化學(xué)：《化學(xué)與生活》教材分析及教學(xué)建議(蘇教版選修1)課件.ppt

化學(xué)與生活,高中化學(xué)（選修B）,化學(xué)與生活教材體系,一、考試大綱、教學(xué)指導(dǎo)意見、 教材核心內(nèi)容分析,專題1、清潔安全的生存環(huán)境,第一單元 空氣質(zhì)量的改善,第一單元 空氣質(zhì)量的改善,第二單元 水資源的合理利用,第二單元 水資源的合理利用,第三單元 生活垃圾的分類處理,第四單元 化學(xué)品的安全使用,第四單元 化學(xué)品的安全使用,一、考試大綱、教學(xué)指導(dǎo)意見、 教材核心內(nèi)容分析,專題2、營(yíng)養(yǎng)均衡與人體健康,第一單元 攝取人體必須的化學(xué)元素,第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物,第二單元 提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物,第三單元 優(yōu)化食物品質(zhì)的添加劑,第三單元 優(yōu)化食物品質(zhì)的添加劑,第四單元 造福人類健康的化學(xué)藥物,一、考試大綱、教學(xué)指導(dǎo)意見、 教材核心內(nèi)容分析,專題3、豐富多彩的生活材料,第一單元 應(yīng)用廣泛的金屬材料,第二單元 功能各的無機(jī)非金屬材料,第三單元 高分子材料和復(fù)合材料,第三單元 高分子材料和復(fù)合材料,二、化學(xué)與生活模塊 與必修模塊的關(guān)系,專題1,第一單元中“治理大氣污染”的內(nèi)容，是對(duì)必修1專題4硫和氮的氧化物性質(zhì)及煤脫硫知識(shí)的鞏固。 第二單元中“水資源的合理利用”中關(guān)于自來水廠用液氯作為消毒液的知識(shí)，是必修1專題2第一單元氯氣性質(zhì)，必修2專題2第一單元化學(xué)反應(yīng)的限度等知識(shí)的鞏固與拓展。 第四單元“化學(xué)品的安全使用”中關(guān)于洗衣粉的去污原理，是對(duì)必修2專題3第二單元肥皂的去污作用原理的應(yīng)用。 同時(shí)第一單元中有關(guān)甲醛的性質(zhì)在有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)專題4第三單元中專門介紹；第二單元中“水資源的合理利用”中關(guān)于鋁離子水解的知識(shí)在化學(xué)反應(yīng)原理專題3第三單元中專門介紹。,專題2,第一單元中“加碘鹽與補(bǔ)碘”的內(nèi)容，是對(duì)必修1專題2第一單元碘性質(zhì)知識(shí)的拓展。P45中“問題解決”和“齲齒與含氟牙膏”的是必修2專題2第一單元化學(xué)反應(yīng)的限度等知識(shí)的鞏固與拓展。 第二單元中“提供能量與營(yíng)養(yǎng)的食物”中有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的知識(shí)，是必修2專題3第二單元中油脂、糖類、蛋白質(zhì)知識(shí)的鞏固，本教材只是更多地從與生活的關(guān)系來介紹。 第三單元“優(yōu)化食物品質(zhì)的添加劑”中用紙層析分析色素實(shí)驗(yàn)，是對(duì)必修1專題1第二單元中“層析法”原理的應(yīng)用。 第四單元“造福人類健康的化學(xué)藥物”涉及必修2專題3中醇、酸、酯的性質(zhì)。,專題3,第一單元“應(yīng)用廣泛的金屬材料”中鋁、合金、金屬的腐蝕與防護(hù)等知識(shí)，是對(duì)必修1專題3第一單元中鋁、氧化鋁的性質(zhì)，第二單元中鋼鐵的腐蝕，必修2專題2第三單元中原電池知識(shí)的鞏固和拓展。 第二單元 “功能各異的無機(jī)非金屬材料”是必修1專題3第三單元“含硅礦物與信息材料”知識(shí)的深化與拓展。