校學(xué)生實(shí)施的，有19名在校學(xué)生因?yàn)樯暇W(wǎng)而走上犯罪道路，特別是某廠礦中學(xué)的9名初一、初二的學(xué)生結(jié)伙搶劫案件更是讓人痛心。二、網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪案件頻發(fā)的原因1.犯罪主體的法律意識(shí)淡薄是犯罪的主觀原因迷戀網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)客大多是青少年，他們涉世未深，心理上很不成熟。很多網(wǎng)絡(luò)犯罪青少年之所以走上犯罪道路，主要是不注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺少法律意識(shí)，在作案時(shí)有的不認(rèn)為自己的行為是違法犯罪。有些學(xué)生沒(méi)錢去搶時(shí)，還認(rèn)為是好玩，根本不認(rèn)為是在犯罪。青少年的自控、自律能力比較弱，很容易受到不良思想和文化的侵蝕，有的行為上出現(xiàn)偏差而導(dǎo)致違法犯罪，所有犯罪的青少年在案發(fā)之后，無(wú)不悔恨難當(dāng)，但為時(shí)已晚。2.一些網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理混亂，使部分青少年脫離監(jiān)管是犯罪的客觀原因有些網(wǎng)吧只顧經(jīng)濟(jì)利益，不顧社會(huì)效益，違反政府關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)吧管理的規(guī)定，誘使學(xué)生“泡吧”。有些娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置“店中店”或“房中房”，隱蔽性極強(qiáng)，表面上看不出里面有網(wǎng)吧，躲避執(zhí)法人員的檢查。還有的網(wǎng)吧延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間。由于未成年人認(rèn)識(shí)能力和自控能力較弱，一上網(wǎng)就沉迷其中，甚至通宵達(dá)旦，數(shù)日不歸，難以自拔，而嚴(yán)重影響了學(xué)業(yè)及身心健康。3.青少年心理不成熟是引起網(wǎng)絡(luò)犯罪的心理原因青少年正處于青春期，幻想、沖動(dòng)、好奇、模仿，這既是他們的長(zhǎng)處，又是他們的弱點(diǎn)。在一些網(wǎng)吧，常有學(xué)生在聊天室里，且神態(tài)專著。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，從最初玩游戲到迷戀上網(wǎng)有許多原因。如大多數(shù)未成年人心理尚未成熟，人生經(jīng)歷相當(dāng)淺薄，在家備受寵愛(ài)照顧，但面對(duì)學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)、競(jìng)爭(zhēng)的壓力產(chǎn)生了心理障礙。又如，社會(huì)及家庭因素。有些父母忙于工作或做生意，照料不上孩子的學(xué)習(xí)、生活；有的家庭不健全，父母離異，孩子缺乏應(yīng)有的家庭溫暖而感到孤獨(dú)；有的家庭教育不當(dāng)使孩子產(chǎn)生逆反心理，其次是探究與掠奇心理。青少年的求知、探究欲很強(qiáng)，而網(wǎng)絡(luò)好像是一個(gè)神秘的世界，在這個(gè)沒(méi)有國(guó)界且過(guò)濾了金錢、容貌、身份、家世、地域的時(shí)空里，孩子們感到無(wú)限的自由，既沒(méi)有世俗的偏見(jiàn)，也不會(huì)出現(xiàn)面對(duì)面交談時(shí)可能有的尷尬與傷害，產(chǎn)生一種朦朧的“美感”。還有的是溝通與表達(dá)情感的需要。通過(guò)上網(wǎng)，雙方可以自由平等地互換信息，敞開(kāi)心扉的交流思想、表達(dá)情感，從而消除了各種社會(huì)暗示和干擾，進(jìn)行相對(duì)單純的、非功利性的精神交流，且雙方不會(huì)產(chǎn)生任何的心理負(fù)擔(dān)，變得自由而充滿創(chuàng)新性。4.長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)畸形心態(tài)，放縱是造成犯罪的主要思想根源由于很多青少年思想上并不成熟，在網(wǎng)絡(luò)中他們的冒險(xiǎn)心理和模仿心理得到極大的滿足，長(zhǎng)期沉湎于網(wǎng)絡(luò)聊天和游戲，在思想上放縱自己，沉溺于游戲人生，得過(guò)且過(guò)，混吃混喝的迷失心態(tài)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中存在的暴力、欺詐、賭博、色情等不健康內(nèi)容和傾向他們又不具有認(rèn)知能力和自我統(tǒng)一能力，性情因而容易變得焦慮和沖動(dòng)，特別是出現(xiàn)了囊中羞澀時(shí)，一些自我控制能力差的青少年，就會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生去偷、去搶、去騙的念頭。