2010-01廣州調研作文題及例文

201001廣州調研作文題及例文（荔灣區(qū)）24（1）題 題目閱讀下面的材料，根據要求作文。一天，我收到一封郵件，上面寫道：“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領?！辈⑶覐娬{：“這是潛伏里的臺詞，用來指導炒股真合適。我一直屬于占領者，可悲啊！”看著他的文字，我想，生活中有些事情也是如此。請根據對材料的理解，選準角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。分值60分考點寫作析題（一）總體把握第（1）道是文字材料作文，內容為現實生活中存在著的一種觀點或一種現象。這類材料，我們在審題中要注意的是抓住材料中能夠揭示內容的關鍵詞句反復推敲，準確把握材料的中心，抓住中心加以闡發(fā)即可。本則材料圍繞著一個內容，由兩部分組成：第一層“一天，我收到一封郵件，上面寫道：有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領。并且強調：這是潛伏里的臺詞，用來指導炒股真合適。我一直屬于占領者，可悲??！”列舉現象；第二層“我想，生活中有些事情也是如此”是對上文所列舉現象的拓展延伸。綜合整則材料，我們可以發(fā)現，實際上，材料的第一層中已經為我們提供了最佳觀點，即“有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領”；第二層提示學生從生活中尋找能證明這一觀點的事例。觀點中涉及兩個關鍵詞“撤退”與“占領”，準確理解其內涵是準確立意的前提?，F代漢語詞典中“撤退”的解釋是，（軍隊）放棄陣地或占領的地區(qū)，“占領”的第一種解釋是，用武裝力量取得陣地或領土，第二種解釋是占有。那么生活中的“撤退”即可理解為放棄原來擁有的東西或讓出原來所處的位置；“占領”可理解為用強硬手段獲得或占有。撤退是成功，占領反而是失敗。為什么？因為撤退是為了換取成功，退是暫避鋒芒，以退為進；退是養(yǎng)精蓄銳，東山再起；因為一味地占領，有可能透支我們的能力，麻痹我們的思想，最終一無所有，導致失敗。使用“放棄”“退”“后退”“讓步”“妥協(xié)”等詞語，可依據文章內容，視為與“撤退”同義。（二） 立意說明學生可以從撤退是一種成功（抓住“撤退”與“成功”的關系進行論述）、占領是一種失?。ㄗプ?“占領”與“失敗”的關系進行論述）兩方面選擇其中一方面或兩方面相結合立意，即為切合題意。只論述“撤退”或“占領”，而沒有從“撤退”與成功的關系，或“占領”與失敗的關系去論述，為符合題意。只論述“成功”或“失敗”，而沒有涉及“撤退”或“占領”，為基本符合題意。對材料理解不當，撇開“撤退”或“占領”，“成功”或“失敗”，為偏離題意。切合題意表面的退未必是真正的退，小退一步可以是為進一大步，獲得最終勝利做準備。“退”并不意味著自我放棄，相反，它恰恰提供了一個反思過失，積蓄能量的最好時機。學會退讓，等待更好的時機，就能獲得最終的勝利。沒有理性的占領，其實什么都占領不了。只有有所放棄，才能真正擁有。符合題意撤退需要智慧和勇氣。（只提撤退，沒有結合前進、成功展開闡釋）放棄是美德。妥協(xié)也是一種美。基本符合題意成功源于失敗。偏離題意把撤退理解為寬容、包容等。完美與不完美評分細則（一）內容項評分側重符合題意和內容充實，每個等級可再分三等評分：判內容一等的，可分上25、24分，中23分，下22、21分；判內容二等的，可分上20、19分，中18分，下17、16分；判內容三等的，可分上15、14分，中13分，下12、11分；判內容四等的，可酌情處理。