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二、政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé),總理的承諾:2016政府工作報(bào)告,思考:總理關(guān)注的問(wèn)題有哪些? 說(shuō)明了什么?,二、政府的責(zé)任:對(duì)人民負(fù)責(zé),(一)我國(guó)政府的宗旨:,(二)我國(guó)政府工作的基本原則,為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),政府工作的基本原則:,1、我國(guó)政府的宗旨和工作的基本原則,我國(guó)政府的宗旨:,為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),根本上由國(guó)家性質(zhì)決定的,(1)是什么,(2)為什么,我國(guó) 國(guó)家性質(zhì),我國(guó) 政府性質(zhì),我國(guó)政府的 宗旨和原則,決定,一、堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,決定,政府要以百姓之心為心,須經(jīng)常傾聽社會(huì)各界聲音。施政之要在于順應(yīng)民意。,各級(jí)政府要始終把人民安危頂在頭上,把百姓冷暖放在心間!,我們將忠實(shí)于人民,以民之所望為施政所向。把努力實(shí)現(xiàn)人民對(duì)未來(lái)生活的期盼作為神圣使命,以對(duì)法律的敬畏、對(duì)人民的敬重、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為的政府,去造福全體人民,建設(shè)強(qiáng)盛國(guó)家。,李克強(qiáng)總理深入群眾,關(guān)注民生,堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則,思考:以李克強(qiáng)總理為首的政府工作人員把百姓冷暖放在心間,深入群眾,關(guān)注民生說(shuō)明了什么?,合作探究一:,(二)基本原則:對(duì)人民負(fù)責(zé),【行動(dòng)上】:政府工作人員在執(zhí)行公務(wù)過(guò)程中,必須深入群眾,關(guān)注民生,體察民情,尊重民意,不能損害人民利益,違法失職行為要受到追究。,【思想上】:政府及其工作人員要牢固樹立為人民服務(wù)、真心實(shí)意對(duì)人民負(fù)責(zé)的思想,為人民謀利益。,1、堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度,工作態(tài)度強(qiáng)調(diào)了為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題。,阜陽(yáng)市某區(qū)農(nóng)民人均收入才一千多元,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校教室還是危房,有的學(xué)校甚至還是“泥巴凳泥巴臺(tái)”。但就是這樣一個(gè)地方,區(qū)政府肆意侵占農(nóng)民耕地,耗資3000萬(wàn)元建起了“全國(guó)矚目”的白宮式辦公大樓,還斥資上億元,建起五大工程。這些工程讓區(qū)政府的官員“面子”“形象”好看了,可許多農(nóng)民無(wú)地可種甚至無(wú)家可歸 。,答:“形象工程” (1)增加了政府的財(cái)政開支,勞民傷財(cái);(2)影響了政府在人民群眾中的形象,損害了政府與人民群眾的魚水情意;(3)會(huì)助長(zhǎng)某些公職人員弄虛作假的不良作風(fēng);(4)不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)等等。,(2)樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),干實(shí)事,求實(shí)效,反對(duì)形象工程。,工作作風(fēng),強(qiáng)調(diào)的是 服務(wù)的質(zhì)量和效果問(wèn)題。,喊破嗓子,不如甩開膀子,(2).樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),要求-政府要不斷完善公共服務(wù)體系,提高行政效率,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力使政府的各項(xiàng)工作經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。,低收入家庭住上廉租房,民心工程,合作探究三:,李克強(qiáng)總理赴基層調(diào)研考察。從2013年3月到2014年2月,李克強(qiáng)總共進(jìn)行了10次考察,足跡遍及10個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。他考察目的是實(shí)地調(diào)研收集意見(jiàn),為新政策出臺(tái)做準(zhǔn)備,從群眾中來(lái) 到群眾中去,(3)堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法,是工作方法,強(qiáng)調(diào)的是怎樣提供服務(wù)的問(wèn)題。,廣泛收集群眾意見(jiàn)和建議,認(rèn)真對(duì)待群眾信訪,,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。