六年級上冊英語一課一練unit7protect the earth period2∣譯林版

牛津譯林版小學英語六年級上冊Unit 7 protect the earth Period 2同步練習一、將下列漢語翻譯成英語1.將下列漢語翻譯成英語 （1）收集一些紙_ （2）塑料袋_ （3）塑料瓶子_ （4）再利用這些東西_ （5）做一個玩具_ （6）地球日_ 二、將下列句子翻譯成英語。2.我們怎么再利用這些東西？ 3.我可以再利用紙去做一個盒子。 4.我可以再利用一個塑料瓶子做一個玩具。 5.地球日是在4月22號。 6.我們應該愛護和保護地球。 三、按要求完成下列各題。7.I can use paper to make a box.（變?yōu)橐话阋蓡柧洌?8.We can reuse a plastic bottle to make a toy.（變?yōu)榉穸ň洌?9.Earth Day is on 22nd April.（對劃線部分提問） 10.We have fun in the classroom.（變成否定句） 11.Can you reuse plastic bags to make a dress？（作肯定回答） 四、寫出下列單詞的音標。12.寫出下列單詞的音標food _cool_room_school_zoo_ 五、寫出圖片所包含的節(jié)日13._ 14. _ 15. _ 16. _ 17. _ 答案解析部分一、將下列漢語翻譯成英語 1.【答案】（1）collect some paper（2）plastic bag（3）plastic bottle（4）reuse these things（5）make a toy（6）Earth Day 【考點】漢譯英 【解析】【分析】（1）收集collect, 一些紙some paper. 故答案為: collect some paper.（2）塑料袋是短語: plastic bag. 故答案為: plastic bag.（3）塑料瓶子是短語: plastic bottle. 故答案為: plastic bottle.（4）再利用reuse, 這些東西these things. 故答案為: reuse these things.（5）做一個玩具是短語: make a toy. 故答案為: make a toy.（6）地球日是短語: Earth Day. 故答案為: Earth Day.【點評】這是考查單詞或短語翻譯的題目。要掌握所學的短語和固定搭配。二、將下列句子翻譯成英語。 2.【答案】How do we reuse these things？ 【考點】漢譯英 【解析】【分析】怎么how, 我們we, 再利用reuse, 這些these, 東西things。這是疑問句，how后面用一般疑問句語序，句子謂語的實義動詞，一般疑問句用助動詞do. 故答案為: How do we reuse these things？【點評】這是考查句子翻譯的題目。要掌握特殊疑問句的句子結構。3.【答案】I can reuse paper to make a box. 【解析】【分析】我I, 可以can, 再利用reuse, 和can搭配用原形，紙paper , 做一個盒子是短語make a box. 故答案為: I can reuse paper to make a box.【點評】這是考查句子翻譯的題目。要掌握短語reuse sth to do sth的用法。4.【答案】I can reuse a plastic bottle to make a toy. 【考點】漢譯英 【解析】【分析】我I, 可以can, 再利用reuse, 和can搭配用原形，塑料瓶子plastic bottle , 制作一個玩具是短語make a toy. 故答案為: I can reuse a plastic bottle to make a toy.【點評】這是考查句子翻譯的題目。要掌握動詞reuse的用法。5.【答案】Earth Day is on 22nd April. 【考點】漢譯英 【解析】【分析】根據句意這是陳述事實，用一般現(xiàn)在時。地球日Earth Day, 是用系動詞和Earth Day搭配用is, 在4月22日是短語on 22nd April. 故答案為: Earth Day is on 22nd April.【點評】這是考查句子翻譯的題目。要掌握日期的表達方式。6.【答案】We should love and protect the Earth. 【考點】漢譯英 【解析】【分析】我們we, 應該should, 愛護love, 保護地球protect the Earth,句子中有情態(tài)動詞should, love和protect用動詞原形即可。故答案為: We should love and protect the Earth.