（二）關于表達 側重文章的文體和語言兩項。具體評分可參考內容評分項。（三）關于發(fā)展等級參照“立意深刻，材料豐富，語言有文采，見解、構思新穎”綜合評定，突出其中一點就可以打滿分。除“發(fā)展等級”四等以外，一般不往下跨級打分，即：1符合題意的，“發(fā)展等級“一般不低于6分；2基本符合題意的，“發(fā)展等級”一般不低于3分；3偏離題意的，寫得再好，“基礎等級”不超過四等評分，“發(fā)展等級”不得分。（四）其他1不足300字的，不超過20分（四等以下）；超過300字而不滿800字，按“內容不充實”和“結構不完整”處理，在此基礎上每少50字扣1分；2明顯套作的的文章原則上不超過25分。3文體特征不明顯的文章，“表達”在“內容”打分基礎上降低一級打分。4錯別字從第三個開始，錯一個扣一分，同樣的錯別字不重復扣分， 錯別字扣分不超過5分。樣卷一號文：懂得撤退，收獲成功古人云：“退一步，海闊天空?！蓖艘徊剑⒉皇侨跽叩募?，而是強者的哲理。撤退，便能看到繁花似錦，“閑觀天上云卷云舒，笑看亭前花開花落?！币坏﹫?zhí)意占領，縱能一時瀟灑，最終只得愁眉不展，慘淡收場。縱貫古今，多少前人給我們作為一面鏡子，折散出智慧的光芒。想當年，范蠡輔助勾踐成就大業(yè)，正所謂“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！眹乙唤y(tǒng)之際，范蠡理應高枕無憂，盡享富貴榮華。而他卻選擇撤退，消失于湖邊，不給世人留下倉促的背影。此等撤退，為何？當是深諳“兔死狐烹”之理。他日后運用智慧經商，成就富甲一國的商人，史稱“陶朱公”。反觀文仲，自以為占有乃是成功，孰智孰愚，當曉世人。撤退是智慧的凝聚，占領去是無果之花。懂得適時撤退，可換來良辰美景。還記得過且過927年國民革命失敗后，中國共產黨困境重重。進攻城市苦遭慘敗，正是一籌莫展之際。是毛澤東，不顧眾人反對，退守井岡山，開創(chuàng)工農武裝割據之路。此等撤退，應是進取。不久，星星之火燃燒成燎原之勢際，當中國共產黨以摧枯拉朽之勢剿滅敵人，誰能否認，當初的撤退是博奕中的“以退為進”呢？撤退不是懦弱，不是退縮，它以優(yōu)美的姿態(tài)后退，卻蘊含著厚積薄發(fā)、韜光隱晦的力量，決勝于千里之外。撤退是一種力量，聚斂實力，后退之時正是進取之日。一群淘金隊伍在沙漠中前行。其中，大部分的人是唇焦舌躁，恐怕再也走不動了。只有一個人，步履輕盈，時不時吹響節(jié)奏明快的哨子，快樂得一只小鳥。人們問他，“你不累嗎？為何你如此快樂？”他答道：“因為我?guī)Щ厝サ慕鹱幼钌佟！闭碱I有一個別稱，叫作失敗。以為自己盡得所有，殊不知，一物無取。保持撤退的姿態(tài)，在荊棘滿途中，才得以收獲碩果累累。撤退是一種哲理，在豐盛的秋天，它搖曳著身姿，展示著成功的奧秘。在那明媚的奏，它在陽光下盛放，傳來沁人清香。懂得撤退，收獲成功。分數：23+24+8=55評語：該文切題準確，深入闡明了“撤退”與“成功”的關系，所舉事例有古有今，有大有小，層次較為豐富，語言流暢，不乏文采。因此，判為一類中。二號文：撤退是一種成功，占領是一種失敗從小時候開始，我們便開始學習成語，勇往直前，鍥而不舍等勵志型成語數不勝數；小學時，老師又常說不輕言放棄，對待成功要執(zhí)著等等。