三、預(yù)防網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的青少年犯罪的對(duì)策青少年本是祖國(guó)的花朵和希望，由于上網(wǎng)失足使他們自毀前程，令人痛心。許多犯罪嫌疑人本就是1316歲的學(xué)生，他們沉浸在網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界中，一時(shí)沖動(dòng)違法犯罪，使他們淪為階下囚，令家長(zhǎng)和社會(huì)都痛心疾首，即使免于牢獄之苦，但犯罪的陰影卻一生也難以抹去。網(wǎng)絡(luò)犯罪案件頻發(fā)還嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)公共秩序，成為社會(huì)新的不穩(wěn)定因素。因此，應(yīng)調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府等各方面的力量，齊抓共管、積極防御，引導(dǎo)青少年正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，減少社會(huì)危害性。1.增強(qiáng)家庭內(nèi)部思想交流渠道的暢通，使涉網(wǎng)青少年遠(yuǎn)離犯罪的基礎(chǔ)現(xiàn)在的孩子總埋怨與父母有代溝，不情愿與之交流。父母與子女之間缺乏良好的對(duì)話基礎(chǔ)。特別是在網(wǎng)吧上網(wǎng)的未成年人大多由于家庭變故，學(xué)業(yè)的壓力、內(nèi)心的孤獨(dú)等原因使然。因此，家長(zhǎng)必須學(xué)會(huì)與孩子溝通。一是家長(zhǎng)應(yīng)不斷充實(shí)自己，尤其是對(duì)于上網(wǎng)等，也順應(yīng)時(shí)代發(fā)展加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，要從被管理者的角度去感受理解。二是切忌簡(jiǎn)單粗暴。輕易地、簡(jiǎn)單地阻擋孩子上網(wǎng)，這樣容易引起對(duì)立情緒。網(wǎng)絡(luò)有極強(qiáng)的致癮性，家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)落成癮者不能橫加指責(zé)，要幫助孩子制定上網(wǎng)計(jì)劃，并且要曉之以理，動(dòng)之以情，講清益處與危害，鼓勵(lì)戒除網(wǎng)癮的積極性，逐漸減弱對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性。三是激勵(lì)孩子多參加各種活動(dòng)，多與社會(huì)交往。四是友情加親情，善于平等地與他們交朋友。抽出一定時(shí)間陪孩子進(jìn)行一些有利于身心健康的活動(dòng)，以滿足他的情感上的需要。五是采取措施控制時(shí)間，學(xué)著與孩子一起上網(wǎng)，及時(shí)加以引導(dǎo)。2.強(qiáng)化學(xué)校的正面宣傳工作是引導(dǎo)“涉網(wǎng)”青少年遠(yuǎn)離犯罪的治本途徑一是老師應(yīng)從學(xué)科技、愛(ài)知識(shí)的角度，講清網(wǎng)絡(luò)上的是是非非，把學(xué)生更多的精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái)，教育學(xué)生要把上網(wǎng)看成是博學(xué)知識(shí)的一種新途徑，而不是去掠奇。二是老師要經(jīng)常從各方面了解學(xué)生的心理態(tài)勢(shì)，及時(shí)掌握各種不良苗頭，并有針對(duì)性地把它解決在萌芽狀態(tài)。三是學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的青少年思想政治教育模式，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代青少年社會(huì)化的特點(diǎn)，現(xiàn)代教學(xué)模式要和網(wǎng)絡(luò)接軌，開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂等，還可以利用典型案例、