【點評】這是考查漢譯英的題目。要掌握情態(tài)動詞和動詞的搭配。三、按要求完成下列各題。 7.【答案】Can you use paper to make a box？ 【考點】句型轉換 【解析】【分析】句意: 我會用紙做盒子。句子中有情態(tài)動詞can, 變一般疑問句, 將can提到句首即可, 句子主語是第一人稱，疑問句變成第二人稱。故答案為: Can you use paper to make a box？【點評】這是考查句型轉換的題目。要掌握一般疑問句的構成。8.【答案】We can not reuse a plastic bottle to make a toy. 【考點】句型轉換 【解析】【分析】句意: 我們可以再利用塑料瓶做玩具。句子中有情態(tài)動詞can, 變否定句在can后面加not即可。故答案為: We can not reuse a plastic bottle to make a toy.【點評】這是考查句型轉換的題目。要掌握否定句的構成方法。9.【答案】When is Earth Day？ 【考點】句型轉換 【解析】【分析】句意: 地球日是4月22日。句子的劃線部分是時間，用疑問詞When什么時候來提問, 句子剩余部分變成一般疑問句跟在后面，本句謂語動詞是is, 一般疑問句提前即可。故答案為: When is Earth Day？【點評】這是考查句型轉換的題目。要掌握特殊疑問句的句子結構。10.【答案】We dont have fun in the classroom. 【考點】句型轉換 【解析】【分析】句意: 我們在教室里很快樂。句子的主語是第一人稱, 謂語動詞是實義動詞，否定句用助動詞dont. 故答案為: We dont have fun in the classroom.【點評】這是考查句型轉換的題目。要掌握一般現(xiàn)在時的否定句構成。11.【答案】Yes，I can. 【考點】疑問句，句型轉換 【解析】【分析】句意: 你能再利用塑料袋做一個裙子嗎? 這是情態(tài)動詞can組成的一般疑問句, 主語是第二人稱，回答用第一人稱I, 肯定回答是Yes, I can. 否定回答是No, I cant. 故答案為: Yes，I can.【點評】這是考查疑問句回答的題目。要掌握一般疑問句的肯定和否定回答。四、寫出下列單詞的音標。 12.【答案】fu:d；ku:l；ru:m；sku:l；zu: 【考點】音標 【解析】【分析】（1）food的音標是fu:d. 故答案為: fu:d.（2）cool的音標是ku:l. 故答案為: ku:l.（3）room的音標是ru:m. 故答案為: ru:m.（4）school的音標是sku:l. 故答案為: sku:l.（5）zoo的音標是zu:. 故答案為: zu:. 【點評】這是考查音標的題目。注意掌握字母組合oo的發(fā)音。五、 寫出圖片所包含的節(jié)日 13.【答案】Earth Day 【考點】單詞拼寫 【解析】【分析】圖片是地球日, 英語是: Earth Day. 故答案為: Earth Day. 【點評】這是考查單詞或短語拼寫的題目。要掌握常見節(jié)日。14.【答案】Earth Environment Day 【考點】單詞拼寫【解析】【分析】根據圖片這是世界環(huán)境日。英語是: Earth Environment Day. 故答案為: Earth Environment Day.【點評】這是考查單詞或短語拼寫的題目。要記住學過節(jié)日的名稱和拼寫。15.【答案】World Water Day 【考點】單詞拼寫 “師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。【解析】【分析】根據圖片這是世界節(jié)水日。英語是: World Water Day. 故答案為: World Water Day.【點評】這是考查單詞或短語拼寫的題目。要注意記憶所學節(jié)日。16.【答案】World Wetlands Day 【考點】單詞拼寫 【解析】【分析】根據圖片這是世界濕地日。英語是: World Wetlands Day. 故答案為: World Wetlands Day. 【點評】這是考查單詞或短語拼寫的題目。要記住所學節(jié)日的拼寫。17.【答案】Arbor Day “師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者。“老師”的原意并非由“老”而形容“師”?！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者。“老”“師”連用最初見于史記，有“荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再