但隨著年齡的增長，我慢慢地認識到世上的東西并沒有想像中的美好，僅憑執(zhí)著的信念是不湊效的，撤退，是一種成功。我們的思維中總有一個誤區(qū)，認為撤退的人就是一個失敗者，其實不然。越國被滅國時，越王勾踐從心靈上選擇的是一條撤退的道路，面對吳王夫差的一系列侮辱，他沒有用蠻力進行抗衡，因為這是不切實際的，他一直忍辱負重，至吳王認為他已失去斗志，對他無戒備之心時，暗地里聯系越國的遺族，進行反擊，最終取得勝利。暫時的撤退造就了“三千越甲可吞吳”，這個撤退的決定是正確的。所以，這句話應該這么說：撤退并喪失斗志的人才是失敗者。撤退是一種成功，此處，占領是失敗。俗話說，留得青山在，哪怕沒柴燒。當面臨強大的敵人或困難對，權衡明知憑自己的實力不能克服，還要盲目抗衡，是不實際的想法。項羽明顯是一個反而的例子，“四面楚歌”已讓項羽的士兵喪失了斗志，項羽突破重圍至烏江邊時，有一個生還的機會，他可過江東后再重新圖謀大計，但是他卻以無臉面見江東父老為理由，拒絕撤退，明知道劉邦得天下是大勢所趨，仍要以一人之力頑固抵抗，推動了東山再起的機會。從這件事可以看出，頑固的抵抗是一種失敗，撤退才是一條成功之路，“羽”心之固，固不可“撤”??！越王的土地被占領了，他并不盲目地仍要據為己有，在他看來，越國是賭注，終將把吳國的土地贏回來，他用行動證明了撤退是一種成功，占領是失敗的。而項羽，除了給后人留下一段故事外，還有什么？杜牧說：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，撤退并不是失敗，而是成功??！在此處，占領有用嗎？桓公退而得民心，相如退而得人和。難道你還認為退是一種失敗嗎？撤退僅是對自己實力的一種保留，使得日后能夠東山再起，再進行抗衡，占領僅是一種不自量力的表現，公之于世，止增笑耳。分數：21+22+8=51評語：該文切題準確，就“撤退是一種成功”與“占領是一種失敗”，各舉一例分析論證，形成對比，有較強說服力，但事例較單一。因此，判為一類下。三號文：放棄是美德人生由許多個分岔口組成，兩條路只能選其一，放棄一條，就意味著選擇另一條。往往一個選擇就會對我們的人生造成極大的影響，這不正是告訴了我們一種應有的人生態(tài)度適當放棄！大文學家魯迅本來是日本留學生，主攻醫(yī)科，但了解到做醫(yī)生并不能解救中國，于是他毅然放棄了學醫(yī)，拿起了他手上的筆，用文章來“罵”醒中國人，他也歸終獲得成功！魯迅的一個選擇讓他由醫(yī)生成了一名文學家，吸是因為他放棄從醫(yī)，使得他拿起了筆，才能喚醒中國人。如果魯迅當初沒有放棄學醫(yī)，那么他可能只會是一個醫(yī)生，每天救人，但卻救不了中國！放棄的力量真大啊！放棄決定款來！放棄能使自己走上正確的路。當我們擁有某些東西時，我們應該適當放棄！巴菲特是一名世界聞名的炒股者，在全球金融風暴之前，他準確判斷了這一經濟危機的到來，果斷地拋售手中的股票，賺了一大筆，但某些擁有股票教的人卻不知要放棄，相反輸得很慘！當我們擁有很多東西時，并不是每樣東西我們都應該去擁有，有時我們更應該適當放棄某些東西！適當放棄并不意味著盲目放棄，盲目放棄只會使自己走上一條更差的路！羅納爾迪尼奧是一位著名的足球運動員，他成功地帶領他的俱樂部和國家走上世界之巔，但在這之后，他卻盲目放棄自己，沉迷在酒巴、舞會中，導致競技狀態(tài)一落千丈，幸虧，他及時意識到自己的錯誤，適當放棄他太多的娛樂生活，把更多的精力留在了足球上，才使他逐漸回到正常的比賽狀態(tài)，不然，在足壇上又將會少了一朵“奇葩”。放棄對人的一生有極大影響，人的一生總是充滿矛盾與對立。