,收集群眾的意見(jiàn)和建議,從群眾中來(lái),形成決策,到群眾中去,指導(dǎo)群眾的實(shí)踐,為群眾辦實(shí)事,(3)堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾去的工作方法:,過(guò) 程,領(lǐng)導(dǎo)干部要做到用真理說(shuō)服人、用真話贏得人,就得深入實(shí)際、深入群眾,從群眾中獲得真知;,鞋子合不合腳,自己穿著才知道。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展道路合不合適,只有這個(gè)國(guó)家的人民才最有發(fā)言權(quán)。, 溫馨提示,1.堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度強(qiáng)調(diào)了為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題“方向” 2.樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)的質(zhì)量和效果問(wèn)題“效果” 3.堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法,強(qiáng)調(diào)的是怎樣提供服務(wù)的問(wèn)題“方式” 三者共同統(tǒng)一于政府的工作過(guò)程之中。,工作態(tài)度:,工作作風(fēng):,易混易錯(cuò)點(diǎn)辨析:如何區(qū)分?,強(qiáng)調(diào)為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題,即出發(fā)點(diǎn)問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)為“公”而不是為“私”。,強(qiáng)調(diào)服務(wù)的質(zhì)量和效果問(wèn)題,即工作是否落實(shí),是停留在口頭上、文件上還是講究實(shí)效。,工作方法:,強(qiáng)調(diào)怎樣提供服務(wù)、怎樣開展工作的問(wèn)題,包括如何決策和如何執(zhí)行。,下面漫畫變戲法主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)各級(jí)政府及其工作人員要( ) A依法行政 B樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) C增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) D堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去,B,2015年5月,為促進(jìn)城區(qū)基礎(chǔ)教育資源均衡發(fā)展,臨沂市政府聽取廣大市民的意見(jiàn)、充分調(diào)研,做出了“名校進(jìn)北城”的決策。 臨沂一中北校區(qū)是“名校進(jìn)北城”工程中的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,是市委、市政府保障和改善教育民生的重大舉措,對(duì)于優(yōu)化城區(qū)教育資源配置、促進(jìn)城區(qū)教育均衡發(fā)展具有里程碑意義。 市委副書記李峰對(duì)項(xiàng)目的施工進(jìn)程提出了希望,他說(shuō):“所有參與工程建設(shè)的負(fù)責(zé)同志和工作人員,要密切配合、勤奮務(wù)實(shí)、廉潔高效,力爭(zhēng)把這個(gè)工程建成精品工程、陽(yáng)光工程,成為臨沂市學(xué)校建設(shè)的一個(gè)標(biāo)桿?!?請(qǐng)結(jié)合材料分析,臨沂市政府是如何對(duì)人民負(fù)責(zé)的?,學(xué)以致用,堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的工作方法,堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度,樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),你如何看待上述現(xiàn)象?如果你碰到此類現(xiàn)象會(huì)怎么做?,合作探究四:,(三)求助有門 投訴有道 (公民要學(xué)會(huì)向政府求助或投訴),開設(shè)熱線電話 設(shè)立信訪部門 依法建立行政裁決制度。,1、政府為公民求助或投訴提供的多種途徑:,行政裁決,當(dāng)我們與別人的糾紛無(wú)法協(xié)調(diào)時(shí),可以向政府申請(qǐng)行政裁決。,行政復(fù)議,當(dāng)我們不服政府機(jī)關(guān)的某一執(zhí)法行為時(shí),可以向該機(jī)關(guān)的上級(jí)申請(qǐng)行政復(fù)議。,行政訴訟,當(dāng)我們不服政府機(jī)關(guān)的某一執(zhí)法行為時(shí),也可以向人民法院提起行政訴訟。,(法律途徑),行政裁決,行政復(fù)議,行政訴訟,2、公民向政府求助或投訴的意義:,對(duì)公民:有助于解決自己的困難,維護(hù)自身的合法權(quán)益; 對(duì)
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