作文訓(xùn)練3細(xì)部分描寫福州鼓山中學(xué)鄭云英.pptVIP

作文訓(xùn)練3 細(xì)節(jié)描寫 福州鼓山中學(xué) 鄭云英,一、什么是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是某些細(xì)小事物或是人物的某些細(xì)微的言行舉止或是景物片斷等。,父親踩黃泥細(xì)節(jié): “那時已經(jīng)是深秋，露水很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上，額頭上一會兒就滾滿了黃豆大的露珠?！?細(xì)節(jié),使文章有血有肉 使文章有情感在流動,二、如何描寫,描寫：我看到他們臉上的笑容。,片段一我看到他們黑里透紅的臉上 洋溢著快樂的笑容,細(xì)節(jié)刻畫需要適當(dāng)?shù)姆糯?片段二我看到他們黃土地般樸實的臉上洋溢著快樂的笑容那笑容是春天怒放的鮮花，是夏天燦爛的陽光，是秋天高掛枝頭的石榴。,放大細(xì)節(jié)要精心修飾,片段三 他們樸實的臉上洋溢著快樂的笑容，從他們的笑容中我感受到了他們對困難的藐視，對生活的滿足，對未來的憧憬,放大細(xì)節(jié)要融入情感,放大細(xì)節(jié)要展開聯(lián)想。,一件難忘的事 （學(xué)生習(xí)作初稿） 每人都有自己苦惱、悲傷、高興、一些讓人比較難忘的事情。我今天就給你們講講我終身難忘的事。 一天，我在路上，遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她叫了一下我，我愣住了心想：“她她是誰，她的臉龐怎么會那么面熟。好像在哪兒見過了。”我說：“老奶奶，我看見你的面龐怎么會那么熟悉，您是誰??？”老奶奶看見我，激動而又興奮的說：“你忘了嗎？我就是把你撫養(yǎng)到3歲左右的我啊！”我呆了一下說：“哦，你你你快去我家坐坐吧，,于是我扶著老奶奶往我家方向走去。 到了我家，我叫老奶奶先在我家里坐一會兒，我上樓去叫我媽媽。媽媽下來了說：”你怎么會在這兒啊。”我看見媽媽又跑進(jìn)廚房勿勿忙忙的做了幾道菜。我去泡茶給老奶奶，當(dāng)我在摸茶葉時，發(fā)現(xiàn)老奶奶，她的眼睛一直盯著我看。我邊泡邊想：“也許這就是天意吧，這么久來我終于看到了把我撫養(yǎng)了三年左右的人了。”我把茶端給了老奶奶，老奶奶接過茶，喝好之后要走了。她對我說：“以后有空，多上我家玩?！蔽艺f：“一定會的?！?我和媽媽把她送到車站我和媽媽把老奶奶送到了車站以后，老奶奶嘴里一直叫我們回去吧?？晌覍夏棠陶f：“我和你久別重逢，就讓我們多相聚一點時間吧。”老奶奶聽了，眼眶里凝滿了眼珠，我很舍不得老奶奶走，上前幾步抱住了老奶奶，老奶奶激動地流下了真情的淚，和我熱情相擁。不一會兒，車來了，我親自送老奶奶上車后，和她招了招手，哭著跑回了家。,文中有待細(xì)致刻畫細(xì)節(jié)：,如： 見到老奶奶的時刻激動； 在泡茶時，奶奶目不轉(zhuǎn)睛地看著“我”； 在送老奶奶去車站的路上情景和心理活動； 和奶奶告別的情景。,也許歲月將往事退色；也許空間將彼此隔離；也許命運將彼此又系在一起。人生最大的快樂莫過于久別重逢的喜悅。出乎意料的重逢真是叫人喜出望外。,開頭：,學(xué)生試改：,送老奶奶的細(xì)節(jié)描寫：,走在通往車站的路上，我們開心地聊著，奶奶的雙眼一直停留在我的身上，我心里酸酸。車很快就到了，奶奶要上車了。她抓著我的雙手，我感到了心底泛起陣陣暖流。她的雙眼紅了，還強笑著和我告別。我的淚水已不禁落下，奶奶笑著擦去我的淚，安慰我。我分明地看到她的眼角已盈滿了淚水。,結(jié)尾：,人生是充滿滄桑的，正如奶奶和我。奶奶老了，鬢發(fā)花白，而我卻長大了，懂事了。正如這次的相逢是匆匆，離別又是匆匆，匆匆之間，從激動相逢到哭聲離別，使我充滿依戀的。我也明白，“天下沒有不散的宴席”，這次的離別意味著下次的相逢。但是此刻離何時逢呢？（議論、抒情）,重逢奶奶的細(xì)節(jié)描寫：,“夢茹，夢茹”我在背后聽到一陣沙啞地叫聲。我回頭一看，一位滿頭白發(fā)，滿臉蒼桑的奶奶正向我招手，多么熟悉的面龐，但卻不知在哪里見過。我有禮貌地說：“老奶奶，你找我有什么事么？你是哪位？”老奶奶似乎有些驚訝，說：“我是撫養(yǎng)了你三年的奶奶呀，你忘了嗎？夢茹！”我的心不禁一顫，事隔多年，我又回憶起那段往事，大聲地喊著：“奶奶！”然后便撲到她的懷中，情不自禁地流了下來，聞著奶奶身上熟悉的氣味，心中感覺無比的幸福。,午間的車站，人們?nèi)卖[著，我看著奶奶的白發(fā)，不知不覺地眼淚沖破界線，肆意滑下。我害怕再也見不到她,這位和藹,愛護(hù)我的人，我舍不得放開奶奶的手回想起往事，記憶已經(jīng)朦朧，但那種溫暖，難以忘記。我與奶奶對視著她笑了笑，用顫抖的雙手摸了摸我的頭發(fā)。別哭，奶奶還會來看你的。奶奶的眼角盈滿淚水我們緊緊相擁，就是那份離別。車緩緩向前駛?cè)ィ_始看不見了,送別：,動動筆,場景描寫：,考卷帶回家后,例：1,拖著沉重的腳步，垂頭喪氣地走在回家的路上。路人的談笑聲是如此的刺耳，鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地仿佛在起勁地嘲笑著我。一塊小石子絆了我一下，我恨恨地一腳踢飛了它。 （回到家如何進(jìn)門、考卷如何與父母見面、父母會如何與我對