你想擁有成功，就必須放棄懶惰；你想擁有財富，就必須放棄浪費；你想擁有好人生，就必須放棄壞行為。因此，我們更應用適當放棄的態(tài)度去面對人生，因為人生中有很多的東西是不屬于自己的，那么我們就要放棄，放棄了壞的東西，好的東西就會屬于自己，那么我們就會擁有美好的人生！分數：19+19+7=45評語：該文基本理解題意，但論述的重心落在“放棄”上，未深入闡明“撤退”與“成功”的關系，因此，判為二類文。四號文：妥協(xié)也是一種美翻開腦袋裝的回憶，妥協(xié)似乎是一個貶義詞。妥協(xié)被冠以懦弱，沒出息的罵名?？墒?，在當今的世界，“識時務者為俊杰”，單單硬碰硬，以卵擊石，未免顯得太不聰明了?？煞駬Q個角度細想：其實，妥協(xié)也是一種美。妥協(xié)是有智與志者通向成功殿堂的另一途徑；妥協(xié)是生活中的潤滑劑；妥協(xié)是心胸寬廣者寬厚待人的有力表現。扭開電視開關，不難看到新聞媒體時常報導某時某地天花板人被搶劫或敲詐勒索而造成人身傷亡或死亡。這些情況多數是由于被害人“勇敢”地反抗，以致兇徒采用暴力手段以過到劫財的目的。若被害人不作無謂反抗，反而用心去把歹徒的特征、逃跑路線記下，再報警，是否結果就會大相徑庭呢？妥協(xié)并不等于屈服，只是換種形式，換個方法去達到目的而已。妥協(xié)能讓我們生活得更美滿。倘佯在歷史的海洋，我們不能發(fā)現于17世紀后期，在英國發(fā)生了一場不流血的革命，史稱光榮革命。英國想要確立君主立憲制，并不一定要把國王趕盡殺絕。保留君主是一種妥協(xié)，但同樣能達到資產階級掌權的目的，給英國人民一個安定和諧的社會，一切步入正軌，使英國成為“日不落帝國”，于第一次工業(yè)革命領先于世界，才是最重要的。妥協(xié)不僅可以小事之中，連國家大事它也有著舉足輕重的作用?？梢娡讌f(xié)的魅力真的無處不在，使人們的生活更加美滿和諧。妥協(xié)就需要一顆寬容與懂得理解的心?！柏┫喽抢锟蓳未?，妥協(xié)意味著寬容。廣闊的胸襟使人笑口常開。在日常生活中，常常看到鄰里間相互為難對方、夫妻間爭執(zhí)不下、同學間小打小鬧那都是狹隘的心胸在作怪。假如每個人都“得理不饒人”，生活中充斥的便是濃濃的火藥味，生活在沒有硝煙的戰(zhàn)場、早已被唇槍舌劍千刀萬剮了。因而，請記住：以寬容的和理解的心對待身邊的人、事、物，會猛然發(fā)覺：世界真美！妥協(xié)是一種美德；妥協(xié)是一種尊重；妥協(xié)是一種魅力。適當的妥協(xié)會給美麗加倍，生活加分。懂得妥協(xié)的人往往是動人的、美麗的。不要再小瞧妥協(xié)，因為它將將你引向成功。分數：18+19+6=43評語：該文基本理解題意，能闡明暫時的退讓在現實生活中的益處，語言較為準確流暢，但用一個帶貶義色彩的詞“妥協(xié)”替代“退讓”不太恰當。因此，判為二類下。五號文：成功源于失敗成功與失敗往往懸于一線之間，但有的時候局部的失敗能夠引領全局的成功。潛伏的一句臺詞很能說明這個道理：有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。你試想一下，潛伏的目的一般就一個，長遠且困難。也因了這一原因，只要最終能夠完成這個目標，前面一切的失敗都不過是最后成功的煙火照亮夜空的點綴而已。就像是牛。雖然很多人覺得它很傻、沒大腦，只會往前沖，但是卻很少人看到它的那份堅持。只是為了撞到目標，即使在成功之前撞錯了多少次，自己已經撞得頭暈眼花、頭破血流都好，只要還有一口氣沒斷就要繼續(xù)向前沖，直到最后成功為止。