幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案《男兒當(dāng)自強(qiáng)》(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案男兒當(dāng)自強(qiáng)(三篇)目錄：幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案男兒當(dāng)自強(qiáng)一幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案：勤勞的人們二幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教案：球兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三- 1 -幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案男兒當(dāng)自強(qiáng)一【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受音樂(lè)強(qiáng)悍、有力的氣勢(shì)，大膽說(shuō)出自己對(duì)音樂(lè)的理解。2、能根據(jù)圖示大膽探究馬步、弓步、掌、拳等武術(shù)動(dòng)作，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)特點(diǎn)。3、體驗(yàn)方陣舞的整齊壯觀，感受成功與自信?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、男兒當(dāng)自強(qiáng)的音樂(lè)、動(dòng)作圖譜、一套武術(shù)服裝、紅腰帶若干。2、了解一些武術(shù)的基本動(dòng)作。【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入老師著武術(shù)服裝，請(qǐng)幼兒猜猜老師這身打扮要做什么?老師做幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作(扎馬步，出拳)引起幼兒興趣。二、播放男兒當(dāng)自強(qiáng)的視頻，請(qǐng)幼兒觀察里面的武術(shù)動(dòng)作?，F(xiàn)在我們知道中國(guó)武術(shù)有很多動(dòng)作，打起來(lái)是很精神、有力的。這些功夫是怎么練出來(lái)的呢?對(duì)，都是從最簡(jiǎn)單的開始，你們想學(xué)嗎?三、分組分散學(xué)習(xí)1、武術(shù)秘籍看，老師給你們帶來(lái)了一些武術(shù)秘籍(動(dòng)作圖譜)，我們一起學(xué)學(xué)吧!幼兒自主探究動(dòng)作。(分別練動(dòng)作，老師指導(dǎo)，放音樂(lè)男兒當(dāng)自強(qiáng))教師指導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，要求動(dòng)作盡量連貫有序。2、武林大會(huì)想不想把自己打扮成像我這樣?給每個(gè)幼兒一條紅腰帶。(兒歌指導(dǎo)幼兒系上腰帶：兩個(gè)好朋友碰碰頭，繞個(gè)圈，拉一下)我們來(lái)把動(dòng)作連起來(lái)打，看看哪一組能得武林盟主。(1)分組表演每一組起個(gè)名字。(如少林派、武當(dāng)派、華山派)(2)集體表演小結(jié)：練了中國(guó)武術(shù)覺(jué)得怎么樣?武術(shù)的動(dòng)作非常有力量，讓人感覺(jué)我們中國(guó)人很精神!現(xiàn)在，不單中國(guó)人喜歡中國(guó)功夫，連外國(guó)人也不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)中國(guó)功夫，作為一名中國(guó)人你有什么感受?(驕傲、自豪)(2)師：今天我們學(xué)的是拳術(shù)，中國(guó)功夫還有很多，象刀術(shù)、劍術(shù)、棍術(shù)、槍術(shù)。四、觀看閱兵錄像，感受方陣舞孩子們，你們看過(guò)國(guó)慶大典舉行的閱兵儀式嗎?從開國(guó)大典中我們能感受到我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了，那你們覺(jué)得咱們國(guó)家什么很棒?好，用中國(guó)功夫的動(dòng)作和大家道別。報(bào)拳說(shuō)：再見!3 / 7幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案：勤勞的人們二【設(shè)計(jì)意圖】五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動(dòng)房子大觀我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動(dòng)等形式，幫助幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化，并在活動(dòng)中感受勞動(dòng)的快樂(lè)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動(dòng)者的辛苦。2、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，能夠做力所能及的事情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片讓家長(zhǎng)幫幼兒做活動(dòng)前的社會(huì)小調(diào)查，并填寫下表。勤勞的人們晚上工作的人 周末工作的人調(diào)查人： 調(diào)查時(shí)間：【活動(dòng)過(guò)程】一、出示圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己了解的職業(yè)。(1)請(qǐng)幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合圖片說(shuō)一說(shuō)：自己還知道哪些工作?例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等，他們都在做什么?二、請(qǐng)幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù)，學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心勞動(dòng)者。(1)請(qǐng)幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受，說(shuō)一說(shuō)晚上和周末誰(shuí)還在工作?他們是怎樣工作的?(2)請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過(guò)幫助的經(jīng)歷，進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣尊重和關(guān)心勞動(dòng)者。知道每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是每一個(gè)勞動(dòng)者的節(jié)日。三、請(qǐng)幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會(huì)勞動(dòng)的辛苦。(1)請(qǐng)幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情?比如：幫老師整理活動(dòng)區(qū)的玩具、打掃活動(dòng)室、擦桌椅等。(2)請(qǐng)幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。【活動(dòng)延伸】(1)戶外活動(dòng)時(shí)，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。(2)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5 / 7幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域教案：球兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三課題名稱：球兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)活動(dòng)目標(biāo)：1、 運(yùn)用多種感官在動(dòng)動(dòng)、玩玩中感知發(fā)現(xiàn)圓形與球體的不同。2、 嘗試用球進(jìn)行多種滾動(dòng)游戲，并體驗(yàn)其樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮球、乒乓球、彈力球、玻璃球、硬幣、圓形、正方形、三角形卡片若干、球操的錄像片活動(dòng)過(guò)程：1、 讓幼兒欣賞球操，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。2、 出示裝球體、硬幣、圓形卡片的籃子：教師提問(wèn)：這些玩具滾動(dòng)時(shí)一樣嗎?每人選兩樣不同的玩具，兩人一組，一起玩一玩，并說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。幼兒：皮球能到處滾來(lái)滾去幼兒：硬幣、圓形卡片可以朝著一個(gè)方向滾動(dòng)。教師：請(qǐng)將到處滾動(dòng)的放在圓形的籃子里，只朝一個(gè)方向滾動(dòng)的放在方形的籃子里。教師小結(jié)：只朝著一個(gè)方向滾動(dòng)的是圓形。3、 看一看，說(shuō)一說(shuō)讓幼兒說(shuō)出：皮球、硬幣、圓形卡片有哪些地方不一樣?教師小結(jié)：從每個(gè)方向看都是圓形的，并且能向每個(gè)方向滾動(dòng)的物體，我們叫它球體。4、 找一找，說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)