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人教版物理下學期教學計劃,學了一個學期的物理，肯定也有所了解，你感覺還有哪些不適應的地方，需要自己如何改進？需要老師如何幫助自己？1分鐘時間準備，抽簽決定誰來回答！,我們也學習了一個學期的物理課了，這一個學期的物理，我們學習時既有歡笑-考的好時，也是苦惱-考的不好時，從你的學習經驗出發(fā)，你認為應該怎樣學好物理？1分鐘準備，抽簽看誰回答這個問題！,本學期的課比較難,共需要16周的時間，但，現(xiàn)實只有12周，需要壓縮時間！大家就要集中精力，將一個月的時間搶回來！怎么搶？我想聽一個大家的意見！,本學期全部為力學的內容，力學的內容有個特點，上課學得比較明白，但一考就感覺似是而非的東西總在困擾著，總感覺這個對，那個也對,怎么樣改變這種局面？ 抓住基礎知識不放！ 多觀察，多思考！-物理是以實驗與觀察為基礎的科學，現(xiàn)實生活中處處充滿物理現(xiàn)象！ 做一個有心的學生！ 多做題，多總結，舉一反三-將自己原來的固有思維打破，學會即全面又靈活地解決問題！,我們的計劃,期中考試大約學完3章半 期末考試將所有一本書學完！ 本書難點多，壓強、浮力、簡單機械、功、機械效率、二力平衡、慣性等都是每年必考的，而且每年常出錯的！,課時安排,第七章：力 4節(jié) 第八章：運動和力 4節(jié)+2節(jié)單元考試 第九章：壓強 6節(jié)+2節(jié)期中考試 第十章：浮力 7節(jié) 第十一章：功和機械能 6節(jié)+2節(jié)單元考試 第十二章：簡單機械 6節(jié)+2節(jié)單元考試（6月11號） 生物、地理WAT考試、期末復習考試,目標是中考,為了

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