這種精神與我們的建立不是很像嗎？之前被封建皇朝和西方列強雙管齊下地進行統(tǒng)治，許多的起義被振壓了，許多的人也因此而喪命；后來好不容易有了伙伴卻被背叛，損失嚴重。但在這些的背后是我們中華民族不斷努力，打倒了西方列強，掃清了一切的阻力，建立了我們偉大的祖國，也因此培養(yǎng)了我們堅持不懈的精神，流芳百世。其實，高考也是這樣的。學生苦讀十二年的書就是為了高考。在高考成功之前，一切的艱難困苦像是各種小測、考試都是不足以讓我們害怕或退后的。即使是大到中考的失利也不過如此，只要肯堅持不懈地朝著目標進發(fā)，并不被困難所壓倒，最終我堅信高考肯定會成功的。其實說到底世間的一切事物都是這樣的，沒有人也不會有人能夠不經過失敗就一步登天，到達成功的彼岸。正所謂：成功源于積累。在成功之前即使不斷地失敗，沒有一次能夠順心，也不能被嚇跑。這些成敗最終都會成為你成功的基石，作為經驗引領你成功。心中有信念的人才會成功。只要心里堅持自己的能力，并且能夠堅毅地走完所有的路途，最終一定能夠到達成功的彼岸，被后人所景仰。分數：15+17+4=36評語：該文未準確理解題意，把論述重心放在了成功與失敗上。因此，判為三類文。六號文：完美與不完美，僅差一步 完美，其實是由不完美而發(fā)展出來的。你不相信？回望歷史，每每說到詩詞歌賦，總不忘那位豪放派的詞人！“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅”。蘇軾，你人生中的不完美，成就了你的完美！有“西北望，射天狼”的雄心抱負；也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的無比闊達；更有“歸去，也無風雨也無睛”的閑適恬靜。蘇軾，就這樣被歷史記載，讓千萬中華兒女為之感動，更是讓外國人肅然起敬。回望新注入的歷史，二零零八年的北京奧運總讓人難以忘懷。太極、畫卷、孔子的三千弟子每每想起，心情還一如當時，激動不已。怎能忘記遺產上留下大家背景的一刻？劉翔，我們中國的驕傲！在二零零四年打破了世界紀錄，也刷新了黃種人比不上黑種人跑步的觀念。在二零零八年里卻黯然失色，讓多少人失望與流淚但是！一年以后，劉翔再次回到屬于他的跑道上，亞軍、冠軍！還是屬于他，屬于他的努力與勤奮，屬于他的完美轉成不完美，再由不完美化為完美。不得不說，不完美，其實也源于完美。雖說“金無赤足，人無完人”，但是每天都有人因為追求完美而不惜犧牲代價。童話故事中，從前，有一個缺了點點碎片的圓。它因為自己的小小缺陷，終日愁眉苦臉。一天，它原來不停地滾動會讓自己變回完整的圓，它就決心在變回完整的圓而努力。它從山上一路滾落下來，遇上陡坡，自然快速滾動，若遇上平緩的地方，它就咬緊牙關，使勁地翻動自己。終于，它果真變回了完整的圓，但是一路上，它錯過了鳥語花香的大花園，它錯過了果實累累的大果園，它錯過了清晨時自然界里一起開過的盛會它錯過了旅途中所有的風暴，雖然它成了完美無缺的圓，但除了這，一無所獲完美與不完美，僅差一步，可許，我們也可以認為完美，不一定就是完美；不完美，也不一定是不完美。分數：10+10+0=20該文未扣材料，另起爐灶，偏離題意，屬于離題文章。因此，判為四類文。24 題 題目閱讀下面的圖畫，按要求作文。這幅圖畫給了你什么聯想或啟示？請根據對圖畫的理解，選準角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。