統(tǒng)籌方法華羅庚講解.ppt

統(tǒng) 籌 方 法,華 羅 庚,華羅庚（19101985），數學家。,“最大希望就是工作 到生命的最后一刻。”,“所謂天才， 就是靠堅持不斷的努力。”,華羅庚的統(tǒng)籌法,華羅庚是我國最早把數學理論研究和生產實踐緊密結合作出巨大貢獻的科學家。從五十年代末期開始，他就走出書齋和課堂，來到廣闊的工農業(yè)生產實踐之中。 他把數學方法創(chuàng)造性地應用于國民經濟領域，篩選出了以改進生產工藝和提高質量為內容的“優(yōu)選法”和處理生產組織與管理問題為內容的“統(tǒng)籌法”(簡稱“雙法”)，并用深入淺出的語言寫出了優(yōu)選法平話及其補充和統(tǒng)籌法平話及補充兩本科普讀物。 毛澤東同志對華羅庚同志在科學上的這一創(chuàng)新曾給予高度評價，一九六四年和一九六五年兩次寫信給華羅庚同志，”祝賀和勉勵他“壯志凌云，可喜可賀”，“奮發(fā)有為，不為個人而為人民服務?！?這篇科普說明文的說明對象是什么？,統(tǒng) 籌 方 法,從說明對象這一角度分析，是什么？,事物說明文 or 事理說明文,事理說明文,常 見 的【說 明 順 序】,一.時間順序即按事物發(fā)展的時間先后次序 來說明,二.空間順序即按事物空間結構的順序來說明,如：整體局部 上下 外內 遠近,三.事理順序即依據事物之間或某一事物各部 分之間的邏輯關系來說明。,如：一般個別 主要次要 原因結果 現象本質 總述分說 簡單復雜,本文的說明順序 是什么呢？,文中主要運用了哪些【說明方法】？,【下定義】： “統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數學方法。” 定義的方法： =+ 【舉例子】：“比如，想泡壺茶喝” 標志“比如”、“例如”,統(tǒng)一、籌劃,下定義,閱讀第84頁知識框， 了解“舉例說明”的作用。,化抽象為具體化枯燥為有趣,【作比較】： 哪一種辦法省時間？我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。 窩工：因計劃或調配不好，工作人員沒有 工作可做或不能發(fā)揮作用。,【制圖表】,圖1,圖2,圖3,合并任務,數字表示,文中還運用了哪些說明方法？,列數字,打比方,學習小結-考點,【說明文】主要有哪些【考點】？ 1、說明順序；2、說明方法； 3、說明用詞的準確性、科學性。 請圈畫出原文中相應的詞句，并在旁標注具體考點 三個考點的具體落實，可參看課件前面已有的詳細分類 其他考點：說明對象的把握； 說明特征的把握； 說明角度的把握事理or事物。,學習小結-內容,從這三種泡茶的程序中，我們可以知道統(tǒng)籌方法講的是什么？ 合理安排好工作進程。（即工序）第1、2節(jié) 怎樣才能安排好工序呢？ 在多種工序中抓主要環(huán)節(jié)，主要工序。 （即主要矛盾） 第10、11節(jié) 為什么要提出“安排好工序”這一問題？ 縮短工時，提高工作效率。,試一試,從早上起床到上學前這段時間為25分鐘，王虹要做以下幾件事：疊被（2分鐘）、洗臉（3分鐘）、刷牙（2分鐘）、刷鍋（1分鐘）、煮雞蛋（10分鐘）、吃早點（10分鐘）。根據以上內容，為王虹畫一幅箭頭圖（統(tǒng)籌圖）。,試一試,二、過橋 今有a、b、c、d四人在晚上都要從橋的左邊到右邊。此橋 一次最多只能走兩人，而且只有一支手電筒，過橋是一定要用 手電筒。 四人過橋最快所需時間如下為： a 2 分鐘；b 3 分鐘；c 8 分鐘；d 10分鐘 走的快的人要等走的慢的人，請問如何的走法才能讓所有的 人都盡快地過橋?,思路：1、一起過橋的兩人速度差要盡可能小。 2、返回送手電筒的人速度要盡可能快。,答案：先是a和b一起過橋，然后將b留在對岸，a獨自返回。a返回后將手電筒交給