分值60分考點寫作 析題（一）總體把握1畫面的各個構成要素橫桿：目標（要敢于追求更高的目標；要制定切合實際的目標）撐桿：讓人們達成更高目標的輔助工具。可以是外在的、具體的條件，也可以是內在的精神力量、心理素質。運動員：汗水，說明努力；表情（笑，透露自信；齜牙咧嘴，說明用盡全力）；姿勢（可以理解為是正確的，也可以理解是錯誤的，都說明要成功還應掌握正確的方法）2分析 揭示各圖中各要素的相互關系，提煉觀點。圖中各要素間最核心的關系應該是：撐桿跳借助外力有助于達成更高的目標。（二）立意說明 綜合理解畫面，應得到這樣的啟示：實現目標，要善于借助外物，還要有自身的努力，目標也要得當。能揭示幾個條件(或其中一個條件)與實現目標之間的關系，屬切合題意。其中能論述借助外力有助于達成更高的目標這一關系的，應屬切合題意中的最切合者。如果僅是就畫面中的某一個要素（如目標、輔助條件、努力等）展開闡述，或關系揭示不夠準確，為符合題意若所寫的成功（達成目標）的條件，從畫面中看不出來，如堅持不懈等，判基本符合題意。切合題意善于利用外界的幫助（書籍、老師、朋友等），可以讓我們獲得更大的成功。要取得成功，除了自己的努力之外還需要外在的條件，反之亦然。 實現目標的過程中，外在條件不夠，也是不能取得成功的。要取得成功，只有自己的努力和外在的幫助還不夠，還要有正確的方法。制定目標要切合自身實際，不要好高務遠。目標高度適中，才能越過去。否則即使有外物的幫助，也不能成功。人要有遠大的目標，才能使我們更加努力并想方設法地創(chuàng)造實現目標的條件。人要獲得成功必須要有自信（或有勇氣，良好的心態(tài)等）符合題意人要有目標，才能不斷超越自己。目標不可能一下子就能實現，必須要分解它，一步一步來?；痉项}意堅持不懈，才能實現目標。（轉移論述重點，重在論證“堅持不懈”，而不是“目標”。）實事求是，才能達到目標。（轉移論述重點，重在論證“實事求是”，而不是“目標”。）評分細則（一）內容項評分側重符合題意和內容充實，每個等級可再分三等評分：判內容一等的，可分上25、24分，中23分，下22、21分；判內容二等的，可分上20、19分，中18分，下17、16分；判內容三等的，可分上15、14分，中13分，下12、11分；判內容四等的，可酌情處理。（二）關于表達 側重文章的文體和語言兩項。具體評分可參考內容評分項。（三）關于發(fā)展等級參照“立意深刻，材料豐富，語言有文采，見解、構思新穎”綜合評定，突出其中一點就可以打滿分。除“發(fā)展等級”四等以外，一般不往下跨級打分，即：1符合題意的，“發(fā)展等級“一般不低于6分；2基本符合題意的，“發(fā)展等級”一般不低于3分；3偏離題意的，寫得再好，“基礎等級”不超過四等評分，“發(fā)展等級”不得分。（四）其他1不足300字的，不超過20分（四等以下）；超過300字而不滿800字，按“內容不充實”和“結構不完整”處理，在此基礎上每少50字扣1分；2明顯套作的的文章原則上不超過25分。3文體特征不明顯的文章，“表達”在“內容”打分基礎上降低一級打分。4錯別字從第三個開始，錯一個扣一分，同樣的錯別字不重復扣分， 錯別字扣分不超過5分。樣卷一號文：達到目標的三要素目標，為了使人生道路上有一個落腳點；人生，為了實現一個個目標。漫漫的人生路上總會有一些里程碑，這些里程碑就是目標。然而設定目標并不是難事，實現目標才是令人苦惱的事情。王安石說過，有志與力，有物以相之，此謂之成功之因也。實現目標正是如此。意志力是實現目標的首要條件。在這五光十爭、燈紅酒綠的生活中，誘惑隨處可見，而每人心中都有一根繩子，繩子一端束縛著自己，而另一端究竟是攥在自己手里，還是讓種種的誘惑拉闃，這就要憑自己的意志力了?；艚鹕砘夹郝楸园Y，全身只有幾根手指頭能動。但他卻憑著自己的意志力活了下來，并獲得了輝煌的成就，贏得了全世界人民的掌聲與歡呼。這不是有意志力的表現嗎？霍金之所以能實現目標，首要條件是他有頑強拼搏的意志力。這種意志力使他克服了身體障礙，在世界舞臺上大放光彩。汗水是實現目標的關鍵。力，即是汗水，即是勤奮。沒有會出過努力，也就不可能看見目標的身影。陳景潤寫了幾十麻袋的草稿紙，最終他成為了數學家；王羲之寫光了18缸水，最終他成為了書法家；宋濂負篋曳屣于深山之中，最終他成為了學問家。這些人實現目標的原因是偶然的嗎？不！他們是必然的！只因為他們付出了比平常人多的汗水，他們才有今天的成就。正是如此，這世界上便有了名人與庸人之分。名人并不是都比庸人聰明，而是他們都比庸人勤奮。多付出點汗水，不要做庸人。有物相之是實現目標的重要條件。正如撐桿跳高一樣，運動員沒有手中桿，他們如何能跳上是自己身高兩倍甚至更高的高度呢？實現目標也如此。沒有外物的輔助，只靠自己的孤軍奮戰(zhàn)，也難以實現目標。海明威借助朋友的激勵成功實現了自己的目標得到了諾貝爾文學獎。李維斯借助了了淘金業(yè)創(chuàng)造出世界知名品牌。誰說外物一定要為實物？別人的成功或失敗，每一次的機遇也可以促使你嘗到目標的果實。借助外物達到成功并不是不光彩的，反而懂得如何借助外物轉化為自己的動力的人才是真正的智者。目標正在你的前方，堅強你的意志，揮灑你的汗水，借助外物踏上你的目標之路去吧！分數：24+23+9=56評語：這是議論文的一類文。文章能抓住圖畫的核心要素，“意志力”“汗水”“外物”等，切合題意，論述深入，說理透徹，材料豐富，語言流暢，尤其是論述“有物相之是實現目標的重要條件”一段。二號文：達到目標三要素戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士奮勇殺敵，不惜犧牲，為的就是實現保衛(wèi)祖國這一目標；賽場上的健兒不畏艱辛，一心奪金，為的就是實現為國爭光的目標；教室中埋頭苦學的我們，力爭上游，為的就還是實現心中那個目標考上好的大學。每個人的心中都有目標，就是這些目標給予我們前進的動力，促使我們成長。雖然如此，但也不是每個人都實現自己的目標的。正如漫畫那樣，目標是有一定的高度的，我們不能很輕松的實現目標。畫中的運動員到達了他的目標，因為他具備了以下三樣東西：“汗水”付出努力。凡事我們都應該做到盡心盡力，沒有汗水，哪有收獲呢？偉大的發(fā)明家愛迪生如果沒有付出汗水和精力去尋找電燈的材料，第一盞電燈怎能如此早的亮起，工業(yè)的發(fā)展怎能有如此的光明。沒有居里夫婦的日夜研究，鐳的發(fā)現怎么能實現。對于成功的人士來說，“努力”是其中最重要的因素了。天才科學家愛因斯坦說過：“成功=1%的智慧+99%汗水”，這就是我們?yōu)槭裁丛谂W習的原因了?！靶θ荨睒酚^的心態(tài)。樂觀的心態(tài)往往能使一個人的效率倍增，能使一個人更具戰(zhàn)斗力，更易戰(zhàn)勝困難，也能使病人的康復率大大提高。在19世紀，護士這一職業(yè)沒有什么地位，而在英因出生名門的南丁格爾決定以身作則，要改變這一現實。在英俄交戰(zhàn)時期，南丁格爾作為一名護士去到前線，她對士兵十分關心，每天夜里，她都提著油燈，要4公里的診斷線上挨個檢查病情，為士兵感到快樂，因此，傷員的死亡率由60%降到0.3%。由此可見，一個快樂的人，生命力是如此的強大，這對我們來說，也是必不可少的?！皸U”外力的支持，沒有其它物品的支持，就算有再大的努力和再好的心態(tài)都未必能實現目標，我們必須有好的方法作支持，天時地利人和都是缺一不可的。當以上三點都具備時，你就可以上場心情發(fā)揮，大展身手了。分數：23+20+8=51評語：這是議論文的一類文。文章能抓住圖畫的核心要素，切合題意，在“外力支持”部分論證欠佳，語言表述欠佳。三號文：借地無刻度，我心有尺。借尺，量長。目標好比一幅標桿在高高的門頂上的橫額。徒手跨越，只能失敗而終，即使在底下悠然閑適地穿過，也不能嘗到真正越過目標興奮的滋味。像向上帝借上一根竹桿，以臥月背弓之勢跨躍那道坎，實現自己的目標。借助一桿，卻支撐著你的脊梁，站得更高，看得更遠借，是一種智慧。借東風之勢，燃萬遍神舟；借舟楫木槳，橫流濤濤浪江；借巒山聳立之拔，望遠方，摘天星?！熬由萍儆谖镆?。”濃悉愁瑣，江上連舟，用草木束成軍兵扎在船上，諸葛亮借“霧”巧妙地拿下了十萬之箭；魯迅借著一支鐵筆，在文學壇上激昂奮斗，借每一顆擊碎封建黑暗的文字子彈，打破舊勢力的包圍，喚醒人們的思想；新中國借著西方文化的先進，優(yōu)越的科技管理技術和人才，逐步提高我國的綜合國力，從而實現偉大的民族復興計劃和共產主義社會。借，他山之石，可以攻玉。明明知道十萬箭難以數日完事；思想啟蒙難以晝夜刻間涌泉；社會共產主義不能一蹴而就，我們借著智慧，用一雙樸素的手構建一座宏觀的城堡，更好地發(fā)揮我們的特長。借，在之前萬般辛苦，在墜落之時是固硬的地板還是軟棉棉的棉墊。誰，又為你作為底線去量度？日本完成明治維新后對中國疆土虎視眈眈，借朝鮮戰(zhàn)爭打開中國的市場，戰(zhàn)勝后的日本領著一身的“邪氣”堂而皇之地駐在通商口岸。借著他人之義侵略別人。最終還不是落得聲名狼藉的地步么？最近在網絡走紅的上海女學生憑借在奧巴馬演說期間換上紅彤彤的外套，迅速火竄網絡。她事后表明自己是錯了，只是為了出個名氣而已。他們都為了自己的利益，卻忘記良知，向上帝借潘多拉之盒，來滿足自己的欲望。在絕望中逢生，在歡樂中死亡，借更多的是基于良知。他們心中都失去了一把刻度尺，在滾滾紅塵中借他人之勢和利，變得物質富有，但精神能夠承受良知的重量嗎？我心有尺，借尺，變度地之廣。無論是翻越一座山，橫渡一條河，善于借，敢于借，不走旁門左道，借，會使你離目標更近些。分數：20+21+7=48評語：文章抓住畫面中的關鍵要素“外力”，以“借”為重點展開論述，切合題意，語言流暢，分析也比較到位。但部分論據有欠妥當，未能集中突出論述外力的作用。四號文：談目標目標，是蔚藍的天空的白云，載著我們馳向天際；目標，是無盡大海的燈塔，指引著我們向彼岸前進；目標，是綿綿山巒的小徑，順著它走，迎接成功。是什么讓司馬遷忍受煎熬完成這赫赫有名的歷史巨著史記的呢？因為他不怕困難，忍人之所不能忍，沒有為宮刑之罰而淪落，而是為了這偉大的使命而奔波勞碌，這是他一生所追求的目標。史記的誕生，讓司馬遷實現了自己定下的目標，也讓天下人的恥笑付之于流。他的汗水沒有白流，他跳過了實現目標的那道屏障，贏得生前身后名。目標賜予動力，讓你排除萬難通入成功。李時珍，從小就喜愛醫(yī)治病人，學習醫(yī)學知識，少懷大志，要為世人醫(yī)盡百病。從此，遍訪名山大川，尋找草藥，爬山涉水，游歷五湖四海，集天下醫(yī)草于一身，親自品嘗未知草藥，歷時幾十年的辛苦操勞，以身試藥，完成了本草綱木，少時之志，延續(xù)幾十年而沒有放棄，而是為了這目標而拼搏，這是堅韌的體